六級聽力都是讀一遍的么

說我們的一節(jié)好的語文課，看學(xué)生讀了多少遍，我們以后在重新建立吟誦課的時(shí)候，都是可以不斷地在一節(jié)課上教孩子們怎么讀得更對哪里快，哪里慢，哪里高哪里低，每一遍讀跟每一遍讀都不一樣

再者，我們總共分為四個(gè)階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們在強(qiáng)化階段，在我們在基礎(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個(gè)月你就可以讀一遍

再者，我們總共分為四個(gè)階段，我們剛剛說了讀教材，你至少要讀三遍，那么我們在強(qiáng)化階段，在我們在基礎(chǔ)階段獨(dú)立到兩遍，強(qiáng)化階段讀一遍真生化階段，再讀一遍，沖刺階段一個(gè)月你就可以讀一遍

我們現(xiàn)在在干什么，每天大學(xué)中用論語，孟子雖然在讀，但是我問問主位老師，你論語讀一遍，大學(xué)讀一遍地藏，經(jīng)讀一遍，你大腦中閃現(xiàn)多少雜念，達(dá)念在就沒有能量，你就沒有破念

你讀什么就讀兒歌類的，就我給你們推薦的，會閱讀里面那個(gè)啥兒歌都太棒了，我反復(fù)就去讀它，我讀一遍，我讀兩遍，我讀三遍，我讀完一遍，我再讀一遍，我能達(dá)到背下來程度是不是更好了

我們讀語文課本可能第一遍就過深字詞，或者是說第一遍過課文，那么課文就講解的比較細(xì)，要讓他理解，同時(shí)讓讓讓他要在讀的過程當(dāng)中把那些字詞給消化一般的話讀一篇課文，我們會讀個(gè)三五畢業(yè)，最后一邊是錄過關(guān)視頻

我就當(dāng)時(shí)大家都在說再讀一遍，干一篇繪本的時(shí)候，我也有這個(gè)想法，我就有一點(diǎn)無可無不可的感覺，但就覺得好像有一個(gè)什么東西再讀一遍，改一遍會一遍，又是六年，也不是不可以

成為一個(gè)非常著名的東西，這叫做絲巾運(yùn)動(dòng)絲巾的運(yùn)，我們怎么去讀它，那凡是做廣運(yùn)中古音的人，一般都是要去做反切系列，凡是做上古音的人，你的第一件事干嘛詩經(jīng)的韻腳子系列習(xí)慣，神隱法，你必須做一遍，你做一遍你才有體會

首先提示一下這五個(gè)線索的基本結(jié)論都是一樣的，什么結(jié)論都是代表產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有企業(yè)之間競爭是非常激烈的，我們就快速梳理一遍，看第一條產(chǎn)業(yè)內(nèi)有眾多的或勢均力敵的競爭對手要仔細(xì)讀

首先提示一下這五個(gè)線索的基本結(jié)論都是一樣的，什么結(jié)論都是代表產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)有企業(yè)之間競爭是非常激烈的，我們就快速梳理一遍，看第一條產(chǎn)業(yè)內(nèi)有眾多的或勢均力敵的競爭對手要仔細(xì)讀

你如果想求快的話，先把簡單的過一遍，知道它怎么讀，再理解一下意思，再結(jié)合住第一遍我們發(fā)的這個(gè)音來讀快一點(diǎn)，我們的風(fēng)吹騰動(dòng)銅鈴響，如果你的發(fā)音非常準(zhǔn)確的話，讀繞口令的時(shí)候，我們就會能用一口氣把一個(gè)繞口令給讀下來

是經(jīng)典，為什么讀不下去，可能自己的閱讀口語有問題，我是如何總得讀一萬，讀完一遍再說，就我就堅(jiān)持完整的讀一遍。紅樓夢一開始也是硬著頭皮來讀，讀著就摸出了性子，逐步體會到以前從未接觸過的那種細(xì)膩真實(shí)的風(fēng)格

不需要讀兩遍，讀一遍就能記住幺三五，八二，八八，九七零三幺，五九六，六五零三二，四五也同樣只需要讀一遍，就能記住后面的八三，九八，六七，五零和八二八幺零九七三這兩組數(shù)字，如果你分開讀讀一遍，也同樣能記住

第一步讀題就很關(guān)鍵讀題我給你的要求只讀一遍我的學(xué)生，你前面訓(xùn)練的時(shí)候可以讀兩遍，但是到第三個(gè)題，第四個(gè)題左右只讀一遍，讀完一遍，立馬就要給我寫不準(zhǔn)，重復(fù)讀題不準(zhǔn)，二次全部讀題，一旦重復(fù)讀題，你的時(shí)間就不夠這個(gè)刑法的案例題

好的老子的孩子心里錢有好，你讓孩子身心健康越好，孩子越笨，他即開始指示不務(wù)，畢竟提議吼了讀一遍題，沒讀一遍題去幫孩子什么意思，懂了沒沒問題，或許你靠幾個(gè)分貝等等，讀完最后一段問題還是已經(jīng)招了