德云社相聲請教問題

第二個叫做問題請教法，這個也比較容易理解，就是你可以向領(lǐng)導(dǎo)請教問題請教法，尤其是和你跟領(lǐng)導(dǎo)單獨相處比較長時間的情況下，我舉個例子，你你跟領(lǐng)導(dǎo)一起出差，一起坐飛機，坐火車，一起坐車，去基層調(diào)研等等

在這之前要充分的準(zhǔn)備工作，這次養(yǎng)東西是請教長輩必須要有的小本子小板凳一支筆一小時請教前梳理知識，盲點與問題清單，請教時克服心理障礙，刨根問底請教后長輩的評估環(huán)節(jié)必不可少

早上請教和閑聊的區(qū)別不大，而且容易耽誤下午的工作安排，同樣不適合三一幫不在由客人在的時候找領(lǐng)導(dǎo)請教問題，最后提煉問題的價值。再去問如果有一些雞毛蒜皮的小事都跑去請教領(lǐng)導(dǎo)，那么其實是耽誤大家的時間

那些在課上積極回答問題，課下主動找老師請教的孩子，通常情況下學(xué)習(xí)成績都比較好，那些課上夠主動回答問題，課下也不找老師請教的孩子并不是沒有問題，通常情況下，他們的成績也不是很好

經(jīng)常向財務(wù)人員請教問題，他和請教的問題在財務(wù)負(fù)責(zé)人看來，太過于小兒科，大多數(shù)是什么，是財務(wù)報表，如何集團出公司的財務(wù)報表，對企業(yè)的發(fā)展起到什么樣的作用等一些初級的問題

結(jié)果講了，當(dāng)時是本來是打算講十二天，結(jié)果是兩天，我是去之前了解他們的問題，需求公式的問題，團隊的問題，核心的問題就是去聊什么力作去講的也請教了很多你帶團隊的經(jīng)驗，包括楊特美老師，盧凱文老師請教他們拿我就聊三個字去學(xué)校了

將問題的性質(zhì)進行了改變，把一個銷售汽車的問題抓提了一個請教他人的問題，這請教滿足了客戶的自尊心，很滿足感，達(dá)到了消更好的效果，掌握傾聽的優(yōu)勢，在傾聽過程中，銷售員不應(yīng)該貿(mào)然行動

我今天講三七人故事給各位做參考，有一個人他就跑去要到孔子到請教問題。正好孔子的學(xué)生在外面掃地，他就問你是誰，他說我這孔子的地址，他說的賣太好了，我就請教你個問題，他以為這個問題也難可以給我打死夢

這種研磨上的問題都跟今世人有關(guān)系，比如最近有一個孩子，他言語發(fā)現(xiàn)問題了，可能是全人有一個感染，現(xiàn)在分析不出來，北京也請教了，外國，我也請教了，分析不出來查也都查完，找不到原因

今天，我們來學(xué)習(xí)一下送東陽馬生序這篇文章當(dāng)中的理解性默寫題送東陽馬升去當(dāng)中，作者通過寫自己向先達(dá)請教問題的時候的動作，請教問題時候的動作來教導(dǎo)馬生，也就是馬君子要宗師眾道，謙虛謹(jǐn)慎的句子是于立氏左右本以治理

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們來問我問題的時候，我告訴了他們的答案，結(jié)果他們不按照我的方法去來，要跟我拗，要跟我爭辯，他們壓根就不是來問我問題的，來請教的，他們是希望從我嘴巴里

趙的意思是趙建魯哀公立即把這個人照進宮來，向他請教治國之事向他請教，如何治理國家千轉(zhuǎn)萬變而不窮，千轉(zhuǎn)萬變的主語是魯哀公不窮的主語，是那位儒士。魯哀公問了他很多不同的問題

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們來問我問題的時候，我告訴了他們的答案，結(jié)果他們不按照我的方法去來，要跟我拗，要跟我爭辯，他們壓根就不是來問我問題的，來請教的，他們是希望從我嘴巴里

我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們來問我問題的時候，我告訴了他們的答案，結(jié)果他們不按照我的方法去來，要跟我拗，要跟我爭辯，他們壓根就不是來問我問題的，來請教的，他們是希望從我嘴巴里

價值的人能不要緊緊從一個價格要變成一個有價值的人，好不好好像你健康過的一點，請教你皮膚問題可以請教你，你像我們胖黑大哥，剛才我們一個我爸就來感謝他人，跟老公相處怎么相處，怎么他們大哥都輔導(dǎo)了