大寶說相聲

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

母親特別需要做的就是要理解大寶這個年齡段的心理特征，增加和大寶獨處的時間。要經(jīng)常抱抱大寶，要發(fā)現(xiàn)大寶的好，及時去肯定去深情地跟他對視，即使你懷里抱著二寶心和眼神，也要常常在大寶的身上與他共情，等二寶睡了以后，和大寶單獨相處

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當(dāng)時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

避免大寶覺得有了弟弟妹妹之后自己被忽略了，還有的方式是讓兄弟姐妹之間交換物品送給大寶。一個他精心挑選的禮物，說代表小嬰兒送給他，同時帶著大寶給小嬰兒用心準(zhǔn)備一個驚喜，這樣都能很好的培養(yǎng)兄弟姐妹之間的感情，消出大寶對小嬰兒的到來

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

當(dāng)大寶要求吃奶時，可以用牛奶代替告訴孩子，牛奶的營養(yǎng)價值也是很高的，而且大寶正在長身體喝牛奶，可以幫助大寶障，高長壯，而且要讓大寶堅持和第四激發(fā)孩子的成長意識，告訴大寶，因為二寶還很小，所以需要母乳喂養(yǎng)

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關(guān)的相聲，最基本的士門功課，說學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會唱

于是我們有了二寶后，也會下意識地對大寶更加的嚴格，用他們做一個榜樣，用他們照顧好弟弟妹妹，把兩個孩子成才的希望都寄托多在對大寶的要求上，于是就會經(jīng)常跟大寶說不可以犯錯，帶個好頭，你是榜樣等等

小寶媽就提到了說自己家里面這個情況比較特殊，說我家大寶是個暖男，四歲三個月還有一個弟弟是一歲八個月，大寶總是很暖，很聰明，很懂事兒，但是有了弟弟之后也很照顧弟弟兩個人

丁大寶也開始打鐵了，說我把他的臉滾造的禿紅存錢大寶現(xiàn)在還知道爸爸平日對工作都有辛苦，今天我分享一天日子辛苦的過者，大寶的鴿子輸了是你做了，顏色也紅了，不敢再落花了

聽會了許多相聲，有時趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場子說幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說上幾段相聲，拿一點點錢維持一天的生活

在兩件人生大事上出奇的尊重郭麒麟一件事，郭麒麟初中輟學(xué)，說相聲一件事，郭麒麟從相聲轉(zhuǎn)而學(xué)表演郭錫林輟學(xué)說相聲，每天清早跟著師兄弟們在大院兒里練功開嗓，背書，說繞口令