說書人對(duì)唱

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比，下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)了，就培養(yǎng)的唱歌把它培養(yǎng)成下一個(gè)貓王，下一個(gè)邁克杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有田福，什么都不培養(yǎng)的，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)成下一個(gè)貓王，下一個(gè)邁克杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比，下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)的，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)成下一個(gè)貓王，下一個(gè)邁克爾杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)的，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)出下一個(gè)貓王下一個(gè)邁克杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)的，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)出下一個(gè)貓王下一個(gè)邁克杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比，下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)了，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)成下一個(gè)貓王，下一個(gè)邁克杰克遜

他就對(duì)籃球有興趣，不學(xué)習(xí)了，就把它培養(yǎng)成下一個(gè)科比，下一個(gè)喬丹，他就對(duì)唱歌有興趣，他就對(duì)唱歌有天賦，什么都不培養(yǎng)的，就培養(yǎng)他唱歌，把他培養(yǎng)成下一個(gè)貓王，下一個(gè)邁克杰克遜

只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說書人曾經(jīng)講過的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無人來茶館聽書，老說書人一個(gè)人站在他的小案后面

悠長(zhǎng)又寂寥的雨下，我希望縫著一個(gè)丁香一樣的接著愁怨的姑娘，他是不是更像說話，甚至某些時(shí)候他更像唱歌，對(duì)唱歌唱到一定的境界的時(shí)候，他就想說話，朗誦到一定境界的時(shí)候

對(duì)偶是漢語特有的修辭格式，詩歌，散文中都有運(yùn)用對(duì)聯(lián)更是用這種修辭格式的獨(dú)特運(yùn)用。對(duì)偶的修辭格式對(duì)我的修辭方式在總體上可以達(dá)到整體對(duì)唱的效果，給人以語言文字美的享受

然而，一個(gè)優(yōu)秀與否，既然既要靠他靠財(cái)，也要靠合理的運(yùn)作，也針對(duì)唱片也實(shí)在太不了解了，卻非常善意，用人胸下讓松下讓他去唱片宮店就去唱片店的經(jīng)理，而不是去做推銷唱片的人

第一點(diǎn)敘事模式轉(zhuǎn)變，有說書人，敘事，或者說有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運(yùn)用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

讀的過程以及讀到中途所加的說明來重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說書人。貓哥在陪女兒讀書的過程中，也多次提到過古代說書人的狀態(tài)

前面講到前前面講到后面有一首歌太小眾，只有你自己一個(gè)人會(huì)，大概這首歌就是一個(gè)只有我自己一個(gè)人會(huì)的歌。可是很可惜他是男女對(duì)唱，我每次愿意去兩個(gè)部隊(duì)，一個(gè)人把兩個(gè)人的部分唱完就非常的晚

對(duì)廣告十八對(duì)維特對(duì)下對(duì)上亨利貞出酒核對(duì)及九二夫隊(duì)集毀亡六三白對(duì)胸九四商罪，為您借集游戲就復(fù)一波有力，上六隱對(duì)唱曰越野，是以宋無天而應(yīng)胡人，愿先民名望積勞遠(yuǎn)之大，您勸以哉