高中英語知識分類

內涵出高中生的分類能力可以分為四級水平，一級水平不能并且分類，不能說明分類的依據，二級水平能夠正確分類，但不能確切地說清分類的依據三級水平能夠正確分類，但不能從本質上說明分類的依據，僅能從事物的某些外部特征或功能特點來說明

分類控制原則針對部門和任務的性質實行分類控制高中層經營管理部門實行目標責任制的考績，控制基層作業(yè)部門實行盡量責任制的定額控制職能和行政管理部門實行任務責任制的考試控制

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另外一個維度就是質量的高中和低用三乘二的法則，到最后一共就形成了六個時間分類，分別是可控的高質量，時間可控的中等質量，時間可控的低質量時間以及非可控的高質量時間

時間可以有兩個維度的劃分，一個維度是可控和非可控。另一個維度是質量的高中和低，用三乘二的法則，到最后就一共形成了六個時間分類，分別是可控的高質量，時間可控的中等質量時間

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