六級(jí)聽力需要聽懂意思嘛

都是都英語，他能聽懂我自己親自實(shí)踐過的，我才發(fā)現(xiàn)他都聽懂了，甚至有時(shí)候聽了聽著媽媽快點(diǎn)兒把書拿來，我看一下他們奶奶干嘛，因?yàn)樗貏e有意思，反正孩子都孩子聽完之后就大笑，可有意思了

大家回答我如果房子變賣以后不夠，還貸款的剩余貸款是否還需要還能聽懂是否還需要還認(rèn)為需要的打一認(rèn)為不需要的打二就是大家懂我啥意思，我沒錢還貸款了，訂起銀行房子不是房子，不是在你那抵押了

方法錯(cuò)誤，不等于犯罪方法錯(cuò)誤，聽懂我的意思，沒有方法錯(cuò)誤，甚至打擊錯(cuò)誤，行為誤差，聽懂我的意思，沒有我要的那個(gè)菜來了，但我只能打偏了，打到別人身上去了，那才叫方法抽，聽懂我的一聲難

如果房子變賣以后不夠，還貸款的剩余貸款是否還需要，還能聽懂是否還需要還認(rèn)為需要的打一認(rèn)為不需要的打二就是大家懂我啥意思，我沒錢還貸款了，更起銀行房子不是房子，不是在你那抵押了

國內(nèi)醫(yī)院沒那么嚴(yán)重，大家戴個(gè)手套，但是普通人是不需要的，但是口罩是每個(gè)人都需要的。聽懂我要表達(dá)的意思就是口罩是人人都用一下，但是手套不是手套，是醫(yī)用，特別是醫(yī)用的耗材

聽懂我的意思，沒有一個(gè)階級(jí)推一個(gè)階級(jí)，對(duì)不對(duì)，封建地主階級(jí)推翻奴隸主建立封建手資產(chǎn)階級(jí)推薦東建地主建立資本主義社會(huì)，而無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)建立無博學(xué)社會(huì)主義社會(huì)，聽懂我的意思沒有

第一句以對(duì)話方式做出的意思，表示對(duì)話方式畫出來。典型的正式口頭采取了解主義，什么叫了解，主意是做出式生效，還是以聽到式生效，還是以聽懂式生效做出，聽到聽懂哪一個(gè)了解主義，聽懂時(shí)生效看明白了

第一句以對(duì)話方式做出的意思，表示對(duì)話方式畫出來，典型立正式口頭采取了解主義，什么叫了解，主意是做出式生效，還是以聽到式生效，還是以聽懂式生效做出，聽到聽懂哪一個(gè)了解主義，聽懂時(shí)生效

可能五星走的時(shí)候，原來叫了聽懂了沒有邊飛邊叫杜甫，就覺得他是在大邊界炫耀，聽懂了沒有明白，不明白。當(dāng)時(shí)那個(gè)鬼院子有意思在我面前炫耀，他知道我走不了，他走得了他有意思在我面前炫耀

負(fù)債減少同時(shí)利息一月份的利息，一萬二月份的利息，一萬還有一個(gè)三月份的利息以外，三月份的利息就不用計(jì)提了，能聽懂王媽的意思，回到我三月份兒的利息就不需要再計(jì)提利息了

是否通過意思表示要通過意思還是不要通過意思主體意思表示的形式，一個(gè)是一方表示，一開始多方表示來是否需要特定的實(shí)質(zhì)要量，一個(gè)需要件一個(gè)不需要件是主體的實(shí)際參與狀態(tài)，一個(gè)是自己參與，一個(gè)是別人幫你參與好了，這個(gè)我們接著往下看，那么例題我不講聽到了的親哥會(huì)議，因?yàn)榛侍笾v過了，小王老師講過了明白了的親哥會(huì)議，所以例題他們兩位老師講過了我就不再講了，我直接給你們干嘛

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那么行業(yè)術(shù)語一定要去看中英文，它對(duì)應(yīng)的特別是一些技術(shù)領(lǐng)域的這種知識(shí)的話，你需要去看中英文對(duì)應(yīng)的意思，因?yàn)楦愣ㄋ麄冎?，你至少可以聽懂專家的話，也可以看懂專業(yè)的教程

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