秦霄賢咬孫九香相聲整場(chǎng)

為什么，因?yàn)槟憧款^腦去運(yùn)作整場(chǎng)夢(mèng)境，靠思想念頭去維持整場(chǎng)夢(mèng)境，它維持不了多久的整場(chǎng)慕名，他是靠感受，在照相靠思想念頭，他造不了下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我要用盡的，我要去干一件事情，在精明夢(mèng)當(dāng)中我要用盡就是我要用腦子

有的人椎管狹窄的病人必須做椎管的擴(kuò)容，腰椎的這塊兒擴(kuò)容，我給大家相聲說(shuō)了把腰椎后邊的椎板橫突基突全咬掉，就把后方的鏈接全咬掉，再打丁棒系統(tǒng)敞著就得了，叫經(jīng)后路的這個(gè)追板切除

這種小心思一旦曝光，就只會(huì)選擇讓相聲閉嘴，被看見(jiàn)聽(tīng)愛(ài)相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門(mén)路被斬?cái)?，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時(shí)已是第五代

以后我也會(huì)講到陳永泉先生的故事，清門(mén)相聲對(duì)于中國(guó)相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無(wú)論是清門(mén)所編寫(xiě)的傳統(tǒng)作品，還是清門(mén)一人與魂門(mén)藝人相互合作，交流豐富，舞臺(tái)上的表演技法，清門(mén)出身的相聲，藝人們?cè)谙嗦暤陌l(fā)展史中都起到了推動(dòng)作用，雖然早已經(jīng)沒(méi)有個(gè)清門(mén)相聲之說(shuō)

因此，盡管兩個(gè)兒子小的時(shí)候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對(duì)兒子們說(shuō)相聲說(shuō)的人場(chǎng)面學(xué)的人著迷快，連亂畫(huà)差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個(gè)很典型的例子，就是說(shuō)相聲，你假如說(shuō)有人給到足夠多的錢(qián)說(shuō)汪老師，你你說(shuō)段相聲，我不會(huì)說(shuō)相聲，但是給的錢(qián)足夠了，就想聽(tīng)聽(tīng)你在找個(gè)人說(shuō)相聲，我肯定能找來(lái)人一起說(shuō)相聲，我不是說(shuō)我說(shuō)的會(huì)很好，肯定說(shuō)得不咋地

專(zhuān)說(shuō)相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來(lái)在大連跟我說(shuō)相聲，因?yàn)槔钌傩?dāng)時(shí)唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來(lái)去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

基于這個(gè)疑問(wèn)和對(duì)相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨(dú)樹(shù)一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴(kuò)大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時(shí)代潮流和當(dāng)代有關(guān)的東西

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個(gè)是真正愛(ài)相聲的那些個(gè)相聲演員基本功有幾個(gè)是過(guò)關(guān)的相聲，最基本的士門(mén)功課，說(shuō)學(xué)逗唱都學(xué)不全，連太平歌詞都不會(huì)唱

到了西單商場(chǎng)，他們的場(chǎng)子正好挨著說(shuō)相聲的高德明先生的場(chǎng)子，后來(lái)成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說(shuō)相聲侯寶林沒(méi)事兒就去聽(tīng)，聽(tīng)完就琢磨，特別是說(shuō)單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

相聲大師侯寶林先生也提出說(shuō)以后在那個(gè)相聲科都開(kāi)在哪兒開(kāi)，在醫(yī)院里專(zhuān)門(mén)建一個(gè)相聲科，說(shuō)天天給病人說(shuō)段相聲，讓病人一笑可能對(duì)疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

聽(tīng)會(huì)了許多相聲，有時(shí)趕上刮風(fēng)。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場(chǎng)子說(shuō)幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風(fēng)雨。張城府說(shuō)上幾段相聲，拿一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)維持一天的生活

一場(chǎng)打斗必然是最少兩個(gè)人方可城市不能執(zhí)著于我這一個(gè)角色需要包括對(duì)手在內(nèi)與整場(chǎng)打斗融為一體，必須要忘我無(wú)為相反的執(zhí)著于我，又而又不能與整場(chǎng)打斗融為一體，腦中十強(qiáng)浮現(xiàn)

以后的咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的工作真的是對(duì)老師沒(méi)有小時(shí)候畫(huà)好的題目的分析，經(jīng)過(guò)的事兒之后，記住經(jīng)過(guò)的事兒經(jīng)過(guò)反思，經(jīng)過(guò)整場(chǎng)自我之后，才會(huì)讓自己能夠上了一枚臺(tái)階去做整場(chǎng)的力量

這個(gè)人打扮與眾姑娘不同，彩袖輝煌，恍若神妃神子頭上戴著金絲八寶珠際，挽著朝陽(yáng)，五鳳掛珠釵相聲，帶著赤金盤(pán)吃鷹駱圈裙邊細(xì)著豆綠公掏雙橫，筆目玫瑰配身上穿著鋁金百碟，穿花大紅羊段窄被咬外照五彩克斯石，清銀薯卦下濁翡翠撒花揚(yáng)咒群