馮鞏和牛群的啃豬蹄相聲

他們就已經(jīng)開始參加相聲比賽了。那時(shí)候馮武和劉偉是剛剛分開，他想找一個(gè)新搭檔，他考慮過牛振華，就咱們之前也說過亞州老師的這個(gè)作品的時(shí)候也提到過。牛振華對(duì)牛振華跟馮鞏曾經(jīng)一起演過小品，也演過電影，也是一個(gè)非常優(yōu)秀的一個(gè)相聲演員

這里的烤豬蹄是在鹵好的基礎(chǔ)上，在加工的豬蹄用刀剪開，在碳火上炙烤，刀表面有點(diǎn)焦脆的時(shí)候，撒上各種調(diào)味料以及蔥和香菜?？竞煤蟮呢i蹄彈性十足，而且剪開口后更方便。大家啃吃進(jìn)去是門口的膠原蛋白點(diǎn)睛之筆，試烤豬蹄上的黃色花生碎

他們兩個(gè)人控場(chǎng)的節(jié)奏特別好，雖然牛群一直是在陳述，但是馮鞏在臺(tái)上臺(tái)下來回跑，把場(chǎng)子搞得特別熱，而且我有點(diǎn)看不出來這個(gè)來戴趙本山帽子的那個(gè)哥們兒是不是群眾演員，還是科研拍的演員

我還想唱一首是我觀眾朋友喜歡的歌曲好本山同志，如果還讓我參加的話，我還想拿一等獎(jiǎng)人才好，人才為了那是拿不了獎(jiǎng)的，拿不了獎(jiǎng)，我就改和牛群說相聲拿相聲一等獎(jiǎng)好了，那我就跟阿敏演小品或小品一等獎(jiǎng)

他還靠通中醫(yī)說，以通為保原堂里有牛肉，有豬蹄兒不用說了，是不是什么叫題兒說題兒買豬蹄子吃不合，適是買個(gè)豬蹄二十五回家一吃啃的全是骨頭，全是金，怎么比臺(tái)股還貴，那排骨怎么比離幾路還貴

這一期節(jié)目，江南易林跟大家聊一聊如何善用眼耳口練就雄辯滔滔的口才這個(gè)話題。如果您需要音頻文稿，可以私信聯(lián)系江南易林獲取以前聽過馬季和馮鞏等五個(gè)人講過的一個(gè)群口相聲叫五官爭(zhēng)功，印象非常深刻

正式設(shè)立中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)推廣大事，受邀擔(dān)任首批推廣大使的有六位全國(guó)勞動(dòng)模范申紀(jì)蘭相聲演員馮鞏，主持人，海峽學(xué)者馮紀(jì)才，水稻之父原隴平以及網(wǎng)紅李子期官宣一出評(píng)論區(qū)就爆炸了

一收到豬蹄兒，很多朋友都說又是豬蹄兒，沒錯(cuò)，又是豬蹄兒，雖然主角沒變，但是主角今天的開掛了，他并非你們平常吃的用鹵水煮燉凹這種豬蹄，而是一個(gè)酥脆豬蹄。外表吃的很酥很脆的竹田兒怎么能把豬蹄兒變得酥脆

順子就把弟兄們?nèi)甲搅苏l(shuí)，誰(shuí)知大家剛動(dòng)筷子就有人跑出來罵人了，誰(shuí)讓你們吃的是誰(shuí)讓你們傷抓自己，這是給立刻準(zhǔn)備點(diǎn)嘴上你，你嘴上你們吃了噱頭，更生把，一旦自摟豬蹄剛啃了一口

昨天在微博看到一個(gè)熱搜大義，就是說中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)組織指導(dǎo)委員會(huì)正式設(shè)立中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)推廣大使，受邀擔(dān)任首批推廣大使的有六個(gè)人全國(guó)勞動(dòng)模范申紀(jì)蘭相聲演員馮鞏主持人，海峽學(xué)者馮紀(jì)才，水稻之父袁隆平以及網(wǎng)紅李子期官宣一出這評(píng)論區(qū)就報(bào)啦

也有人說我賣豬蹄兒的方式，我用金鍋去賣豬蹄兒，你看賣豬蹄兒的差距差，這個(gè)差價(jià)比較大，我通過賣豬條先賣豬條，再賣國(guó)，到最后結(jié)果郭梅出去，豬蹄兒全出去了，挺好就成功的成為了一個(gè)賣豬蹄兒的人

二層級(jí)要短牛群相聲小偷公司形象詮釋了小公司大企業(yè)病的弊端。幾十人的小公司從副組長(zhǎng)到總經(jīng)理十余個(gè)管理層級(jí)，執(zhí)行力必然低下，層級(jí)多，意味著溝通難度和復(fù)雜性加大，信息容易失真，執(zhí)行速度緩慢，執(zhí)行過程扭曲，不可避免帶來組織效率低下

也有人說我賣豬蹄兒的方式，我用金鍋去賣豬蹄兒，你看賣豬蹄兒的差距差，這個(gè)差價(jià)比較大，我通過賣豬條先賣豬條，再賣國(guó)，到最后結(jié)果郭梅出去，豬蹄兒全出去了，挺好就成功的成為了一個(gè)賣豬蹄兒的人

跟房主好說歹說先交了兩年的租金，明亮在巖巾燉過豬蹄兒，在西安也準(zhǔn)備燉豬蹄兒，做起生意來不顯得手生明亮。馬曉萌說，當(dāng)初在延津天蓬元帥打工，我老覺得燉豬蹄兒沒出息，到頭來還是豬蹄兒幫了我們

品德修養(yǎng)指導(dǎo)法說實(shí)情平世道教學(xué)原則有馮鞏找陰涼尋思理，直發(fā)馮鞏找陰涼分鞏就鞏固性原則，需要的時(shí)候準(zhǔn)確無誤，呈現(xiàn)出來應(yīng)用知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而鞏固性逢鞏理直發(fā)理論，聯(lián)系實(shí)際值，直觀性原則，發(fā)起發(fā)性原則