高三英語周報(bào)看不懂怎么辦

近年來，分別在英語輔導(dǎo)報(bào)，英語周報(bào)教師播了博覽，中國教師報(bào)，人民教育等報(bào)刊雜志發(fā)表文章兩百余篇，二零零二年出版?zhèn)€人專輯小學(xué)英語教學(xué)游戲以百例二零零四年與人合著托福新思維四詞匯指南，并參與了江蘇省部分小學(xué)英語教學(xué)三口讀物的編寫

談到英語學(xué)科，很多家長在孩子剛剛收入高三的時(shí)候就開始討論有關(guān)英語學(xué)科的問題。為什么，因?yàn)槲覀円黄邔酶呖伎忌鷮⒊蔀槭讓眠M(jìn)行兩次完整英語學(xué)科考試的高考畢業(yè)生什么意思

幺三評閱讀題看不懂就會失好好多的份兒，到最后高考的時(shí)候，英語拉了一大部分的，就如果英語沒有考好的那么低的話，真的能上一個(gè)好的本，結(jié)果就連本科線都沒到，就挺挺后悔的

拿數(shù)學(xué)來說，如果你高一高二都沒學(xué)過數(shù)學(xué)，您高三再去補(bǔ)，你把數(shù)學(xué)刻薄翻開，你翻不到第十頁，你就覺得我天吶，我學(xué)不下去了，我想放棄了，我這直接是啥玩意兒，我一個(gè)都看不懂

二，最該寫周報(bào)的不是員工是領(lǐng)導(dǎo)，最近有不著公司六續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，開始上級給下屬寫周報(bào)引導(dǎo)把這一周的工作正式的匯報(bào)給自己的下屬看釘釘總裁葉軍在過去的一年就鼓勵(lì)更多的主管為下屬寫周報(bào)，而不是員工給主管寫周報(bào)

我們可以讓在客戶方領(lǐng)導(dǎo)或者是我們內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)的角度來看，可能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)要求我們領(lǐng)導(dǎo)去提交周報(bào)，而我們領(lǐng)導(dǎo)提交周報(bào)的素材，它來自哪里的，它的素材就來自我們的周報(bào)我們員工的周報(bào)

能看懂阿拉伯文網(wǎng)站的美國人少之又少，同樣還有很多種文字讓母語是英語的人看不懂，而大家卻懂他們，那么英語互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)中心，而中文，俄文，阿拉，伯文，日語等都是一個(gè)個(gè)被衷心孤立的龐大信息體

占百分之五十七點(diǎn)八有百分之八十四的學(xué)生學(xué)習(xí)高三正常英語約百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)交流英語電競校區(qū)的第一個(gè)校區(qū)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)校生計(jì)的會考，平均生計(jì)為百分之六十一點(diǎn)，四十的目標(biāo)電競校區(qū)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了多項(xiàng)搞核目標(biāo)

像姜又像竹的，我愿他們都是從容的，像我的小孩兒，你去補(bǔ)課，補(bǔ)英語是你自己強(qiáng)烈要求的，你覺得英語再不補(bǔ)，最后肯定會考慮一塌糊涂。補(bǔ)課的老師是你爸的高中同學(xué)，在另一所中學(xué)叫高三英語是市里出名的教學(xué)能手，只是它離我們距離較遠(yuǎn)

我說，如果靠想能夠想出一個(gè)中考高考理想結(jié)果的話，初三高三就不應(yīng)該是現(xiàn)在的辦學(xué)方法，而是當(dāng)每個(gè)考生進(jìn)入初三高三的時(shí)候，就給大家發(fā)一個(gè)沙發(fā)，一條毛巾被大家到學(xué)校就躺在那里，想像什么，我考不好怎么辦，別人超過我怎么辦

團(tuán)隊(duì)承擔(dān)國家級人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目和國家級大學(xué)生校外實(shí)驗(yàn)教育基地培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦的山西師大學(xué)報(bào)和全國高校百強(qiáng)社科期刊北方優(yōu)秀期刊，山西省一級期刊宇文報(bào)和英語周報(bào)相遇

天津校區(qū)高中學(xué)生能數(shù)也叫接近首屆畢業(yè)生，五十人有二十世紀(jì)的被世界一百強(qiáng)學(xué)校錄取，占百分之五十七點(diǎn)，八有百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)高三正常英語約百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)交流英語平均成績因?yàn)榘俜种逋瓿蓛身?xiàng)搞核指標(biāo)

外交部，保監(jiān)，鎮(zhèn)間和營間等部門都需要英語面試一聽這個(gè)要求估計(jì)很多同學(xué)馬上面露難色，中文面試都還學(xué)不會英語面試那個(gè)怎么辦，估計(jì)不是怎么回答的問題，恐怕是連題目都聽不懂或者勉強(qiáng)題目聽懂了，也不知道該怎么用英語來表達(dá)

這個(gè)方法高三同學(xué)可以考慮一下，總的來說就是建議高一高二的同學(xué)還是打好基礎(chǔ)。先把課內(nèi)和老師講的一些拓展知識弄清楚，到了高三再開始刷題刷的時(shí)候要注意刷高考題，接下來是英語的經(jīng)驗(yàn)分享，首先要好好練聽力，高一高二跟著老師練習(xí)聽力即可

一學(xué)生在日記里跟我說心里話，他說他很喜歡管老師，老爸卻一直說管老師這個(gè)不好，那個(gè)不好說，管老師自戀自大說管老師的周報(bào)辦得不好說，管老師的課外閱讀抓得緊，都說管老師的語文導(dǎo)致你的數(shù)學(xué)，英語下降等等