三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第9課音頻

親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家孫建龍，陳薇任總主編，由張鳳霞，許欣，陳薇，高雅麗分別任分冊(cè)主編，由曾婉，張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版

親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家孫建龍，陳薇任總主編，由張鳳霞，許欣，陳薇，高雅麗分別任分冊(cè)主編，由曾婉，張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版

親愛(ài)的朋友們由張鳳霞和首都師大小學(xué)語(yǔ)文教育專(zhuān)家孫建龍，陳薇任總主編，由張鳳霞，許欣，陳薇，高雅麗分別任分冊(cè)主編，由曾婉，張鳳霞配音頻的教師朗讀指導(dǎo)用書(shū)讓朗讀點(diǎn)亮課堂一至三年級(jí)上四至六年級(jí)上已由江西教育出版社出版

歡迎大家關(guān)注建恒友誼教授的音頻，我提醒聽(tīng)到這個(gè)音頻的同學(xué)，或者是家長(zhǎng)也要瀏覽一下前邊的兩個(gè)音頻專(zhuān)輯九八號(hào)教授課號(hào)一和九八五教授可好二的兩個(gè)音頻專(zhuān)輯，當(dāng)然這個(gè)音頻專(zhuān)輯的名字

另外一個(gè)音頻課的準(zhǔn)備是一個(gè)五級(jí)的，就每級(jí)也是五六分鐘左右的一個(gè)關(guān)于優(yōu)勢(shì)的一個(gè)音頻課，再加上其他的事情也比較多，我也不想讓自己就是搞得壓力太大，所有的事情都沒(méi)有辦法，有更好的精力做好

那個(gè)音頻摘錄時(shí)間也不長(zhǎng)，每天就一會(huì)兒，還有我們年年初的時(shí)候辦的有三期防疫，養(yǎng)生共修課的音頻，都聽(tīng)一聽(tīng)我們防疫養(yǎng)生供銷(xiāo)課的音頻，這個(gè)應(yīng)該還是公益價(jià)格，一分錢(qián)就可以購(gòu)買(mǎi)的

包括位置，方位以及陰陽(yáng)記住就可以了，簡(jiǎn)單的記一記就可以了，我們是用地支來(lái)論式的，在攪地支的部分要講的詳細(xì)一些，有喜歡老師課程的，可以看老師音頻的制定音頻在制定音頻里有我們的學(xué)習(xí)方式

大家早已關(guān)注前面綜合實(shí)踐課的性質(zhì)，必修課三年級(jí)已上開(kāi)，每周三學(xué)時(shí)，綜合實(shí)踐課有四個(gè)內(nèi)容，它的實(shí)施原則潛除了實(shí)施原則，要求大家理解以外，前面我強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)內(nèi)容是真的要背的

你會(huì)發(fā)現(xiàn)我每一次的課程開(kāi)始之前，我都會(huì)給大家發(fā)一些相應(yīng)的音頻，為什么，因?yàn)檫@是對(duì)我課程的一個(gè)衍生，我沒(méi)有辦法在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里面去等于你講太多的內(nèi)容，但是我可以把我之前已經(jīng)做好的音頻，非常高質(zhì)量的音頻發(fā)給到大家，讓大家通過(guò)我們之前的音頻，你能夠去學(xué)習(xí)到更深的更多的一些內(nèi)容

目前咱們的護(hù)士的視頻課已經(jīng)更新結(jié)束了，咱們護(hù)士的視頻課給大家更新到兒科部分，等到全部更新結(jié)束之后，會(huì)給大家有幾節(jié)課兒的習(xí)題的講解，咱們的音頻課，等到咱們視頻課節(jié)課之后，會(huì)給大家加快進(jìn)度

我采取的是格級(jí)聽(tīng)課，即我交一年級(jí)時(shí)，聽(tīng)關(guān)老師三年級(jí)的課，我將二年級(jí)師聽(tīng)關(guān)老師四年級(jí)的課，這種格局聽(tīng)課的方式避免了照貓畫(huà)虎式的剪的模仿，縮短了我理解全套小學(xué)教材的時(shí)間

針對(duì)于四年級(jí)的語(yǔ)文課或者三年級(jí)的語(yǔ)文課，甚至五六年級(jí)的語(yǔ)文課，我們的知識(shí)，技能目標(biāo)都可以把它從理解重點(diǎn)舉行的意思起步特點(diǎn)做，其實(shí)成為我們這個(gè)年紀(jì)外的知識(shí)與技能目標(biāo)的轄區(qū)流量好

今天講一講清單式的寫(xiě)作，首先要給大家匯報(bào)一個(gè)好消息，在連接式寫(xiě)作和結(jié)構(gòu)式寫(xiě)作里面，我們兩節(jié)的音頻導(dǎo)讀課都非常的長(zhǎng)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)音頻導(dǎo)讀課分享了很多的圖文教程，里面沒(méi)有去講的一些知識(shí)點(diǎn)，相信大家聽(tīng)起來(lái)也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)辛苦

如果說(shuō)你的標(biāo)品在推廣方面遇到了些問(wèn)題，可以根據(jù)音頻下方文稿當(dāng)中的方式聯(lián)系我們，我可以為您做一對(duì)一的答疑解惑，感謝你認(rèn)真聽(tīng)完了本課程本專(zhuān)輯全部音頻的匯總版電子書(shū)，點(diǎn)開(kāi)音頻下方的文稿就能看見(jiàn)獲取方式

我們筋手臂點(diǎn)學(xué)經(jīng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)推出了一個(gè)免費(fèi)積分兌換課程，我們講公益課的音頻全部都是免費(fèi)了，那么我們對(duì)用音頻下面實(shí)際操作了線(xiàn)下課程，也就是我們的視頻課程，實(shí)操課程以及我們演練的課程