聽馬三立相聲多的進(jìn)

媽媽也說你的問題可能是因?yàn)槟阒v的上課聽不懂，聽不進(jìn)去出現(xiàn)的問題，那這種情況下是需要我們?nèi)パ芯?，我們上課是因?yàn)楦嗟臅r(shí)候因?yàn)樽吡硕簧狭耍€是因?yàn)槲揖鸵呀?jīng)聽不懂，所以就慢慢走神了

你們一定要多聽周老師的每一檔節(jié)目，你們聽一遍是不夠的，因?yàn)槁犚槐?，你不一定能夠理解周老師講的內(nèi)涵，我們的陳丹丹同學(xué)如何成為周老師，學(xué)員可以聯(lián)系周老師，助理未來有機(jī)會(huì)可以走進(jìn)周老師線下版的課

他上課也聽不進(jìn)去，也聽不懂，聽不明白，學(xué)習(xí)也不是很好，所以我們很多家長在埋怨孩子成績不理想的時(shí)候，我們也要反思一下，你給孩子的營養(yǎng)夠不夠，因?yàn)槟憬o他的營養(yǎng)，如果不夠的話，他真的沒有精力去學(xué)習(xí)

多聞方許寇殘觀蠶的善巧決定觀察制怎么來的不離善，巧多聞要學(xué)問淵博多聞就是要淵博眼鏡，多看經(jīng)典耳朵，多去聽，把聽的理論，吃進(jìn)去，融會(huì)貫通，研究一下這個(gè)對(duì)我有沒有用

還有我們的這個(gè)赫德珍同學(xué)聽到了周老師置之前進(jìn)，所以你們一定要多聽周老師的每一檔節(jié)目，你們聽一遍是不夠的，因?yàn)槁犚槐?，你不一定能夠理解周老師講的內(nèi)涵，我們的陳丹丹同學(xué)如何成為周老師學(xué)員

聽了一些公開課，問公開課聽得多了會(huì)不會(huì)怎么樣聽聽課，只要你是帶著一份喜歡去聽的都會(huì)非常好，只會(huì)有好處沒有壞處。聽公開課的人特別多，有的人一邊聽一邊做別的事情，就是沒有用心在聽我們講的內(nèi)容，它基本上聽不進(jìn)去

我聽說他們用我們精心培育的茶種進(jìn)行了針對(duì)性，進(jìn)行了有針對(duì)性基因調(diào)整，研發(fā)出了比瑞尊查比，我們八年前參賽的七歲教比瑞尊常比我們八年比瑞尊查比我們八年前參賽的七寸項(xiàng)要好很多

如家長一邊買自己的事情，一邊聽孩子說話，打動(dòng)孩子說話隨意達(dá)到孩子的提問，這些行為都會(huì)讓親自溝通，大腦折扣下心來耐心聽孩子把話說完，走進(jìn)孩子的世界，回答孩子的問題，這樣才能創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)

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第三章如何說才能讓下屬做的更好，好的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)主動(dòng)去聽員工說什么，很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不愿聽員工說話，總是滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，一味的告訴員工工作應(yīng)該怎么進(jìn)行，接下來應(yīng)該如何做

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