高三選擇專業(yè)英語(yǔ)作業(yè)

對(duì)于高三畢業(yè)的同學(xué)，你們也不要過(guò)于懷念你逝去的高三，因?yàn)楹芸炷憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)，你的人生每年感覺(jué)都是高三，基本上不管你學(xué)什么專業(yè)，你都離不開(kāi)考證，我這個(gè)星期就剛考完一個(gè)試

基本上已經(jīng)確定會(huì)選擇到加拿大讀大學(xué)，但是不少高中生在校的時(shí)候和這些學(xué)生家長(zhǎng)都沒(méi)有認(rèn)真的考慮，各自的加拿大學(xué)專業(yè)的選擇已經(jīng)處于十分被動(dòng)的狀態(tài)，屬于在比較盲目的讀書(shū)，都是在高三的時(shí)候，根據(jù)各自的學(xué)習(xí)成績(jī)和雅思成績(jī)?cè)偃タ紤]選擇大學(xué)和專業(yè)，實(shí)際上是被動(dòng)的，等待著加拿大學(xué)院院系的挑選，因?yàn)榻^大多數(shù)人會(huì)屬于先天不足

教隊(duì)類的專業(yè)技術(shù)職務(wù)值別分為初中，高三級(jí)，其中三級(jí)教隊(duì)和二級(jí)教隊(duì)分為初級(jí)一級(jí)教隊(duì)為中級(jí)高級(jí)教隊(duì)，為高級(jí)受聘擔(dān)任出版專業(yè)，初級(jí)中級(jí)高級(jí)職業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員都必須具備相應(yīng)值別的出版專業(yè)職業(yè)資格

高二上學(xué)好各科科目進(jìn)行背景提升，高二項(xiàng)順利完成學(xué)考認(rèn)知，細(xì)分專業(yè)高三上探索自主招生備戰(zhàn)選考科目，高三下沖刺高考考試學(xué)習(xí)志愿填報(bào)高考改革在九月正式推動(dòng)后，派人生選擇前置

像先講高三選專業(yè)，七次八九不要著急，高一選高高三選，專業(yè)很快，一二，三，四五，五個(gè)步驟，這五個(gè)步驟是連貫性的，你們?cè)诰W(wǎng)上提到的知識(shí)都是整塊兒的，輸出給你們，我不給你們講零散知識(shí)都有整塊兒輸出的可快高三，不知道你沒(méi)問(wèn)題，聽(tīng)話不著急

中學(xué)讀高三的十二年級(jí)，我勸你千萬(wàn)要慎重決策，因?yàn)榧幽么笫昙?jí)已經(jīng)到了申請(qǐng)大學(xué)的關(guān)鍵年時(shí)間，萬(wàn)分寶貴，國(guó)際留學(xué)生選擇在十二年級(jí)擠身加拿大中學(xué)高三讀書(shū)完全是一個(gè)不理智，不正確的選擇

可以是他的一個(gè)目標(biāo)的院校，也可以是他想學(xué)的一個(gè)專業(yè)，或者說(shuō)他目標(biāo)的一個(gè)成績(jī)，或者說(shuō)他在這個(gè)高三的過(guò)程當(dāng)中很喜歡的一件事兒，或者說(shuō)想獲得的一個(gè)禮物，獲得的是想達(dá)成的一個(gè)心愿等等都可以，那么都能夠支撐他在整個(gè)高三階段能夠很好地完成學(xué)業(yè)

有一些學(xué)生，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到，因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)的一些專業(yè)是文理兼收的，有一些高三的學(xué)生是一直以高三的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)，就是總想著我要做題再做題，我要了解更多的知識(shí)，可是突然到了大學(xué)，尤其是到了一些文科大學(xué)中，突然間會(huì)有一種不適應(yīng)

那可以看出，赴日留學(xué)選擇申請(qǐng)專業(yè)，不能把國(guó)內(nèi)專業(yè)與日本設(shè)置的專業(yè)簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)起來(lái)，那了解了日本專業(yè)和國(guó)內(nèi)專業(yè)的設(shè)置。不同之后，在選擇申請(qǐng)專業(yè)的時(shí)候都要注意哪些事項(xiàng)

這個(gè)專業(yè)同學(xué)要如果考研的話，他的選擇面還是比較大的，既可以選擇繼續(xù)攻讀這個(gè)本專業(yè)，又可以選擇相近的管理學(xué)專業(yè)或者是還可以跨考其他的。與旅游相關(guān)的一些學(xué)科都可以報(bào)考本專業(yè)的研究生是大部分旅游管理專業(yè)的學(xué)生的一個(gè)選擇

可以找一些比較專業(yè)的人給孩子做一些疏導(dǎo)，或者是說(shuō)給孩子一些建議，要不然我們就保持沉默，等待學(xué)校給孩子做工作，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候每年高三三輪或者是學(xué)校都會(huì)給孩子做一些疏導(dǎo)工作

有一些學(xué)生，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到，因?yàn)楝F(xiàn)在很多大學(xué)的一些專業(yè)是文理兼收的，有一些高三的學(xué)生是一直以高三的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)，就是總想著我要做題再做題，我要了解更多的知識(shí)，可是突然到了大學(xué)，尤其是到了一些文科大學(xué)中，突然間會(huì)有一種不適應(yīng)，突然間會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了習(xí)題，沒(méi)有了階段考試

或者有的時(shí)候，我們?nèi)ミx擇一個(gè)職業(yè)，或者選擇一個(gè)專業(yè)的時(shí)候，因?yàn)楦呖冀Y(jié)束了很多，要選擇專業(yè)，那父母肯定會(huì)說(shuō)這個(gè)專業(yè)不好就業(yè)，你看看就業(yè)情演是你很喜歡，但是不好就業(yè)你去玩

這一講是加拿大留學(xué)系列講座，加拿大留學(xué)專業(yè)選擇精華篇之三，為什么提出國(guó)際學(xué)生要審慎選擇小眾化，加拿大大學(xué)專業(yè)中國(guó)學(xué)生到加拿大留學(xué)讀大學(xué)，建議國(guó)際學(xué)生盡量不要選擇加拿大大學(xué)里開(kāi)設(shè)的小眾化的大學(xué)專業(yè)

這個(gè)是我們很多家長(zhǎng)的一個(gè)慣性，他不看自己家，孩子是男的，是女的，他不挑男生，適合的專業(yè)女生適合的專業(yè)，這個(gè)行業(yè)是男生多，還是女生多盲目的跟風(fēng)去選擇，盲目的去選擇我們的專業(yè)方向