初一英語給文章續(xù)寫結尾

二續(xù)寫的推想難度較大，試題一般有以下兩種思路提供一個考生不太熟悉的故事。樂趣結尾讓考生續(xù)寫選定一個一篇故事情節(jié)較強而結尾巧妙的文章，要求考生按原文的學敘事角度續(xù)寫

沒有文章的一個結尾沒有結尾，文章開頭通過三個層次來寫出中心論點，我們看思維導圖也能很清晰的來看出來，我們標了一二三，證明這是三個層次，而中間是一，二三是這個夫論點

關于這個問題，我們就講到這里寫好開頭和結尾，因為開頭和結尾處在比較特殊的位置，所以它有著特殊的功用，開頭和結尾的優(yōu)劣關系到全文的質量，它決定著文章內(nèi)容表達的有效性

關鍵句子演繹是的文章結構通常把阻止放在文章開頭部分歸納斯的文章結構通常把阻止放在文章的結尾部分，分析書作者寫作的順序和方法，就可以找到觀相應的部分，找到文章的組織，分析文章的主旨

在我根本沒有意識到的情況下，我無論是寫文言文或者寫白話文都非常注意文章的結構，要長此分明，要有節(jié)奏感。文章的開頭與結尾更特別，主義開頭就如橫空出硬雨，自衛(wèi)架構，但是貌似平淡也無不可，但要平淡的有意味，讓讀者讀了前幾句，必須繼續(xù)讀下去

雖然很多文章中的中心思想是開門見山的提出來，但是也有不少中心思想出現(xiàn)了。在文章中間或結尾的部位議論式和議論式的文章中心思想通常出現(xiàn)在文章的開頭貨段落的幾句話娛樂性的文章中心思想通過出現(xiàn)在文章的結尾

如果是一篇文章標題，開頭寫得非常好，結尾也有中間一大段都是這樣的內(nèi)容，我們的老師早已厭倦了你用這樣的方式寫寫文章，或者說他早已看慣了沒有任何的依據(jù)，或者沒有任何的可能性給你特別高的分

如果是一篇文章標題，開頭寫得非常好，結尾也有中間一大段都是這樣的內(nèi)容，我們的老師早已厭倦了你用這樣的方式寫寫文章，或者說他早已看慣了沒有任何的依據(jù)，或者沒有任何的可能性給你特別高的分

如果是一篇文章標題，開頭寫得非常好，結尾也有中間一大段都是這樣的內(nèi)容，我們的老師早已厭倦了你用這樣的方式寫寫文章，或者說他早已看慣了沒有任何的依據(jù)，或者沒有任何的可能性給你特別高的分

接著引出本文的中心論點拼搏是最美的人生狀態(tài)，剛好與文章標題相呼應，一起合成這種寫做手法。我曾多次給大家分享過以中心論點為文章標題，在文章的第二段給出中心論點，讓文章的標題與中心論點相呼應，就能為文章打一個很好的基礎。等到結尾段的時候再來，每次呼應就能形成完整的邏輯閉環(huán)絕對非常緊扣主題

三個自然段開頭，一自然段，中間一自然段結尾，自然段條理清晰，可不是要讓大家寫三個自然段。我們一般在寫文章的過程當中，少則四個，多則七個，我們一般寫四到七個自然段

心理修改也可以是附加開頭結尾，很多文章寫得不錯，作者沒有傳播意識，不去認真策劃，開頭結尾，我們轉載就可以編輯一下優(yōu)化小標題標，注重點語，那很多公號編輯人員沒有小標題概念

包括名言景趣式設置，懸念式比喻，排比式設置題技式，是不是那寫好我們的開頭了，大家也要想一想如何寫好，我們的結尾也是非常重要的，結尾和開頭都是整篇文章的有機組成部分

可能就一句話，今天我要講的其實可能就一句話，最多可能也就兩句話，往往是用在結尾很多，他的結尾寫的特別土，我隨便給你舉個例子。今天如果要大家寫的，千萬不能出現(xiàn)這樣的結尾宣傳的結果一八種人刪過來了，怎么樣叫做不好的結尾

心理修改也可以是附加開頭結尾，很多文章寫得不錯，作者沒有傳播意識，不去認真策劃，開頭結尾，我們轉載就可以編輯一下優(yōu)化小標題標，注重點語，那很多公號編輯人員沒有小標題概念