四級(jí)聽力一段讀幾遍好

我重復(fù)了好幾遍重要的事兒說三遍，說到這兒，大家就明白了，原來變讀的內(nèi)容還有很多，沒錯(cuò)的變讀不的變讀一的變讀，七的變讀，八的變讀，輕聲而化，與這個(gè)詞的輕重格式等等，全部都是咱們語流音變里面的內(nèi)容

按照管頭書中介的說明，在使用后一段時(shí)間內(nèi)，最好不要放水進(jìn)入，因?yàn)橛绊懯柰ǖ男Ч?，拍小茶?dāng)晚正好在工作室趕工。年輕人去上班前特意寫了個(gè)便利，貼貼在冰箱門上，提醒他暫時(shí)先不要用廚房里的水龍頭愛小茶，取下冰箱，切將便簽認(rèn)真的讀了好幾遍

按照管頭書中介的說明，在使用后一段時(shí)間內(nèi)，最好不要放水進(jìn)入，因?yàn)橛绊懯柰ǖ男Ч?，拍小茶?dāng)晚正好在工作室趕工。年輕人去上班前特意寫了個(gè)便利，貼貼在冰箱門上，提醒他暫時(shí)先不要用廚房里的水龍頭愛小茶，取下冰箱，切將便簽認(rèn)真的讀了好幾遍

你都不可能說下面的一個(gè)小時(shí)誰都不要來打擾我，我要開始讀書了，你需要干嘛，你需要利用好你的碎片化的時(shí)間來讀書，那排隊(duì)的時(shí)候讀一段兒，等車的時(shí)候讀一段兒干，活累了，休息的時(shí)候，你也讀一段兒

在中學(xué)時(shí)，讀魯迅碰到二只把綏夫這個(gè)急屈熬牙的姓氏反復(fù)念了好幾遍，終于記住了這位俄國作家做研究生時(shí)讀俄國文學(xué)史，幾乎在每一種俄國文學(xué)史中都遇見對小說薩寧的批評(píng)和抨擊

剛開始的幾遍，總覺得有文藝青年的氣息很濃重，用了很多的段落繞來繞去的來抒情。印象最深的一段是描寫他們在床老外婆的不能自理的。幾十年的時(shí)光里，鋪陳的都是寂寞的尸體，生命一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬，無聲無息，摘抄了幾遍幾句里面的句子，這些都不是夢

繼續(xù)說這是我覺得我看的這段腦電波的錄像里面最有啟發(fā)的一個(gè)部分，所以我回看的時(shí)候又來回看了好幾遍，因?yàn)樗谡務(wù)撓胍奈磥淼臅r(shí)候當(dāng)中有比較長的一段好幾分鐘至少好幾分鐘

我選了一篇稱俗的文章，聽了天產(chǎn)子真正的讀了起來，文中好多，無論是在怎么辦查字典，再重新讀一遍，這樣讀好幾遍已經(jīng)六點(diǎn)二十五分了。我也需要時(shí)趕緊時(shí)間打開語文課本，預(yù)習(xí)了下今天要學(xué)的內(nèi)容

我們想到一個(gè)西瓜在海面上面拍著蒙安福，排著蒙安福，我們想排著一件羽絨服，蒙安?？梢韵氲揭患鸾q服，你看林金霞的一個(gè)手上拿著一件羽絨服把它組合在洗，就是林金霞站在海上面的一個(gè)西瓜上面再飄飄一飄肩膀，上面還抬著一件羽絨服拍著摩安服，我們多多幾遍黑吉了是云逛江湖河山逛明清祥，甘清熙拍著摩安服再多讀幾遍，讀一遍之后，我們現(xiàn)在再來看一下我們這個(gè)信想

或者有一些章節(jié)要多看幾遍，我會(huì)再帶讀完了以后，我說這個(gè)章節(jié)大家先去再讀一遍，再進(jìn)行下一個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)。在課程里面，我都會(huì)告訴大家不用提前先去看書，干嘛直接跟我的課去讀書好

家長們也許都訂閱了諸如讀者這樣的短小精致的美文雜志。孩子在看完一篇文章后，家長可以和孩子交流想法，引導(dǎo)孩子認(rèn)真思考和準(zhǔn)確，表達(dá)文章中的好詞和警句，可以讓孩子多讀幾遍孩子的記憶力了，不得也許多讀兩遍遍記下了

各位親愛的賭行無阻的家人們，大家晚上好非常抱歉，今天分享的有一些晚耽誤大家的時(shí)間，那今天輪到我為大家分享很多學(xué)習(xí)的文章，傳習(xí)錄十一，這篇文章很長，也通讀過幾遍了

我讀一段翻譯，一段讀一段翻譯一段，因?yàn)樗幸?，二，三，四五，六有六段，所以我讀一段翻譯段，讀一段翻譯，一段答案能夠清楚，我如果把它全部讀完以后再翻譯，大家就混成一體了就分不清了

由恐懼變成了好奇，最后一步的來探究盧通生老師，他們所寫的家庭系統(tǒng)排列的書，以及由鄭麗芬老師所寫的家庭系統(tǒng)排列的說讀了好幾遍，我仔細(xì)的去感悟，仔細(xì)去找感覺，去領(lǐng)會(huì)這個(gè)家牌加牌

四，審題要穩(wěn)審題時(shí)不要急躁，應(yīng)盡可能多念幾遍題，甚至可用鉛筆將題目中給出的已知條件潛在條件及要求解決的問題一標(biāo)出，做到編讀題，審題工作做好了，答題就能迅速而又準(zhǔn)確