陜北女說書人想人

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

一個星期后，我們怎么向委員長交代，圣文一籌莫展撓撓頭皮，喃喃自語道想不到彭奇這樣狡猾，去吳蹤影藏無痕跡，也想不到陜北地形。這樣說到處溝壑縱橫，一個尸墩在一條山溝也未必能發(fā)現(xiàn)人影，更想不到陜北的老百姓

一九三五年末，紅二十五軍長征到達陜北和陜北紅軍河邊，為紅十五軍團和中央紅軍在陜北會師后打的第一仗，是毛主席親自指揮的直羅鎮(zhèn)戰(zhàn)役打的東北軍幺零九師凌晨紅軍冒雪向敵人陣地發(fā)動攻擊

我舉例我赤腳醫(yī)生這個片子就是有一個，因為赤腳醫(yī)生拍的是當年的一個非常傳奇的人物，叫孫立哲。他在陜北當醫(yī)生當赤腳醫(yī)生救了無數(shù)的人，救了三天立手術(shù)，沒有一個失敗，救了幾萬人在陜北，所以他在陜北是神醫(yī)

他們連連記記豬串串因地制宜，因財而建，形成千姿百態(tài)，蔚為壯觀的陜北大窯洞體系屹立于黃土高原上，成為陜北的地標性建筑，也是陜北的名片即代名詞，建造窯洞是一項非常繁好的工程

等我買三個土炕，屠亢是還挺舒服的，你到陜北蛙三個窯洞也可可以歇頭玩兒產(chǎn)品時候聽著彩的段子螺酸乳池，小小蘇想讓女朋友非要說去五道狗吃韓國料理都怪，才總說不到口兒，那你告訴我還能說哪里

則可及時占領(lǐng)寧夏占領(lǐng)，則陜北與甘北蘇區(qū)均有保障，如不能及時占領(lǐng)，則紅軍需乘合兵未解之際，退回甘北以后，發(fā)展方面已不得不往甘南與陜南，因陜北甘北蘇區(qū)人口稀少，糧食十分困難

王艷春的陜北民俗記憶正月十五鬧花燈，陜北人把正月十五這一天叫鬧花燈，食物掛燈，古老早的講究名吹暗年，黑十五正與十五雪大燈不僅是為了驅(qū)逐黑暗，而且具有驅(qū)魔降幅，乞求光明之意

一時間，心中暢蒸蒸然，隨著師傅走進了酒樓里，只吸做了兩桌客人師徒倆尋了角落的空桌坐下，卻見堂中還有個說書人正在講述武林靜文無眾笑道這陣子如此遠僻，料想他也講不出什么新鮮事兒

魯迅藝術(shù)學院等一批干部學校和專門學校創(chuàng)辦了中國人民抗日軍政大學，陜北工學，魯迅藝術(shù)學院等一批干部學校和專門學校各抗日根據(jù)地，創(chuàng)辦大量的中小學校吸收農(nóng)民子女入學各抗日根據(jù)地，創(chuàng)辦大量的中小學校

落戶告訴由周恩來同志直接撞陜北的獨立團，贏編成紅念八軍念九軍薩軍是陜北和陜甘邊雙方的部隊編程的東征。張聞天同志去了李富春同志也去，我沒有去，但是我們從地方上抽了一批好的干部

陜北根據(jù)地沒有糧食，當時保安全縣只有一萬多人口，如站不住腳，將被迫放棄陜北東渡黃河這種形式是很不利的，無論如何要挽救這種局勢，遂決定迅速將一軍團集結(jié)于山城捕之南

原來以為這種段子只有說書人吃飽了撐的才會創(chuàng)造出來，沒想到即使今日去活生生的在自己面前上演了，其實并不只王導(dǎo)一個人在趕路，他老婆也是一路緊趕慢趕吶，心里也是越來越生氣

他隨部隊從大別山到陜南，又從陜南轉(zhuǎn)戰(zhàn)到陜北，后來在抗日戰(zhàn)場上成了一名過硬的連長春秋班長匡戰(zhàn)華帶兒童團圓的弟弟參加了長征到達陜北，終于成為一名紅軍戰(zhàn)士當了小宣傳員

只剩下書生一具干枯的尸體，再沒有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個人站在他的小案后面