把六級(jí)聽力換成中文

把非規(guī)范性語句要轉(zhuǎn)換成規(guī)范性語句進(jìn)行判斷，因?yàn)榉伎嫉帽容^難，雖然法考的教材他多出一個(gè)點(diǎn)，就得把非規(guī)范性語句表達(dá)改成規(guī)范性，語句表達(dá)要具備主謂賓就相當(dāng)于中文一樣

把你換成我們，把我們換成你，把我們和你換成雙方，把泛指換成特指，換成泛指，把一些換成每一個(gè)，把每一個(gè)換成一些把，總是換成有時(shí)把有時(shí)換成，總是對(duì)常見的材料來玩兒這些游戲，比如試試這句不朽的歌詞

從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)更好聽的說話方式，他人也更聽得進(jìn)去，把沒空換成有急事兒，把隨便換成聽你的把還行換成挺不錯(cuò)的，把我不會(huì)換成，我可以學(xué)把步行換成努力，爭(zhēng)取一下，把我都懂，換成你說的很有道理

電腦開機(jī)慢，這怎么回事，病毒還怎么著，我琢磨得了，還是去中文村換了一個(gè)固態(tài)硬盤，我現(xiàn)在有一種偏執(zhí)的固態(tài)硬盤的情節(jié)，甚至想把我手里邊的所有的筆記本全部換成固態(tài)硬盤。西直門到中關(guān)村不近，也不遠(yuǎn)坐公交車一個(gè)多小時(shí)打車的話不堵車的話

你看，這是不是一個(gè)聯(lián)想集，這是聯(lián)想集，你就記住中文，英文和數(shù)字都轉(zhuǎn)換成畫面，連接劑連的過程當(dāng)中，用聯(lián)想的方法也好，鎖鏈的也好，故事的也好都不要緊，只要能連住就行

你看，這是不是一個(gè)聯(lián)想集，這是聯(lián)想集，你就記住中文，英文和數(shù)字都轉(zhuǎn)換成畫面，連接劑連的過程當(dāng)中，用聯(lián)想的方法也好，鎖鏈的也好，故事的也好都不要緊，只要能連住就行

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四，再一個(gè)辦法是把有的語詞換成更為熟悉的語詞。例如，在對(duì)某個(gè)概念的理解中，把精確的換成清楚的把愛打抱不平換成好管閑事的，因?yàn)樗谜Z詞更為熟悉，把握論題就更為容易

影片里充滿了貼近日常生活的英語對(duì)話，那么接下來就是觀看步驟，一關(guān)掉所有字幕，一口氣看完第一遍觀看步驟二，打開中文字幕觀看第二遍確認(rèn)之前沒有看懂的片段觀看步驟。三切換成英語字幕，把先前沒有聽懂的片段抄寫到筆記本上

另外，大家要注意吊銷企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照三個(gè)詞，換任何一個(gè)詞，地方性，法規(guī)都是有權(quán)創(chuàng)設(shè)的。把吊銷換成暫扣地方性法規(guī)可以創(chuàng)設(shè)把企業(yè)換成個(gè)體工商戶地方性法規(guī)可以創(chuàng)設(shè)把營(yíng)業(yè)執(zhí)照換成企業(yè)里面其他的許可證，定地方性，法規(guī)仍然有權(quán)創(chuàng)設(shè)

中文叫埃沃埃及的埃對(duì)沃土的沃對(duì)中文就是一個(gè)英文的一個(gè)翻譯版本，而是先有了英文先有了中文，先有英文，我們?cè)僦形?，因?yàn)槲覀円埠芟Ｍ軌虬堰@個(gè)品牌有一天能夠做到國(guó)際化，能夠帶給全世界的消費(fèi)者一種中國(guó)的輸出

現(xiàn)在移民的家庭的孩子學(xué)中文可能會(huì)稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是有很多第二代第三代出生在澳洲的孩子發(fā)現(xiàn)四五歲的孩子們，他們的英文說得非常流利，但是中文的學(xué)習(xí)反而滯后了，那對(duì)于這些孩子，他們?cè)趺礃硬拍芤粯拥陌阎形膶W(xué)好，畢竟中文是他們的母語