四級(jí)聽(tīng)力還聽(tīng)不懂

媽媽也說(shuō)你的問(wèn)題可能是因?yàn)槟阒v的上課聽(tīng)不懂，聽(tīng)不進(jìn)去出現(xiàn)的問(wèn)題，那這種情況下是需要我們?nèi)パ芯?，我們上課是因?yàn)楦嗟臅r(shí)候因?yàn)樽吡硕簧狭?，還是因?yàn)槲揖鸵呀?jīng)聽(tīng)不懂，所以就慢慢走神了

這也就是說(shuō)，我們平常很多同學(xué)，比如準(zhǔn)備高考的聽(tīng)力，你的聽(tīng)力還差得遠(yuǎn)，你不要用高考的聽(tīng)力去練，你甚至可以找到簡(jiǎn)單的高考聽(tīng)力或者說(shuō)，甚至是中考的聽(tīng)力都聽(tīng)不懂，你可以找出小學(xué)的聽(tīng)力

時(shí)也知道對(duì)方心理會(huì)如果是關(guān)系意幫的人，你批評(píng)他就會(huì)對(duì)他放不上，應(yīng)批評(píng)去得關(guān)系。很鐵的人如果被批評(píng)時(shí)還聽(tīng)不懂，也會(huì)被得罪，認(rèn)為對(duì)方是關(guān)系鐵，聽(tīng)得懂的人才會(huì)直接對(duì)方

我要把醫(yī)學(xué)把人生簡(jiǎn)單化，一定要簡(jiǎn)單化，才能讓大家一聽(tīng)就懂，不識(shí)字的老人都能聽(tīng)懂，這樣才能還依于民，而不是高學(xué)歷的。能聽(tīng)懂老百姓聽(tīng)不懂情懷延伸到哪情懷觸及到哪，我們的生命就延伸到哪

不好也有口音，有一些口音，但你還是覺(jué)得他們說(shuō)的更像英國(guó)話(huà)，他們說(shuō)的比你好是咖喱味兒的，怎么聽(tīng)也不像，那他們是印度人，印度人就是咱們覺(jué)得會(huì)有咖喱味兒，會(huì)覺(jué)得口音很重，你都聽(tīng)不懂

剛才老師還講的不行，剛才老師不是后邊楊老師說(shuō)誰(shuí)說(shuō)的說(shuō)說(shuō)當(dāng)你沒(méi)見(jiàn)沒(méi)開(kāi)始帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，你是聽(tīng)不懂也看不出來(lái)，叫你跟老師剛才說(shuō)是看不懂也聽(tīng)不懂的，真是這樣的一點(diǎn)都不錯(cuò)的

你要是能聽(tīng)懂的話(huà)，你過(guò)來(lái)通通知我一聲，我也去聽(tīng)聽(tīng)好就是我講的這樣的話(huà)，你還聽(tīng)不懂的話(huà)，劉老師不知道哪塊兒是哪塊兒，你可以聽(tīng)聽(tīng)別人講的是不是就照本宣哥直接讀一遍就結(jié)束了

蘇雅冰抬頭對(duì)上莫太太的視線(xiàn)，明明是微笑著的一張臉，眼神也似乎還溫和，可卻比針尖還尖銳刺人誰(shuí)又會(huì)聽(tīng)不懂了，這樣綿里藏針的警告，蘇雅冰咬著唇裹了好一會(huì)兒，才道西部的婚禮我就不參加了

我們很激動(dòng)，也很興奮，但是不與眾不同，我們除了可以享受到半價(jià)之外，我們還有很多的聽(tīng)得懂的老師，你就發(fā)一個(gè)笑臉，聽(tīng)不懂的老師，你甩走嘩嘩好的謝謝，那因?yàn)榘怖①?gòu)安利盈購(gòu)了興起

五個(gè)人去了沈陽(yáng)，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)坐板凳

我們很激動(dòng)，也很興奮，但是不與眾不同，我們除了可以享受到半價(jià)之外，我們還有很多的聽(tīng)得懂的老師，你就發(fā)一個(gè)笑臉，聽(tīng)不懂的老師，你甩走嘩嘩好的謝謝，那因?yàn)榘怖①?gòu)安利盈購(gòu)了興起

你單身吃到肚子里，它能改善全身的末梢循環(huán)，你眼睛是不是親爹親媽生的，這一聽(tīng)不抬杠明白了，有的人抬杠的人，你就不能給他好氣兒，說(shuō)話(huà)好緣相勸，聽(tīng)不懂你抬杠嘿，我比你還能抬杠

光養(yǎng)了個(gè)好朋友，跟我還沒(méi)過(guò)可以走了，回來(lái)得我穿著風(fēng)回來(lái)。我們說(shuō)龍帆我洗干龍帆我鋼琴，但我有過(guò)，但我有點(diǎn)重意，可以你得玩，我一會(huì)兒聽(tīng)不懂，咋富板吶，走還得賠付去買(mǎi)吶搞沒(méi)了

五個(gè)人去了水洋，見(jiàn)王老師，還有我先生去見(jiàn)王老師，見(jiàn)到王老師的時(shí)候，我王老師在人在第一排，我在人群里我都不聽(tīng)課，我就瞅王老師媽?zhuān)@人咋活成這樣，不是我不聽(tīng)課，我一般也聽(tīng)不懂啥課，不是我就會(huì)做板凳

我們很激動(dòng)，也很興奮，但是不與眾不同，我們除了可以享受到半價(jià)之外，我們還有很多的聽(tīng)得懂的老師，你就發(fā)一個(gè)笑臉，聽(tīng)不懂的老師，你甩走嘩嘩好的謝謝，那因?yàn)榘怖①?gòu)安利盈購(gòu)了興起