高中英語記憶歌訣

今天給大家留一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)不多，我們來感受一下我們來用字頭歌訣的方法去記憶下這個(gè)古詩詞，以及用字頭歌訣的方法去記憶些知識點(diǎn)小學(xué)常用的教學(xué)原則，一共幾個(gè)知識點(diǎn)，你去嘗試一下，今天作業(yè)不多

第一個(gè)問題有人說老師自投歌訣的方法和照相記憶的方法您都分享過，但照相記憶的方法，用來記憶省份的簡稱字頭歌訣的方法用來記憶各個(gè)省份以及行政區(qū)域有點(diǎn)分不清，這兩種方法的記憶方式和運(yùn)用范圍有什么區(qū)別

前面講的串聯(lián)記憶法都是將要記憶的所有信息串聯(lián)在一起，而字首歌訣法則是提取了每個(gè)信息的首字減小的信息量。它通常用在一次記憶多個(gè)信息，且多個(gè)信息的長度并不是很長的情況

前面講的串聯(lián)記憶法都是將要記憶的所有信息串聯(lián)在一起，而字首歌訣法則是提取了每個(gè)信息的首字，減小的信息量。它通常用在一次記憶多個(gè)信息，且多個(gè)信息的長度并不是很長的情況

前面講的串聯(lián)記憶法都是將要記憶的所有信息串聯(lián)在一起，而字首歌訣法則是提取了每個(gè)信息的首字減小的信息量。它通常用在一次記憶多個(gè)信息，且多個(gè)信息的長度并不是很長的情況

前面講的串聯(lián)記憶法都是將要記憶的所有信息串聯(lián)在一起，而字首歌訣法則是提取了每個(gè)信息的首字，減小的信息量。它通常用在一次記憶多個(gè)信息，且多個(gè)信息的長度并不是很長的情況

有人說，老師字頭歌訣的方法和照相記憶的方法您都分享過，但照相記憶的方法，用來記憶省份的簡稱，字頭割絕的方法用來記憶各個(gè)省份以及行政區(qū)域有點(diǎn)分不清，這兩種方法的記憶方式和運(yùn)用范圍有什么區(qū)別

前面講的串聯(lián)記憶法都是將要記憶的所有信息串聯(lián)在一起，而字首歌訣法則是提取了每個(gè)信息的首字減小的信息量。它通常用在一次記憶多個(gè)信息，且多個(gè)信息的長度并不是很長的情況

希望大家下去之后，將我講到的方法用于實(shí)踐，比如數(shù)字編碼法，配對聯(lián)想法，串聯(lián)記憶法，抽象記憶法，自首歌訣法，關(guān)鍵字串記法，單詞記憶的拼音法，編碼法，還有記憶宮殿標(biāo)題定樁法

歡迎來到申一番的超級記憶法課堂，我是沈一帆，今天是你提升自己的第八天上一節(jié)課，我給大家講了串聯(lián)記憶法和抽象記憶法。這節(jié)課我會(huì)給大家講解更加詳細(xì)的串聯(lián)記憶法，主要會(huì)從字首歌訣法和關(guān)鍵字串記法這兩個(gè)部分來講解

歡迎來到申一番的超級記憶法課堂，我是沈一帆，今天是你提升自己的第八天上一節(jié)課，我給大家講了串聯(lián)記憶法和抽象記憶法。這節(jié)課我會(huì)給大家講解更加詳細(xì)的串聯(lián)記憶法，主要會(huì)從字首歌訣法和關(guān)鍵字串記法這兩個(gè)部分來講解

第一個(gè)問題有人說老師字頭歌訣的方法和照相記憶的方法您都分享過，但照相記憶的方法，用來記憶省份的簡稱，自投隔絕的方法用來記憶各個(gè)省份以及行政區(qū)域有點(diǎn)分不清，這兩種方法的記憶方式和運(yùn)用范圍有什么區(qū)別

歡迎來到申一番的超級記憶法課堂，我是沈一帆，今天是你提升自己的第八天上一節(jié)課，我給大家講了串聯(lián)記憶法和抽象記憶法。這節(jié)課我會(huì)給大家講解更加詳細(xì)的串聯(lián)記憶法，主要會(huì)從字首歌訣法和關(guān)鍵字串記法這兩個(gè)部分來講解

有人說，老師字頭歌訣的方法和照相記憶的方法您都分享過，但照相記憶的方法，用來記憶省份的簡稱，字頭割絕的方法用來記憶各個(gè)省份以及行政區(qū)域有點(diǎn)分不清，這兩種方法的記憶方式和運(yùn)用范圍有什么區(qū)別

有人說，老師字頭歌訣的方法和照相記憶的方法您都分享過，但照相記憶的方法，用來記憶省份的簡稱，字頭割絕的方法用來記憶各個(gè)省份以及行政區(qū)域有點(diǎn)分不清，這兩種方法的記憶方式和運(yùn)用范圍有什么區(qū)別