相聲小強(qiáng)的個人主頁

三年一次，小強(qiáng)一點，五年一次小明升職次數(shù)小強(qiáng)升值三次，小明升值六次稅后月薪小強(qiáng)一點五萬，小明五點二萬年兮，小強(qiáng)十九點五萬小明六十八萬十年過去了，現(xiàn)在小明和小強(qiáng)都有各自的發(fā)展

把小強(qiáng)的電腦拿過來，不讓小強(qiáng)做作業(yè)，不讓小強(qiáng)考試韓秘，他老子也沒法正好睡，沒小強(qiáng)，有個性的孩子就跟你似的身體很強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)很好，很有個性，打你斷了班兒寫作業(yè)，小強(qiáng)的給你替付警告，小明希望你做你的打你的假，不要請辦，我小小明不行，是不是還這么賺

如果今天小強(qiáng)見到老師裝成有禮貌的樣子，老是立即對他的行為進(jìn)行強(qiáng)化，肯定贊美。他的表現(xiàn)就是給了小強(qiáng)裝的動力，那明天小強(qiáng)會繼續(xù)裝，如果裝了一次，裝了兩次，裝了一個月，裝了半年裝了一年，結(jié)果小強(qiáng)就真的變成有禮貌的人了

小明和小強(qiáng)在做出不同選擇后的職業(yè)能力變化，投資買房子的小強(qiáng)假設(shè)小強(qiáng)是一個學(xué)習(xí)狂，每月投入兩百元，到學(xué)習(xí)中不買房子的小明，每月輕松投入一千兩百元，用于學(xué)習(xí)小強(qiáng)一年自我提升費兩千四百元，小明一年自我提升費一點四萬元

王小強(qiáng)推著車?yán)^續(xù)往前走，他們碰上兩枚帶雨傘的同學(xué)，王小強(qiáng)喊他們逛來抵一把傘，可是他們到了雨傘底下，誰也不覺得抵你們往王小強(qiáng)著一想，再大一點就好了，再大一樣，你能再大一點的話，那就好了

我先說一個例子，小強(qiáng)在公司做得不上不下，他一直想創(chuàng)業(yè)一天。會議結(jié)束后，小強(qiáng)被安排到外地出差，辦理公司，事務(wù)是原本就不想干的，小強(qiáng)更加不滿，于是抱怨說要是有一個好項目就馬上辭職創(chuàng)業(yè)

這種小心思一旦曝光，就只會選擇讓相聲閉嘴，被看見聽愛相聲的肅親。王惱羞承諾相聲就是二十年抬不起頭，向上躍遷的門路被斬斷，又回到了下面，相聲傳承到張壽晨時已是第五代

隨著時間推移，大家的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，對于小強(qiáng)照顧的積極性也逐漸變?nèi)?。而小?qiáng)也因為不愿意麻煩同學(xué)變得沉默寡言。你作為輔導(dǎo)員，該如何第一了解事件詳情中問題情況，二與小強(qiáng)談新談話，了解困擾，幫助鼓勵小強(qiáng)從心理上重建信心

以后我也會講到陳永泉先生的故事，清門相聲對于中國相聲史的發(fā)展有著巨大的貢獻(xiàn)，無論是清門所編寫的傳統(tǒng)作品，還是清門一人與魂門藝人相互合作，交流豐富，舞臺上的表演技法，清門出身的相聲，藝人們在相聲的發(fā)展史中都起到了推動作用，雖然早已經(jīng)沒有個清門相聲之說

這些都要用到我們創(chuàng)造力啥劇里面，因為它特別的管用小強(qiáng)等制成藥，小強(qiáng)作為勇士等等，小強(qiáng)還能這個幫助我們潰爛的肌膚快速愈合很多，不管怎么樣，只要你有心創(chuàng)造力，就會有好各位

你理解我的不容易，我也理解你的不容易，不用給云來說不用說，那么咱們瞄準(zhǔn)我們小強(qiáng)哥哥的位置，瞄準(zhǔn)我們，小強(qiáng)哥哥去交一個朋友，我小強(qiáng)哥哥在好特別的有道愛價下降高不用刷了小張鉤不用刷了，這邊瞄準(zhǔn)我想搶購去家家朋友

因此，盡管兩個兒子小的時候在相聲表演上都很有才能，但是侯寶林卻極力反對兒子們說相聲說的人場面學(xué)的人著迷快，連亂畫差的人，陶醉侯寶林的相聲故事，記述侯寶林的藝術(shù)人生

我想舉一個很典型的例子，就是說相聲，你假如說有人給到足夠多的錢說汪老師，你你說段相聲，我不會說相聲，但是給的錢足夠了，就想聽聽你在找個人說相聲，我肯定能找來人一起說相聲，我不是說我說的會很好，肯定說得不咋地

現(xiàn)在我們來對比一下小強(qiáng)和小明每月的收入和支出，小明和小強(qiáng)在做出不同選擇后的越收入和越支出收入都是每月五千元，必須支出買房子的小強(qiáng)三千元房貸，一千二百元生活費和吃穿用度等五百元機(jī)動費用不買房子的小名一千五百元房費一千二百元生活費和吃穿用度五百元機(jī)動費用

材料中，張老師并沒有因為小強(qiáng)的調(diào)皮導(dǎo)彈就放棄他，而是同學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣和自信心等方面逐步提高小強(qiáng)的學(xué)習(xí)成績，增強(qiáng)小強(qiáng)的學(xué)習(xí)，積極性好。再看第二點學(xué)生是獨特的人，也就是具有個性和差異性的人