六級聽力四遍

第三遍激昂中含錯判官落幕清晨陰影水條條，秋景間的草味丟二至四小明月夜，玉人何處叫吹霄亦四遍激陽珠海戳半關凸木清晨陰影水條條，秋景間的草味丟二至四小明月夜，玉人何處叫吹梟第五樣激昂

我喜歡向學生介紹四遍八步讀書法，四遍就是一篇文章，讀四次八步就是完成八項任務，第一遍跳讀完成兩部任務，實際作者及文章更蓋二實際主要人事物或觀點應達到每分鐘讀完一千五百字的速度

我們說過了學習需要學五遍，聽課學一遍，記筆記學二遍，復習筆記第三遍分享第四點之后閱讀其他伙伴的分享，這是學了五遍的學習就五遍的效果完五遍的效果給你帶來的結果絕對遠遠不只是五倍的結果

很感謝你對我的支持，但是更多的我認為是對您自己的支持，因為你買回家里以后就可以看第一遍，第二遍，第三遍，第四遍，第五遍，第六遍上海是不是每一次的學習，你的感受是不一樣的

永嘉四靈是南宋詩壇獨樹一幟的詩歌流派對前人，他改造江西詩派去除其弊端，對后來他啟動江西師派而在創(chuàng)新發(fā)展，全祖望在宋詩記事序里，把宋詩的發(fā)展歸納為四遍，從六游等中興四大家到永嘉四靈為其中的第三遍四靈的詩歌并非寒蟬哀鳴

聽四遍時代第一遍，專心致志地聽第二遍，一邊聽一邊畫出重音符號和停頓符號，第三遍親身跟讀第四遍聲音稍微放開了跟渡，輕讀全文，遇到有需要正音的地方，比如紅白相間的箭

額外時間百讀來聽第二遍，第三遍，第四遍第五遍，那我不能講我每一次的聆聽都讓我自己有收獲，但我每一次的聆聽，都讓我對同一個事情同一個案例，同一個表達有了更深的理解

第二遍又看出了另外一種意思第三遍第四遍第五遍，隨著我們?nèi)松啔v，包括你所讀的書，你的知識層面，尤其是自己的感感受的變化，你讀詩的感受會相應的產(chǎn)生變化，那種豐富的層次感是詩詞的美麗

演說家以幫助他人為樂趣，高效演說高校學習公眾演說的九大核心眼睛看學一遍耳朵聽學兩遍，嘴巴講學三遍記筆記學四遍動手式學五遍樂分享學六遍，善總結學七遍，新感悟學八遍，其實見學九遍

至少要把情感給弄明白了，一個文本都錄四遍，我說的這四遍方式能記住的來空，一來不斷的讓你們互動，就怕你們記不住，這在先上課又掉了三個又跑了，各位扣一的都是常來聽課的

所用一切未眾生學習的七大練習，眼睛看學一遍，耳朵聽學兩遍，嘴巴講學三遍記筆記學四遍動手字學五遍，樂風響學六遍，新感悟學七遍學習的七大練習，眼睛看學一遍，耳朵聽學兩遍，嘴巴講學三遍

它比如十個單詞，它只能記住五個或者四個，它就只寫了四五個，剩下幾個全空著了。第二遍一來的時候，其實你第一遍如果沒寫你第二遍再寫它，你第二遍寫的時候其實就相當于一遍

第二遍秋風飲有雨期，何處秋風至蕭蕭送燕群朝來祝亭樹顧客醉，先聞第三遍秋風飲劉禹錫何處秋風至蕭蕭宋念群招來祝亭樹顧客醉，先聞第四遍，秋風飲又有些何處，秋風日瀟瀟送宴群，招來入庭，樹顧客醉鄉(xiāng)門

大家一邊聽一邊兒樂，想一個給孫幼兒的鼓掌大象，說謊的四天故事就有一個小笑話就給大家講這么講完了，利用四遍時間聽四遍故事，聽到幾個完整快樂的世界，我是故事龍王孫伯龍從故事中得到的認知理解

儒家開讀，我認為從四書開讀師傅開讀，就從第一篇開我意識，你明天從今天開始立一下一個小目標，我讀他一百遍以后，你自己可能會掉眼淚，自己褲一塊都有可能用動物一百遍，大雄一百遍以后我就讀一百遍以后，也許奇跡就發(fā)生了