高中英語長句斷譯

描寫生動細(xì)膩，喜歡用長句適合普通大眾閱讀譯者于東明陳海慶筆下的句子文藝，反而一點喜歡用到短句適合文化層次高一點的讀者，閱讀譯者誠實筆下的句子口語化，一些描寫生動，喜歡用長句適合中等文化程度的讀者閱讀

我想完之后，馬上讓他成為你自己造句的，因為你要靠這個定語，你要自己造句子，所以我可以造成六個短句子和兩個長句子。如果我可以靠他們造六個短句，兩個長句子，我還可以去翻譯出來了，那么接下來我的定語的能力就強(qiáng)了

有的長句需要一口氣說二三十個字，通常的短句只有幾個字，長句主要常在句中的修飾與部分把握長句要巧用短句的感覺，試著把長句的修飾于影雀，這樣就相當(dāng)于一個很短的短句了

近代著名詩人，翻譯家王佐良先生指出，嚴(yán)復(fù)把整段原文拆開，而照漢語席鑒的方式重新阻據(jù)原文里的復(fù)合長句在譯文里變成了若干平列短句，主從關(guān)系不見了，讀起來反而更加流暢

節(jié)奏原文中的短句子和一個個形容詞都譯成長句拼在一起，那就走了樣失了原文的神韻，而且用字不當(dāng)?shù)牡胤?，幾乎每行都有毛病，就是他功夫用得不夠，沒吃苦頭，絕不能有好成績

我客觀題考的時候，我一看就知道要提供決議，但是你到主觀題的時候，你要答出長句子上原則上以有效的利潤分配決議為前提，要達(dá)出長句的長話別漏，在出資范圍的抽逃出資本息范圍內(nèi)承擔(dān)補(bǔ)充賠償責(zé)任

較大的節(jié)奏單元也可以有四五個詞語或者詞組，我們切分節(jié)奏單元，可以幫助我們找到準(zhǔn)確的，停連的位置，攻破長句子朗讀的難關(guān)，杜絕停頓，斷句不當(dāng)?shù)膯栴}，同時也可以使我們的朗讀具有韻律感

評價體系要有助于學(xué)生監(jiān)控，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和策略，要有助于學(xué)生增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的自信心，不斷進(jìn)取課程目標(biāo)、總體目標(biāo)、高中英語課程的總目標(biāo)是使學(xué)生在義務(wù)教育階段英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步明確英語學(xué)習(xí)的目的

摘露雙繭是一個辦法判斷那些內(nèi)容必須保留那些內(nèi)容可以刪去，不要改變故事的原意，還可以概括改寫，把長句子說為短句子，把幾句話變成一句話，或者用自己的話把故事具體的描寫改寫得更簡潔

第七個我們講一些其他的細(xì)節(jié)，就是你在寫文章的時候，我們剛才講過就盡量用短句，不要用長句，因為短句可以更好的吸引住它的經(jīng)歷，而長句的話就往往顯得非常的拖沓，讓它有一種睡覺的感覺，一不小心就給你劃走了

非學(xué)非無學(xué)作義辨知作義正斷作義已斷作譯有分別影像所緣作譯無分別影像所緣作義是邊際所緣作義所作成辦所緣作義圣解一則座椅，寂靜座椅一分修作義聚分修作義，無間作義引眾作義

青玉案凌波不過橫塘路彈幕送方塵去錦瑟華年水雨渡月橋花宴所創(chuàng)之戶只有春之處。碧云冉冉橫高木采筆新題斷長句試問閑愁都汲取一川煙草，滿城風(fēng)趣梅子黃石羽，那我們知道最后這樣一個一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃石羽非常出名

景色華年誰與杜月橋花院鎖窗諸戶只有春之處，飛云冉冉，橫高木彩，筆星體斷，長句若問閑情都幾許，一串煙草滿臣分序梅子黃石羽，吳門竹之詞，金夢圓須將水壁銀靈活五味調(diào)來聞火煩惹的酒徒言欲滴熏魚精致稻香村琵琶明王世珍

臨波不過橫塘路，但目送方塵去金色年華水雨度，月橋花院，鎖窗諸戶只有春之處，飛云冉冉橫稿木彩筆新題斷長句若問先情都幾許，一船煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃石羽。今天我們請來了畫家宋朝老師賀鑄的這片青玉案

四時，田園雜興，范成大還與江芬做浪堆，食心魚菜逐春回敵牙抽損河豚上煉此開花，拾手來臨，波不過橫塘路，但目送方程去景色華年水與共月橋諸戶音樂橋花院所創(chuàng)，諸戶只有春之處，飛云冉冉橫高木才比星體斷腸去段長句若問閑情都幾許