四級聽力新聞的規(guī)律

現(xiàn)在我們來說，新聞理論第一章緒論部分后面的課后習題第一個問題新聞傳播學是一門研究新聞傳播規(guī)律的科學這道題我們可以這樣回答新聞傳播學是一門研究新聞傳播規(guī)律的科學，它是由理論歷史應用

路徑方法以新聞本本位的新聞實踐觀念，要想落實到實際的新聞活動，特別是業(yè)新聞，生產(chǎn)，傳播活動中需要的不只是本位觀念本身的變革更新，還需要不斷認識探索新聞活動規(guī)律，尊重新聞活動規(guī)律，更需要從社會整體層面直到個人素質(zhì)層面的綜合保障

三，電視新聞的編輯與編排方法一，電視新聞的編輯要一定的組接邏輯，把獨立的畫面編輯成完整的新聞節(jié)目。單元組織邏輯包括事物發(fā)展的客觀規(guī)律和時間順序，按失誤發(fā)展的客觀規(guī)律，比如編輯一條關于會議的新聞片

為新聞傳播學的理論研究提供了深刻的思考和總結(jié)素材。而理論研究成果由于揭示了根本的傳播規(guī)律，而給予傳播實踐和史學研究以深刻的理論之道第二題學習新聞傳播學的目的，首先作為一門研究新聞傳播規(guī)律的科學新聞傳播學對社會實踐的作用

新聞寫作分類廣義上的新聞寫作包括新聞報道和新聞評論的寫作，狹義的新聞寫作一般停止新聞報道方面各種題材的寫作，新聞，寫作學研究的對象，新聞包的作品的寫作原理，寫作規(guī)律，寫作技巧以及相關的知識新聞寫作的重要性

新聞本位觀念的落實需要認識新聞活動的特征，遵守新聞活動的規(guī)律，需要建立能夠保障新聞傳播，按照新聞專業(yè)原則展開活動的綜合制度，體系治理體系時，需要能夠持續(xù)適應新環(huán)境的新聞職業(yè)隊

三，把握好十度效，堅持用十度效的標尺檢驗新聞輿論工作，體現(xiàn)了宣傳思想規(guī)律，新聞傳播規(guī)律，媒體發(fā)展規(guī)律的本質(zhì)要求時，就是時機節(jié)奏時效決定成效速度贏得先機，尤其是突發(fā)事件的輿論引導

第二是移動創(chuàng)新移動新聞產(chǎn)品。優(yōu)質(zhì)內(nèi)容是媒體的立身之本，內(nèi)容是根本主流媒體的移動新聞生產(chǎn)要遵循新聞傳播規(guī)律和新媒體發(fā)展的規(guī)律，重點在準新微快上下功夫，打造與主流媒體品格和氣質(zhì)相一致的移動新聞精品準就是要恪守新聞真實性的原則，準真實性

共同進步的一個關系，如果我們只說新聞無學，而只講究一些所謂的新聞的一些基本的采寫類型的技巧，而不掌握新聞的規(guī)律，不掌握信用的倫理道德的話，是無法做好我們的新聞工作的

在新媒體時代，新聞媒體應不斷提升傳播技術創(chuàng)新傳播觀念，在把握新聞傳播規(guī)律，堅持馬克思主義新聞觀的基礎上，善用傳播技巧與受眾親和，加強新聞輿論的傳播力，引導力，影響力與公信力

新聞傳播策劃是按照新聞規(guī)律，結(jié)合個人品牌和商業(yè)品牌的需要，通過新聞媒介樹立品牌形象和品牌個性，實現(xiàn)改變消費習慣，創(chuàng)造消費需求，營造良好的外部發(fā)展環(huán)境等營銷目標的，相對獨立的營銷溝通手段

持續(xù)創(chuàng)新三把握，構(gòu)建新聞輿論生態(tài)的著力點，構(gòu)建明朗積極的新聞輿論生態(tài)，要做到精準有力，要從當代新聞傳播的新變化，新特征，新規(guī)律出發(fā)，選好著力點一變革新技術條件下的新聞產(chǎn)生手段和機制

新聞工作者要廣泛采集事實，并以客觀事實作為報道的依據(jù)事實的客觀關系，決定新聞的客觀性。新聞報道者的主觀意圖及對事實的選擇，解釋和評論必須與客觀事實的性質(zhì)特征及發(fā)展規(guī)律相符合，這樣才能把主觀對事實的正確認知轉(zhuǎn)化為客觀事

新聞理論來源于實踐，但又不是實踐經(jīng)驗的簡單堆砌，而是實際經(jīng)驗的總結(jié)和概括。既對實際經(jīng)驗中所含的具有普遍性的新聞工作，客觀規(guī)律的認識，這就對實踐具有一定的指導作用

又在正確結(jié)識客觀是我各種規(guī)律的基礎之上，給將產(chǎn)品人員執(zhí)透了日后才寫新聞。報道時，柔和克服盲目性去的目的性的大致方向，經(jīng)驗教訓都在正確反應以上給新聞采編人員指出了之后采寫新聞報道如何克服