初三英語(yǔ)課文巨石鎮(zhèn)改寫(xiě)

如果說(shuō)改寫(xiě)和續(xù)寫(xiě)偏重于從內(nèi)容方面消化，課文仿作則偏重于從寫(xiě)作方面消化。課文仿作似乎是一種比較刻板的工作，但如果設(shè)計(jì)得好，同樣可以使學(xué)生在模仿消化課文的同時(shí)獲得創(chuàng)造的樂(lè)趣

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級(jí)人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語(yǔ)初中課內(nèi)看聽(tīng)學(xué)新目標(biāo)英語(yǔ)展望未來(lái)課外企鵝英語(yǔ)分級(jí)閱讀，新概念英語(yǔ)二三，美國(guó)知音高考英語(yǔ)試卷初三暑假開(kāi)始接觸大學(xué)英語(yǔ)的四六級(jí)材料

去考古學(xué)家推測(cè)，第二期巨石鎮(zhèn)很有可能是以木材為原料建造的，那就不應(yīng)該叫巨石鎮(zhèn)了，而應(yīng)該叫巨木鎮(zhèn)。作為建筑立柱的原木，很可能就深深地插在這些洞里，但是現(xiàn)在已經(jīng)很難復(fù)原第二期工程的形貌了

據(jù)考古學(xué)家推測(cè)，第二期巨石鎮(zhèn)很有可能是以木材為原料建造的，那就不應(yīng)該叫巨石鎮(zhèn)了，而應(yīng)該叫巨木鎮(zhèn)。作為建筑立柱的原木，很可能就深深地插在這些洞里，但是現(xiàn)在已經(jīng)很難復(fù)原第二期工程的形貌了

等讀了很多次課文，將課文背下來(lái)時(shí)，卻根本沒(méi)掌握里面的語(yǔ)法，他一定是指他圖會(huì)背而讀的時(shí)候沒(méi)有用心琢磨這個(gè)學(xué)習(xí)模式不好，怎么讓孩子給也要用暫停法把前一階段的學(xué)習(xí)做個(gè)總結(jié)，開(kāi)啟下一段，我們要說(shuō)媽媽看到你現(xiàn)在被英語(yǔ)后英語(yǔ)課文的速度很快

斯通亨奇在古英語(yǔ)中以為吊起來(lái)的石頭，他在等距離的直立巨石上擱著巨石橫梁，以中間的石器臺(tái)作為圓心，共有三圈樹(shù)立的石塊構(gòu)成的圓圈在外圍還有一圈壕溝，里面撒了白色的土豪溝

來(lái)到這里，為非作歹，掀起巨浪，把昆魚(yú)山附近的村莊農(nóng)田淹沒(méi)，搞得民不聊生生靈不嘆何。仙姑扔下一朵花蕾，化作巨石鎮(zhèn)壓住白龍，并且在巨石里面放入一對(duì)兒金戈作為鎮(zhèn)妖之寶，后來(lái)鎮(zhèn)壓實(shí)現(xiàn)已到白龍，改邪歸正

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級(jí)，老師把晚聽(tīng)引進(jìn)教室的時(shí)候，對(duì)著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個(gè)小妹妹，只有小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語(yǔ)詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

再用卡車(chē)送往一個(gè)又一個(gè)城鎮(zhèn)到北川的時(shí)候，我們?cè)诼飞峡吹揭粔K巨石比卡車(chē)還要大出好多倍的巨石，下面壓著一個(gè)人，那個(gè)人在巨石下顯得很渺小，早已沒(méi)有了生命跡象，而被穿的學(xué)校一樓和二樓直接塌落了下去

在六月底的期末考試中，強(qiáng)強(qiáng)考了年級(jí)第一隆隆卻曾經(jīng)一般隆隆的媽媽心里很不是滋味，就整天在孩子面前擺出一面一張冷冰冰的面孔，還趁著假期給龍寶英語(yǔ)數(shù)學(xué)物理補(bǔ)習(xí)班，讓孩子提升學(xué)習(xí)初三的課程，提前學(xué)習(xí)初三的課程

把秋思改寫(xiě)為一個(gè)小故事，第一次要求寫(xiě)科學(xué)短文五年，上次經(jīng)根據(jù)課文和記憶和自己收集的資料，以經(jīng)的字?jǐn)?shù)為內(nèi)容，寫(xiě)一篇短文，第一次設(shè)計(jì)科幻短文的寫(xiě)作，五年一上車(chē)新型玻璃

巨石鎮(zhèn)建造之初的目的是紀(jì)念碑，還是一處天文觀象臺(tái)是宗教中心還是跨境大榮。儒科學(xué)家從挖掘出來(lái)的大量人類(lèi)遺骸進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，從公元前三千年敘事鎮(zhèn)建造之初就是一處目的。巨石證原來(lái)是指懸在空中的石頭，用慫錨結(jié)構(gòu)進(jìn)行固定

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)也基本不做

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做

夜間飛行的秘密會(huì)考察關(guān)聯(lián)詞甘闊，課內(nèi)閱讀會(huì)考察科學(xué)家的聲是實(shí)驗(yàn)以及蝙蝠是如何探路的。呼和浩宇的事跡，會(huì)考察文中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語(yǔ)。金南考跟查根據(jù)課文內(nèi)容填空姑娘家婚姻改寫(xiě)劇