沒經(jīng)驗怎么教初中英語

小學數(shù)學教師，小學語文教師，小學英語教師，學習管理師，教育顧問，初中數(shù)學教師，初中英語教師等等一小學教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務教育的第一個階段

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動中，我和所負責的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動經(jīng)歷八次線下活動研討，上課診斷、專家報告等

語文老師介紹，語文課堂的經(jīng)驗講的都很好，但有一個普遍缺憾，沒有一位語文老師在講怎么上語，文課之前先回答一個概念問題，什么是語文老師怎么理解語文的概念就會怎么教語文

從現(xiàn)實生活中，這個味道怎么可能，我既沒有任何的意識，很簡單，但我不會少不配上所謂的知識和經(jīng)驗，不過的知識和被動加分經(jīng)驗的價值往往會高，說實在的經(jīng)驗確實能教我們很多東西

最后一個在教學實踐過程當中，我們應該避免兩種傾向即怎么樣，即只注重了間接經(jīng)驗的高效率，卻忽視了直接經(jīng)驗的基礎作用，或只注重了直接經(jīng)驗的基礎作用，而忽視了間接經(jīng)驗的高效率

再一個傳授經(jīng)驗，傳授哪些經(jīng)驗怎么去傳授經(jīng)驗，你有沒有起到作用，你光說號召了說像誰誰學習，他做的比較好，你們跟他學好了怎么學，你有沒有把他的這些學的這些他做得好的

也挺難得的，因為一個年輕人就選擇幾個人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個一條路上多研究當個三家對我媽實在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時候考個外國語學

雖然其中不乏實踐智慧的火花推薦名師備課經(jīng)驗的現(xiàn)象，接士兵強化著這樣一個事實，傳統(tǒng)被告工作嚴重依賴經(jīng)驗，一位工作經(jīng)驗比較少的教師首先要學習老教師怎么備課，而具有豐富經(jīng)驗的教師

為主是以職業(yè)經(jīng)驗為主，還是以建立經(jīng)驗愛很好，是以間接為主，那既然是以間接經(jīng)驗為主公公，我問你啥是見不見經(jīng)驗，你要解釋間接經(jīng)驗的話，你怎么解釋你說說自己的話，沒有絕對的對對錯

曾經(jīng)有一位大學的外語教授，他的經(jīng)驗分享會讓我們對這個天賦的理解更深入了一步，因為有人問他就是我想學外語，沒有語言天賦怎么辦，是不是沒有語言天賦就真的不能學好外語了

你作為團隊老大，你沒有足夠的氣場，你自己也沒有一個有實戰(zhàn)經(jīng)驗的一個教練帶著你走，沒有一個能夠讓你口才提升自信，提升能力提升。機場提升的一個領導人帶著你走教女朋友圈怎么發(fā)聊天，怎么聊引流怎么做團隊怎么帶的一個教練，因為你沒有對，所以你遇到的都是一些普普通通，只會教你復制粘貼

歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

舉個例子，我們要學習間接經(jīng)驗的話，沒有直接經(jīng)驗，可不可以不行不行怎么不行，打個比方說打個比方，今天老師自然課老師要教孩子們?nèi)W習一個新的現(xiàn)象叫做黑洞，它是一個什么特別奇怪的天體，人類用了很長一段時間，才發(fā)現(xiàn)這么個玩意兒

一邊總結(jié)經(jīng)驗，不斷進行水下實驗，從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，最終打造出了藍井尺如大海的國之重器，精益求精是怎么表現(xiàn)的。一邊學習研究，一邊反復練證，一邊去總結(jié)經(jīng)驗，去不斷地進行實驗，從失敗當中去汲取經(jīng)驗教訓

你證書都沒有，你只有經(jīng)驗值，但人家也有經(jīng)驗值的你競爭對手怎么來，人家也有經(jīng)驗值，人家有證書也有經(jīng)驗值，你沒證書，做一個搖籃人，在最終打算考試一樣，選擇題我已經(jīng)排很多遍了