文藝相聲欣賞

初中國(guó)文課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)里有養(yǎng)成欣賞文藝之興趣。一項(xiàng)閱讀教材里有注釋之詩(shī)歌選本一項(xiàng)高中國(guó)文課程標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)里又有培養(yǎng)學(xué)生欣賞中國(guó)文學(xué)名著之能力。一項(xiàng)關(guān)于閱讀材料也有選讀診部或選本之名著的話，欣賞文藝，欣賞中國(guó)文學(xué)名著，都不能忽略讀詩(shī)

常人欣賞文藝的形式，人類第一流作家的文學(xué)或藝術(shù)，多半是所謂的雅俗共賞的像河馬莎士比亞即歌德的文藝，拉斐爾的繪畫(huà)，莫扎特的音樂(lè)，李白，杜甫的詩(shī)歌，施耐庵，曹雪芹的小說(shuō)，不但是在文藝駕駛方面是屬于第一流

且教學(xué)步驟單純，如最后一刻的教學(xué)過(guò)程，由如下兩個(gè)重要的教學(xué)板塊組成課文品讀之一文藝把握寇文品讀之二片段欣賞這個(gè)創(chuàng)意立足于在整體理解課文的基礎(chǔ)上，將學(xué)生的深深將學(xué)生深深帶入課文，文藝把握是面片段欣賞是點(diǎn)

有條件的情況下，帶幼兒去劇院，美術(shù)館，博物館等欣賞文藝表演和藝術(shù)作品，尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受，理解他們行欣賞時(shí)的行為，如理解和尊重幼兒在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的手舞，足蹈，進(jìn)行模仿等行為

和捏面人的有條件的情況下，帶幼兒去劇院，美術(shù)館，博物館等欣賞文藝表演和藝術(shù)作品，尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受，理解他們欣賞時(shí)的行為，如理解和尊重誘餌在欣賞藝術(shù)作品時(shí)的手舞足蹈，急性模仿等行為

這種從事費(fèi)力大小來(lái)衡量藝術(shù)高低的看法，說(shuō)明了文藝復(fù)興時(shí)代，藝術(shù)家們還多少繼承中世紀(jì)手工業(yè)者的傳統(tǒng)，把藝術(shù)當(dāng)作一種生產(chǎn)勞動(dòng)，還能領(lǐng)略到勞動(dòng)的創(chuàng)造樂(lè)趣與文藝欣賞的密切聯(lián)系

內(nèi)容形式上生動(dòng)活潑，豐富多彩，寓教于文藝演練及用戲，劇，舞蹈，歌，曲、相聲等形式進(jìn)行思想教育，讓正確的人生觀、價(jià)值觀，占領(lǐng)思想文化陣地，暢想主旋律，感受認(rèn)知真善美

文學(xué)語(yǔ)言布局限于書(shū)面語(yǔ)文學(xué)語(yǔ)言，既有書(shū)面語(yǔ)形式，也有口語(yǔ)形式，后者包括科學(xué)報(bào)告，新聞廣播，口頭聲明，答記者問(wèn)優(yōu)秀文藝作品，朗誦，戲劇和電影的臺(tái)詞相聲和說(shuō)書(shū)等形式

例如要了解曹子建的洛神賦，就不能不知道他和真后的關(guān)系，要欣賞陶淵明的飲酒詩(shī)，就不能不先考定原本中到底是悠然望南沙，還是悠然見(jiàn)單上了解和欣賞是互相補(bǔ)充的。為了解，絕不足以言欣賞考拒學(xué)是基本的功夫，但是只了解而不能欣賞，則只是做到史學(xué)的功夫，卻沒(méi)有走進(jìn)文藝的領(lǐng)域

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門相聲之說(shuō)

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

魯迅非常欣賞徐秋白意界的馬克思主義文藝?yán)碚撟髌泛吞K俄文學(xué)作品瞿秋白與蘇俄的特殊關(guān)系，讓他能從各種渠道得到俄文原版書(shū)瞿秋白學(xué)俄文出身，其準(zhǔn)確的翻譯是精髓布施，故魯迅十分贊賞，認(rèn)為在意見(jiàn)馬克思主義文藝?yán)碚摲矫?/p>

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

敲定演出陣容和節(jié)目安排，因?yàn)榍捌谟羞^(guò)幾輪溝通，最后確定晚會(huì)由男女生獨(dú)唱歌舞，相聲，樂(lè)器，獨(dú)奏雜技等幾個(gè)節(jié)目組成，邀請(qǐng)中國(guó)廣播藝術(shù)團(tuán)，東方歌舞團(tuán)，中國(guó)煤礦文工團(tuán)，二炮文工團(tuán)和中國(guó)雜技團(tuán)等文藝團(tuán)體參加演員陣容也是精挑細(xì)選