劉磊張揚相聲

我們今年有個學生叫劉磊，我們大概這個禮拜到下禮拜，我們今年零八級的那個榜單的印出來了，您都在拍板，有女孩子江西白鷺州的吉安的劉磊，高一的時候，我他是班長高一，我到學校去看他的時候，他還中午給我一起吃飯，坐著面對面

呂布的第一路援軍是張揚，聽說呂布被圍張揚，要出兵救援，但考慮到自己實力也有限吶，張揚只能遠遠的基于呂布深遠張揚的大將，養(yǎng)丑與張揚貌合神離張揚心向呂布養(yǎng)丑，卻早已芳心暗許

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

對你這個東西還趴個比，但我是覺得對你跟自己比是可以，但你跟其他車比，我是覺得他有點太太張揚。這個級別的車中，你想找一輛不張揚的特別少三幺三三不是三還張揚，你都源源的幸福感了，對我說三不張揚，我說的是微池很張揚

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

專說相聲劉伯奎是相聲演員李紹全的徒弟，后來在大連跟我說相聲，因為李少玄當時唱文明戲去了劉伯奎，唱不了我的大徒弟顧海泉。后來去了南京，朱向辰到天津給郭榮琦捧活，張慶森到天津給馬三立捧活

電視上的那能叫相聲人，家上電視都是蹦著出名陣前去的，有幾個是真正愛相聲的那些個相聲演員基本功有幾個是過關的相聲，最基本的士門功課，說學逗唱都學不全，連太平歌詞都不會唱

基于這個疑問和對相聲表演的思考，賈玲創(chuàng)辦了獨樹一幟的酷口相聲，在上升面前加上酷口，目的不是把相聲的概念縮小，而是希望把相聲的空間擴大，讓相聲更注重表演更活躍，更搞笑入更多符合時代潮流和當代有關的東西

到了西單商場，他們的場子正好挨著說相聲的高德明先生的場子，后來成為他的老師的朱闊全先生也在那兒說相聲侯寶林沒事兒就去聽，聽完就琢磨，特別是說單口相聲，他更受朱闊全先生和湯金成先生的影響

聽會了許多相聲，有時趕上刮風。下雨天，張城府的明帝泡了湯，就到焦德海的相聲場子說幾段相聲焦大海的名地有棚子，布曼子能這些小風雨。張城府說上幾段相聲，拿一點點錢維持一天的生活

相聲大師侯寶林先生也提出說以后在那個相聲科都開在哪兒開，在醫(yī)院里專門建一個相聲科，說天天給病人說段相聲，讓病人一笑可能對疾病就有好處，笑一笑十年少馬，那肯定是有好處

陳和明一樣喜歡張揚，現(xiàn)在同學們都忘記他叫張揚了，講他周杰倫這個名字還有一個由來張揚的偶像是周杰倫，天天都非聽他的歌，不可一次張揚在美術課上聽歌，突然耳機不聽話的溜了出來

尤其是現(xiàn)在的張揚更是如此，他的兵力部署只是為了防御俞夫羅和于進大軍，尤其是北面兒，而南面的昌子城易守難攻，而且又有張揚的精銳部隊在把守，張揚自然以為高枕無憂，但現(xiàn)在被太史死黑攻下了，那就等于抄了張揚大軍的后路，那即使說日后張揚大軍想要難逃的機會都沒了