初中生英語單詞艾賓浩斯記憶法

德國心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)遺忘現(xiàn)象做了系統(tǒng)的研究，他用無意義的音節(jié)作為記憶的材料，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成一條曲線，稱為艾賓浩斯遺忘曲線，也稱艾賓浩斯保持曲線。它的縱坐標(biāo)代表保持量曲線，表明了遺忘發(fā)展的一條規(guī)律

德國心理學(xué)家艾賓浩斯最早研究了遺忘的發(fā)展進(jìn)程，他用無意義音節(jié)為材料，用重學(xué)時(shí)所節(jié)省的時(shí)間或次數(shù)為指標(biāo)，得到了著名的艾賓浩斯以往曲線，即在時(shí)間進(jìn)程上遺忘，是一個(gè)先快后慢的過程

例如，艾賓浩斯學(xué)習(xí)法可用于記憶單詞，首先將若干單詞分成單元，無論是使用詞匯表，生詞本，或者采用單詞卡，都應(yīng)根據(jù)單詞的特點(diǎn)分類，力求將相似的以及可以比較的單詞放在一起

對(duì)于英語學(xué)習(xí)的幫助，艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)，假設(shè)剛記完記憶保留率為百分之百二十分鐘后，記憶保留率為百分之五十八點(diǎn)，二一小時(shí)后為百分之四十四點(diǎn)，二八到九小時(shí)后為百分之三十五點(diǎn)八

外賓浩斯是德國著名的心理學(xué)家，他是通過實(shí)驗(yàn)方法研究遺忘規(guī)律的第一人。外賓浩斯自身通過采取機(jī)械記憶法書記十三個(gè)由兩個(gè)福音與一個(gè)原因構(gòu)成的無異音節(jié)進(jìn)行了為期為一個(gè)月的實(shí)驗(yàn)記錄下來，不同時(shí)間間隔自己所能記一起的應(yīng)結(jié)束首次發(fā)現(xiàn)了大腦遺忘的規(guī)律，由此繪制出了著名的愛賓好似遺忘曲線

那時(shí)候最好玩的事情就是下課之后，很多不服的同學(xué)拿著單詞書來考，我基本上都能回答對(duì)記單詞的三種境界是我根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受總結(jié)出來的。第一重境界大約是你運(yùn)用艾賓浩斯記憶方法記單詞的初期階段

那時(shí)候最好玩的事情就是下課之后，很多不服的同學(xué)拿著單詞書來考，我基本上都能回答對(duì)記單詞的三種境界是我根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受總結(jié)出來的。第一重境界大約是你運(yùn)用艾賓浩斯記憶方法記單詞的初期階段

德國心理學(xué)家艾賓浩斯是對(duì)記憶與遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的創(chuàng)始人，他于一八八五年出版了研究記憶成果的著作記憶，他在研究工作對(duì)此后記憶到研究，甚至對(duì)整個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響

那時(shí)候最好玩的事情就是下課之后，很多不服的同學(xué)拿著單詞書來考，我基本上都能回答對(duì)記單詞的三種境界是我根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受總結(jié)出來的。第一重境界大約是你運(yùn)用艾賓浩斯記憶方法記單詞的初期階段

那時(shí)候最好玩的事情就是下課之后，很多不服的同學(xué)拿著單詞書來考，我基本上都能回答對(duì)記單詞的三種境界是我根據(jù)自己的經(jīng)歷和感受總結(jié)出來的。第一重境界大約是你運(yùn)用艾賓浩斯記憶方法記單詞的初期階段

任何記憶，多多少少都是會(huì)有遺忘的，哪怕是用方法，但是聰明的人知道什么時(shí)候該復(fù)習(xí)艾賓浩斯遺忘曲線，相信大家可能都聽過這個(gè)理論主要是說人的記憶和遺忘都是有規(guī)律的遺忘的

同時(shí)也給大家再提一下任何記憶，多多少少都是會(huì)有遺忘的，哪怕是用方法，但是聰明的人知道什么時(shí)候該復(fù)習(xí)艾賓浩斯遺忘曲線，相信大家可能都聽過這個(gè)理論主要是說人的記憶和遺忘都是有規(guī)律的

根據(jù)人的心理活動(dòng)的規(guī)律，要想有效的組織復(fù)習(xí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)一及時(shí)夫妻根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線遺忘的進(jìn)程是先快后邁的，為了避免在大量遺忘后難于補(bǔ)救，做到及時(shí)復(fù)習(xí)是很重要的

不管間隔時(shí)間多長，都要在發(fā)生遺忘的時(shí)刻及時(shí)復(fù)習(xí)克服遺忘。艾賓浩斯遺忘曲線是他在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)過了大量測試后產(chǎn)生了不同的記憶數(shù)據(jù)，從而生成的一種曲線，是一個(gè)具有共性的群體規(guī)律

聰明的人知道什么時(shí)候該復(fù)習(xí)艾賓浩斯遺忘曲線，相信大家可能都聽過這個(gè)理論，主要是說人的記憶和遺忘都是有規(guī)律的，遺忘的速率是先快后慢的，一開始忘得多忘得快，隨著時(shí)間的推移，就忘得少忘得慢