初中生英語不會讀不會寫

大量重復(fù)性積極的訓(xùn)練還是以學(xué)英語為例，很多人都覺得學(xué)英語是一件挺困難的事，那是因?yàn)槟悴粫懤蠋煟矝]有用最合適的方式教你，或者是你學(xué)英語完全是為了應(yīng)試，沒有自法的積極性

英語平時(shí)多讀繪本背單詞，到高年級之后，天天早上六點(diǎn)多起床，讀英語背單詞，連吃飯的時(shí)候都放著英語，摩爾多五點(diǎn)放學(xué)，但一般老師都會拖課到五點(diǎn)半以后到家六點(diǎn)半吃飯，飯后做作業(yè)中間累了就休息一會兒真的只有一小會兒又開始寫作業(yè)，一般每天都會寫到十一點(diǎn)多才要睡覺

語文重點(diǎn)檢查閱讀題和作文語文試卷的題型比較多，試卷前半部分的注音題，錯(cuò)別字，識別，古詩詞，默寫這些題目。一般來說會讀的字自然就會讀，不會寫的題目就是多次檢查記憶，最后還是不會寫

都是從零點(diǎn)一張白紙就是我的研究生，他們也會今年入學(xué)，他們?nèi)雽W(xué)之前也沒做過論文，都是一張白紙中文論文，英文論文，連文獻(xiàn)也不會讀，也不會寫，我們就是一張白紙，從零點(diǎn)開始去念

在教演方面，我參加了黃岡市英語口語聽說考試，題庫建設(shè)和校級課題?；诔踔猩睦斫】嫡n題研究的研究，在基礎(chǔ)知識，設(shè)計(jì)能力，學(xué)術(shù)寫作等方面，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

像這樣的學(xué)以致用的，像這樣的書教的得法，我們所有人都會事情懷疑，教的不得法。除了背完以后，他對聯(lián)也不會寫唐詩生詞也不會我是完整的讀過一遍了，但是就像您說的，我對聯(lián)也不會寫

小強(qiáng)能跟著讓他對小強(qiáng)第二天還是有助，人家還是那樣習(xí)慣下課寫作業(yè)去讀聽，是不是快跑了，跑玩游戲，小明還是那兒賽會，你不會，你把誰跟你玩兒，你晚上不到家，你不會寫作業(yè)里會誰去教你的

這并沒有影響我們?nèi)ラ喿x需要讀的東西，所以背單詞第一個(gè)重要的就是不要被拼寫，因?yàn)槠磳懼挥性趯懽鞯臅r(shí)候才用而寫作。你會寫七八百個(gè)英語單詞，你就可以寫出非常好的小學(xué)，初中高中的，高考的作文的要求

這種在國內(nèi)中學(xué)里被弄得弄疲了的學(xué)生，最初到海外留學(xué)的時(shí)候，面對前英語的教學(xué)環(huán)境，由于他們自身的學(xué)習(xí)技術(shù)不好，英語能力不行，上課完全聽不懂，放學(xué)不會寫作業(yè)，課堂作業(yè)也難用好成績，課堂的答辯討論更是難以開口，這就很難一下子讓他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣和重拾信心

所謂四六文，是皇家詔命專用的文體，所謂便是離六，無非是讀起來，月兒都聽罷了。司馬光說他不會寫司柳文，這明顯是托詞，因?yàn)樗抉R光一貫，老師不會假裝連借口，這都找得不像樣子

自己村里的一個(gè)侄子在縣里重點(diǎn)中學(xué)的故事，我們來看農(nóng)村初中生縣城，重點(diǎn)中學(xué)一個(gè)的關(guān)鍵詞的背后是讀者群的，已在壓縮城里上大學(xué)北上廣非重點(diǎn)中學(xué)的讀者，那可能就不會對你這個(gè)故事有太大的感觸

還有人問，加拿大學(xué)都愿意招收國際衛(wèi)生，那么大學(xué)會不會故意降低一些錄取條件，還有中間學(xué)校的畢生，如果申請大學(xué)的時(shí)候無法被直接錄取讀英語橋課程，還有大學(xué)指定英語強(qiáng)化班兒之后

一般老師改作文的時(shí)候非常迅速，一篇最多只要三十秒，作文的開頭非常重要，我是在網(wǎng)上搜的高中英語作文，萬能開頭隨便背那么幾個(gè)，每次考試的時(shí)候?qū)懮先ゾ蛯Y(jié)尾也是一樣的，中間，如果不會寫，就全部寫簡單的角色

一定要把里面的句子背的廣瓜來說，而且是單詞都要會拼，最好還能會寫在自然拼讀學(xué)習(xí)的情況下會拼，要好好的把它寫出來，最好是每個(gè)單詞都要認(rèn)識好，把這些高頻次積累的好，積累的扎實(shí)，對于我們后面的英語學(xué)習(xí)是非常有幫助的

我認(rèn)為他和很多讀者一樣都沒有特別注意到。在第一本書中，阿納斯塔夏在泰加林第一次與他見面時(shí)所說過的話，弗拉迪米爾米格列當(dāng)時(shí)就反駁我不會寫的，連想都不會去想阿納斯塔薩卻回答你會寫的