滬教初二英語下期中復(fù)習
更新時間:2024-12-02 04:25為您推薦滬教初二英語下期中復(fù)習免費在線收聽下載的內(nèi)容,其中《第十一章 蘿卜計劃成功案例2》中講到:“語文復(fù)習錯題一小時,語文復(fù)習時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習英語錯題一小時英語復(fù)習時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習,物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習時間剩九減二等于七小...”
語文復(fù)習錯題一小時,語文復(fù)習時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習英語錯題一小時英語復(fù)習時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習,物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習時間剩九減二等于七小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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等于十九小時生物做生物練習冊,一小時生物復(fù)習時間剩二十三減一等于二十二小時激動復(fù)習一小時期末復(fù)習第五周六月十日周一英語復(fù)習英語錯題一小時英語復(fù)習時間剩五減一等于四小時物理復(fù)習物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習時間剩十五減二等于十三小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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多去閱讀,因為我我在我們開背后主柜的時候,初二從二的那個英語這個詞的時候,我將我跟他們介紹了。我當年讀英語的時候,我當年英語是一跳不通,初中的時候沒學過到高中學英語
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評課錄音
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一線代班作者管建剛第七章抓復(fù)習第三條,其中進行方法性復(fù)習期中復(fù)習有三個招數(shù)第一招語文知識要階段性梳理學了議論文的提出觀點,視力論證得出結(jié)論,視力論證會有兩三個例子
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《一線帶班》第七章 抓復(fù)習 第三條,期中進行方法性復(fù)習
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自己在復(fù)習時很難靜下心來,心里總是在擔心其他的媽媽發(fā)現(xiàn)明明的空寂后,對他說明明媽媽覺得你可以為自己制定一個復(fù)習計劃,今天復(fù)習英語,明天父親收這樣的話,你就能專心復(fù)習,因為你知道其他科目的復(fù)習不由擔心
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讓孩子學會高效復(fù)習的方法
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父母出來讓孩子認識到初二階段的重要性,而讓孩子自覺學習初二知識,還應(yīng)該要求孩子在空余的時間認真復(fù)習一下初一所學的知識,這樣可以讓孩子將之前所學的知識都掌握好,讓孩子輕專善政,在錯的時候就提高孩子的思想,道德,水平或者學習能力
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28:第四章7:讓孩子認識到初二時期的重要性
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五月十九日周日數(shù)學做習題冊兩小時數(shù)學復(fù)習時間剩四十二減二等于四十小時完成。所有數(shù)學練習測英語做習題測一小時英語復(fù)習時間剩十六減一等于十五小時完成所有英語練習冊語文做習題冊一小時
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第十一章 蘿卜計劃成功案例2
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我猜大城市的海底一般是初中都開始寫英語作文,二小學大成的孩子小學開始寫英語作文的,說微的,就像我們縣城以內(nèi)的孩子,一般是初中開始寫英語作文的,我應(yīng)該是初二開始寫英語作文的同學們,你英語作文從你寫第一天到今天為止加到一起
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05簡單句-句子的成分-主語
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最近總是有同學來問我,孫老師,我英語成績特別差,我英語一點基礎(chǔ)都沒有,該怎么復(fù)習,之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學習方法,這里我再系統(tǒng)的說一下
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8.0基礎(chǔ)的同學怎么惡補英語?
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最近總是有同學來問我,孫老師,我英語成績特別差,我英語一點基礎(chǔ)都沒有,該怎么復(fù)習,之前我在第一期節(jié)目和某一期節(jié)目講過英語的這個一些學習方法,這里我再系統(tǒng)的說一下
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8.0基礎(chǔ)的同學怎么惡補英語?
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早讀計劃我們可以是復(fù)習語可能星期二早讀計劃,我們可以復(fù)習英語星期三,我們再來復(fù)習語文,也就是說,我們在復(fù)習的時候要穿插的進行復(fù)習,你不要說一下子拿出幾天的時間來,我要??諏>吖δ芤粋€喝,這樣是效果是不太好,而是我們要進行一個間隔,還有穿插的一個練習
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青春期《成績不好~如何提升》
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早讀計劃我們可以是復(fù)習語可能星期二早讀計劃,我們可以復(fù)習英語星期三,我們再來復(fù)習語文,也就是說,我們在復(fù)習的時候要穿插的進行復(fù)習,你不要說一下子拿出幾天的時間來,我要??諏>吖δ芤粋€喝,這樣是效果是不太好,而是我們要進行一個間隔,還有穿插的一個練習
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學習中,你不曾知道的小秘密
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奶奶又特別關(guān)注金陵的考試場地,每到清期中和期末考試的日子里,奶奶就要叮囑精靈,你要幫孩子好好復(fù)習,奶奶就要頻頻的叮囑一子和一名兒,你要幫孩子好好復(fù)習藥,要對他抓緊點兒
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趙梓棟《我要做好孩子》94~108頁
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初三系統(tǒng)復(fù)習的時間很有限,并且復(fù)習壓力很大,在初二年級應(yīng)強調(diào)及時發(fā)現(xiàn)問題,這些問題的重要性需協(xié)調(diào)好時間輔導和增加薄弱學科補習頻次,初三年級的一個學生的心理特點以溝通方式
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9.初中一年級到初中三年級心理特點及溝通分式
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思考自孩子進步的發(fā)動機,周末晚上表妹帶咋想外孫來家里做客小外孫今年上初二每天學習都很忙,周末還有表妹陪同分播于各種補習班,補完數(shù),學補英語,補完英語補作文,還有物理和化學
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21-5-18如何讓孩子學會思考
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