普通高中英語(yǔ)采訪(fǎng)
更新時(shí)間:2025-02-05 15:25為您推薦普通高中英語(yǔ)采訪(fǎng)免費(fèi)在線(xiàn)收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《六、實(shí)施建議(五)地方和學(xué)校實(shí)施本課程的建議1-8》中講到:“要充分考慮必修和選修相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),充分體現(xiàn)普通高中英語(yǔ)課程的基礎(chǔ)性,多樣性和選擇性等特點(diǎn),必修選擇性必修和選修這三類(lèi)課程旨在為學(xué)生提供多樣化選擇和個(gè)性發(fā)展的...”
要充分考慮必修和選修相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu),充分體現(xiàn)普通高中英語(yǔ)課程的基礎(chǔ)性,多樣性和選擇性等特點(diǎn),必修選擇性必修和選修這三類(lèi)課程旨在為學(xué)生提供多樣化選擇和個(gè)性發(fā)展的空間
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六、實(shí)施建議(五)地方和學(xué)校實(shí)施本課程的建議1-8
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本標(biāo)準(zhǔn)和與之相銜接的普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),將基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程的目標(biāo)設(shè)為九個(gè)級(jí)別,旨在體現(xiàn)小學(xué),初中和高中各學(xué)段課程的有機(jī)銜接和各學(xué)段學(xué)生英語(yǔ)言能力循序漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)
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一、前言 2.課程基本理念
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1
要是人物自然談話(huà),主持人要同攝像師達(dá)成一種默契,使采訪(fǎng)在不知不覺(jué)中進(jìn)行,順其自然采拜出自然的原生態(tài)的效果,不要組織干擾采訪(fǎng)對(duì)象,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道應(yīng)該是一種自然的記錄,不是演戲采訪(fǎng)對(duì)象是普通人,而不是演員
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42 電視主持人如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道
07:39/12:09
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我發(fā)覺(jué)幸福的人通常比較相似,而不幸的人則各有各的不幸想對(duì)這個(gè)問(wèn)進(jìn)行一些深入的研究。我忘記采訪(fǎng)了多少人,其中有一位小凱的采訪(fǎng)對(duì)象給我的印象比較深刻。他從普通職員開(kāi)始一路打拼,到最后自己開(kāi)公司做老板采訪(fǎng)內(nèi)容大概是這樣的
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31、幸福在于擁有,不在追求
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義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)文以下簡(jiǎn)稱(chēng)本標(biāo)準(zhǔn)和與之相銜接的普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),將基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課承導(dǎo)目標(biāo)設(shè)為九個(gè)級(jí)別,旨在體現(xiàn)小學(xué)初中和高中各學(xué)段課程的有機(jī)銜接和各學(xué)段學(xué)生英語(yǔ)學(xué)語(yǔ)言能力循序漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn),保證英語(yǔ)課程的整體性,漸進(jìn)性和持續(xù)性
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唐艷4 2021年9月19日 07:32
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在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展,培養(yǎng)具有中國(guó)情懷國(guó)際事業(yè)和跨文化溝通能力的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人基于課程的總目標(biāo),普通高中英語(yǔ)課程的具體目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生在接受高中英語(yǔ)教育后應(yīng)具備的語(yǔ)言能力,文化意識(shí),思維品質(zhì)
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英語(yǔ)課程目標(biāo)
00:14/02:53
1
參加會(huì)議開(kāi)調(diào)查會(huì)出席記者招待會(huì),閱讀文字,材料等采訪(fǎng)的活動(dòng)方式有個(gè)別采訪(fǎng),集體采訪(fǎng),交叉采訪(fǎng),分段采訪(fǎng),巡回采訪(fǎng),隱性采訪(fǎng)等新聞?dòng)浾咭蚍止ず筒稍L(fǎng)習(xí)慣不同,采訪(fǎng)記錄的方式由墨跡,筆錄,攝影及錄音錄像等不同的形式
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學(xué)考研高頻知識(shí)點(diǎn)(采訪(fǎng))
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靈活運(yùn)用采訪(fǎng)方式與方法新聞采訪(fǎng)中,記者應(yīng)靈活的配合運(yùn)用顯性采訪(fǎng),隱性采訪(fǎng),訪(fǎng)問(wèn),座談,觀察,電話(huà)采訪(fǎng),書(shū)面采訪(fǎng),問(wèn)卷調(diào)查以及專(zhuān)題采訪(fǎng),追蹤采訪(fǎng)等各種采訪(fǎng)方式方法第四個(gè)特點(diǎn)廣泛性一般的調(diào)查研究通常相對(duì)固定于有關(guān)的行業(yè)范圍或?qū)I(yè)領(lǐng)域,而記者的采訪(fǎng)活動(dòng)不受此限制,具有廣泛性
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ch1 新聞采訪(fǎng)的特點(diǎn)與任務(wù)
04:44/14:30
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一般沒(méi)有具體明確的采訪(fǎng)對(duì)象和報(bào)道題目,又稱(chēng)旅行采訪(fǎng)。他要求記者的采訪(fǎng)寫(xiě)作用水平能高。巡回采訪(fǎng)就是按照編輯部的指示,沿著預(yù)定路線(xiàn)進(jìn)行的采訪(fǎng)活動(dòng),一般沒(méi)有具體明確的采訪(fǎng)對(duì)象和報(bào)道題目
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采訪(fǎng)寫(xiě)作
13:55/62:02
1
比如你計(jì)劃采訪(fǎng)一位前輩,就可以把采訪(fǎng)分解成聯(lián)系,被采訪(fǎng)人溝通采訪(fǎng)大綱,準(zhǔn)備采訪(fǎng)資料進(jìn)行采訪(fǎng),文章撰寫(xiě),采訪(fǎng)文章,審稿,采訪(fǎng),文章定稿等小任務(wù)一天做一點(diǎn)逐步完成,第三步不要把日程安排得太滿(mǎn)
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5.5 提升效能感和幸福感的日程管理法
14:07/16:00
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很多時(shí)候,人們會(huì)取消采訪(fǎng)或者采訪(fǎng)對(duì)象,公開(kāi)表示對(duì)采訪(fǎng)不感興趣,但經(jīng)驗(yàn)表明,一旦開(kāi)始了會(huì)談,采訪(fǎng)對(duì)象的表現(xiàn)會(huì)更加積極一些,而采訪(fǎng)者和采訪(fǎng)對(duì)象之間的私人關(guān)系也會(huì)更加緊密
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037附錄2 開(kāi)展行業(yè)分析的方法
24:17/30:19
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他也是贊成他說(shuō)訪(fǎng)談還是要面對(duì)面的,因?yàn)閺乃嗄陱氖掠浾邚氖虏稍L(fǎng),他采訪(fǎng)過(guò)霍金,也采訪(fǎng)過(guò)張朝陽(yáng)采訪(fǎng)過(guò)很多名人,也采訪(fǎng)過(guò)很多領(lǐng)導(dǎo)采訪(fǎng),恐怕還是要身臨其境,身在其境將會(huì)更好,這也讓我感覺(jué)到了
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茶修訪(fǎng)談還是要面對(duì)面進(jìn)行
04:28/11:15
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靈活機(jī)動(dòng)隨機(jī)應(yīng)變。隨著采訪(fǎng)的深入,新聞線(xiàn)索的發(fā)展情況的變化,只要具有新聞價(jià)值,采訪(fǎng)過(guò)程中,記者在諸多方面可以靈活應(yīng)變,或是增加采訪(fǎng)內(nèi)容,或是擴(kuò)展采訪(fǎng)范圍,或者是變換采訪(fǎng)對(duì)象,或是跟蹤新聞線(xiàn)索等,以求挖掘更有意義的新聞事實(shí)材料
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ch1 新聞采訪(fǎng)的特點(diǎn)與任務(wù)
04:23/14:30
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他也是贊成他說(shuō)訪(fǎng)談還是要面對(duì)面的,因?yàn)閺乃嗄陱氖掠浾邚氖虏稍L(fǎng),他采訪(fǎng)過(guò)霍金,也采訪(fǎng)過(guò)張朝陽(yáng)采訪(fǎng)過(guò)很多名人,也采訪(fǎng)過(guò)很多領(lǐng)導(dǎo)采訪(fǎng),恐怕還是要身臨其境,身在其境將會(huì)更好,這也讓我感覺(jué)到了
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茶修自話(huà):茶修訪(fǎng)談還是要面對(duì)面進(jìn)行(茶修行者編制)
04:28/11:15
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例如,偷拍偷錄,隱性采訪(fǎng),分類(lèi)介入式采訪(fǎng)和非介入式采訪(fǎng)及記者假扮各種身份與事件的當(dāng)事人交往已獲得新聞信息。非介入式采訪(fǎng)是指記者不顯露自己的身份,以旁觀者的眼光觀察,沒(méi)有介入或干預(yù)事件發(fā)生發(fā)展過(guò)程而獲得新聞信息
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隱性采訪(fǎng)(倫理)
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