高中英語教資舌邊音

舌尖中音了，舌尖中主要邊音發(fā)音要點發(fā)音時舌尖抵住上齒音，形成阻塞堵塞口稱中路通道兩邊留有空隙，軟腭和小舌上升關(guān)閉鼻腔通路，聲帶震動氣流到達(dá)口腔，從舌頭兩側(cè)空隙通過

他的生母是了，是邊音，顧名思義就是氣流從舌頭兩邊流出我們發(fā)音的時候，舌尖抵住上齒齦氣流到達(dá)這個位置的時候摩擦成聲。樂樂注意舌頭要有彈發(fā)的動作，要彈起來一定要有力度

它叫邊音，氣流是從舌頭兩邊出來的，我們來體會一下勒的舌尖位置相同都抵住硬愕的前部，但是舌頭兩邊不同把兩邊蓋住了，而勒兩邊留了縫，從感覺上邊兒說勒的舌頭不那么用力而發(fā)的時候，舌頭會更加用力一些

今天是打卡的第十一天，我們練習(xí)的內(nèi)容是舌尖中濁邊音了。勒發(fā)音時，舌尖前端上舉抵住上齒齦，舌面中部下凹，軟腭上升堵塞，鼻腔通路，氣流震動聲帶從舌頭兩邊和臉頰內(nèi)側(cè)的空隙中通過

不同音質(zhì)的鼻音是由于發(fā)音時在口腔的不同部位組賽造成不同的口腔共鳴狀態(tài)而形成的了了，是邊音使口腔中間的通道阻塞持主食聲帶震動氣流從舌頭兩邊屢上腭兩側(cè)，兩頰內(nèi)側(cè)形成的縫中通過透出成聲除阻時發(fā)音結(jié)束

如果發(fā)音時氣息量一樣，舌頭無力，發(fā)出的聲音即是了了，給人一種慵懶感，或者通俗地說讓聽眾誤以為你是大舌頭。正確的邊音勒的發(fā)音一定要學(xué)會利用點兒去接觸，而不是用面，再結(jié)合口腔控制

那么，開啟今天的課程和節(jié)目，今天就是對之前的所有的普通話的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，因為所有的普通話的發(fā)音，不管是聲母，韻母，包括一些比較難點的變讀，拼翹舌音，還有鼻邊音，前后鼻音我都已經(jīng)講得很清楚了

沒找著計劃商業(yè)委員會不穿綠衣的女老李計劃生育委員會不穿綠雨衣的女老李也沒見著體育運動委員會穿綠雨衣的女小呂前面的聲母部分，尤其是邊音和鼻音在一起，舌頭打架的同學(xué)或者說口腔還沒有解決的同學(xué)

好的，它既然是一個邊音，也就是說我們的氣息是從舌頭量編出來的，你的關(guān)鍵一定是讓舌頭保持薄薄的一片平平的向下向回縮，不要贏影響氣流的發(fā)音，給大家一個小技巧。大家在發(fā)勒這個音的時候，由于它是沒有鼻音的，你可以用手指把你的小鼻子給捏住

我們要進行前后鼻音的變讀，平翹舌音的變讀，鼻邊音的變讀，也就是聲母當(dāng)中韻母當(dāng)中我們的漢語拼音的普通話標(biāo)準(zhǔn)練習(xí)當(dāng)中還沒有解決的一些重點的問題，我們要一個的把它各個擊破，再往后，我們就可以進行播音發(fā)聲

好的，它既然是一個邊音，也就是說我們的氣息是從舌頭量編出來的，你的關(guān)鍵一定是讓舌頭保持薄薄的一片平平的向下向回縮，不要贏影響氣流的發(fā)音，給大家一個小技巧。大家在發(fā)了這個音的時候，由于它是沒有鼻音的，你可以用手指把你的小鼻子給捏住

好的，它既然是一個邊音，也就是說我們的氣息是從舌頭量編出來的，你的關(guān)鍵一定是讓舌頭保持薄薄的一片平平的向下向回縮，不要贏影響氣流的發(fā)音，給大家一個小技巧。大家在發(fā)了這個音的時候，由于它是沒有鼻音的，你可以用手指把你的小鼻子給捏住

好的，它既然是一個邊音，也就是說我們的氣息是從舌頭量編出來的，你的關(guān)鍵一定是讓舌頭保持薄薄的一片平平的向下向回縮，不要贏影響氣流的發(fā)音，給大家一個小技巧。大家在發(fā)了這個音的時候，由于它是沒有鼻音的，你可以用手指把你的小鼻子給捏住

我的這一個編譯問題是，我最近幾天通過朗讀通過劉老師，他有特別的給我指出來說我的邊音發(fā)的有一點帶鼻音，之后也有同學(xué)，他有特別的給我指出我的那個邊音的發(fā)音也是有點帶鼻音的

今天要跟大家分享的文章是差別這篇作品的小提示考察要點是鼻邊音以及前后鼻音小提示兩個人名布魯諾和阿洛德是這篇文章考察的要點，并且反復(fù)的出現(xiàn)一定要注意在朗讀的時候明確地區(qū)分出鼻邊音