初中英語如何擴展詞

歡迎來到來穿初中英語學習方法課。今天我們來講初中英語學習方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

選擇一二關鍵詞，加適當擴展理論闡述加材料中教師做法加危害選擇二三關鍵詞，加適當擴展理論闡述加材料中教師做法，加效果意義選擇三四關鍵詞加適當擴展理論闡述加材料中教師應該選擇四三十材料，初中生學生小強是班里一個活潑好動的男孩，在老師和同學的眼里，他是一個問題

你不如何去跳舞，但你的確需要認識到感覺到你的詞語中的情感內(nèi)容，而那要求行動動起來是一個方法，鼓勵自創(chuàng)性的自發(fā)的動作探索以及動作感覺的重新連接，會帶來擴展的表達性和表現(xiàn)力

你和整體無法否認的連接，要求你對如何對待他人變得更覺察待人真誠和慈悲，把愛帶給每個人，可每個經(jīng)驗說出愛，送出愛，選擇愛，沉默，也愛第七擴展的影響力法則你的能量如何擴展，合肥回返，你和宇宙心智及所有人的能量連接會將你的意識四處擴展

您和定一個漢字不是語速，也不是詞，巧和沙，一個漢字是一個語速，再加上一個漢字成詞，但是還是一個語速碟，蝴蝶離合詞和詞組的關系聯(lián)系都可以擴展離合詞，中間插入了其他成分，糾成了詞組區(qū)別

必須徹底理解文本的含義，高級思維活動依賴概念而非詞匯本身的理解組織擴展應用，重新理解重新組組織進一步擴展和進一步運用詞，匯量等同的人之間概念量卻可能存在巨大的差異

四，材料分析題兩個中學材料分析解題思路一分析問題，鏈接知識點，二看分值預測知識點，數(shù)量五至六分點三至四個知識點。三注意分段一點，一段采用總分式闡述答案四答題格式，關鍵詞加理論，拓展加材料做法加評價效果危害加教師應該如何做一關鍵詞家適當擴展理論，闡述加材料中體現(xiàn)了這一觀點

內(nèi)抽屜外這里吃姜茶恢弘，發(fā)揚擴展，妄自菲薄，隨意的看清自己，隱喻詩意，說話不合道理，隱喻，隱稱和因稱隱和比喻失意如何道理舍升官曾否善惡得失，異同偏異，副詞側(cè)重于也，只不同做奸犯科，做奸邪的事情，觸犯科教法令

黎明詞指兩個音節(jié)連最誠意，不能猜開來講的詞持根表示實在持會議的語速是何層詞的主要組成部分。詞罪加在詞根上的構詞成分加在詞根前面的叫前罪，加在詞根中間的叫中罪，加在詞根后面的叫后罪離合詞是指一種可離可合的語言單位，它們是在意義上就整體性在結構上卻可以擴展的詞

于介詞在三磁類活用以光先帝遺德光名詞，用作動詞發(fā)揚光大，恢弘志士之氣，恢弘形容詞，用作動詞，發(fā)揚擴展親小人遠閑塵，親形容詞，用作動詞親近遠形容詞，用作動詞疏遠，攘除奸兇

又如注補結構中的有一些凍趨式和凍結式的復合詞項進來出去下來，動家趨向和看見聽懂看準動家，結果其可擴展性言語，一般的豎補式的復合詞有別看準，看得很準，看不得不太準進來，進得來進不來

自由短語是詞和詞的臨時組合，內(nèi)部可以擴展意義，是構成成分意義的簡單詞，意義的，構成成分意義的，相加成語的概念。成語的概念是一種香鹽，香香。鹽使用銀行影像成成語是一種相言，其用含義豐富，具有書面語色彩的固定，短語，成語的特點

主謂結構中間測試劑不狠詞眼紅短語可以擴展眼睛。紅竹動兵式中間測試記折了過此司令動員短語看書中部是測試劑則不詞證明不等于證的名短語講清可以等于講得清偏正式測試詞，測試劑得地

成語小貼士，名山大川，成語結義，著名成語示意指著名的大山河大河成語擴展拓展第一詞錦繡和山名山勝水反義詞，窮山惡水成語造劇。每年畢每年暑假，小明的爸爸都會帶小明游朗名山大川

過去如何評估微過去如何評估危險，現(xiàn)在可以如何重新評估這些危險等病人的合理化的自我，由此能夠擴展其能力與病人合理化的自我一起工作，向其展示經(jīng)歷的，自我的，行為的不合理性