20天新生嬰兒兒歌

他們都遵守了以下規(guī)定

送你母嬰行業(yè)十句話！ 用這十句話，自己慢慢學(xué)把！

一、小地方開(kāi)大店——這是嬰兒用品行業(yè)研討會(huì)得出縣城開(kāi)店的結(jié)論,它包涵了幾個(gè)意思：一是：嬰兒用品業(yè)進(jìn)入門(mén)檻比較低，假如營(yíng)業(yè)面積不是很大，很容易出現(xiàn)大家一擁而上，然后靠?jī)r(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，最終大家都沒(méi)錢(qián)賺；二是：最終成為行業(yè)翹楚的，都是那些專(zhuān)業(yè)的，規(guī)模大的。三是：中國(guó)人都喜好跟風(fēng)，只有一開(kāi)始就占領(lǐng)制高點(diǎn)，讓別人很難再與你抗衡，這樣，對(duì)手最多只能做個(gè)追隨者！

對(duì)于小縣城想開(kāi)店的人，這是最重要的一句話！

二、一個(gè)成功的導(dǎo)購(gòu)員就是一個(gè)合格的育嬰師————這句話讓我們了解了嬰兒用品行業(yè)的特殊*，它特別重視產(chǎn)品附加值，需要導(dǎo)購(gòu)員在銷(xiāo)售產(chǎn)品的同時(shí)能給客戶(hù)輸灌實(shí)用的育嬰知識(shí)，因?yàn)閷?duì)年輕媽媽來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比育嬰知識(shí)更能讓她們?cè)敢鈨A聽(tīng)的。

三、客戶(hù)服你才會(huì)信你——嬰兒用品是一個(gè)靠引導(dǎo)消費(fèi)的行業(yè)，在交易過(guò)程中掌握主動(dòng)權(quán)至關(guān)重要，導(dǎo)購(gòu)員對(duì)于嬰兒用品光懂行是不夠的，要做到精通，因?yàn)楝F(xiàn)在的客戶(hù)都很挑剔，只有讓她服你才會(huì)信你。你才能達(dá)到引導(dǎo)她消費(fèi)的目的！

四、量大的才是賺錢(qián)的——這句話對(duì)別的行業(yè)一樣適用。我們一定要把嬰兒用品重復(fù)消費(fèi)強(qiáng)的商品做起來(lái)（食品、內(nèi)衣、外套、紙尿褲、洗護(hù)、日用品）

五、感冒兩次花得錢(qián)，保健食品吃半年———— 很多消費(fèi)者會(huì)給孩子買(mǎi)奶粉米粉，但舍不得給孩子買(mǎi)保健品，感覺(jué)比較貴，但現(xiàn)在醫(yī)院收費(fèi)這么嚇人，小小的感冒都要花好幾百，甚至上千元。讓導(dǎo)購(gòu)員學(xué)會(huì)這句話，讓她學(xué)會(huì)向客戶(hù)輸灌這樣一個(gè)理論：小孩的感冒是很有可能發(fā)生的，假如一開(kāi)始吃保健輔助品，感冒是可以減少或可以避免的，其實(shí)錢(qián)最終都是花掉了，不過(guò)一個(gè)是花在醫(yī)院里，一個(gè)是花在孩子的食品里。

六、從嬰幼到嬰童————以前的店名是某某嬰幼兒用品店，現(xiàn)在是叫某某嬰童店，一字之差，市場(chǎng)兩碼事。前幾年競(jìng)爭(zhēng)不激烈的情況下，做好0——3歲的嬰幼兒產(chǎn)品就可以，現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈了，必需把產(chǎn)品延伸到小童范圍內(nèi)才有可能獲得更大的生存空間。

七、面積不大不做孕婦裝——很多新手認(rèn)為，做好孕婦生意是前期重要環(huán)節(jié)，所以就算面積有限也上一些孕婦裝。就像我們?nèi)?*店，真正吃的就是那3-4個(gè)菜，但假如只有3-4個(gè)菜我們是不會(huì)去的，因?yàn)檫x擇余地太少，一樣的道理，孕婦裝上得少，客戶(hù)選擇余地少，假如上得多，那又喧賓奪主，所以面積不大的店面千萬(wàn)別上孕婦裝！

八、進(jìn)貨比賣(mài)貨難——嬰兒用品涵蓋了：食品、車(chē)床、玩具、書(shū)籍、洗護(hù)、孕婦用品、產(chǎn)后用品、外套、日用品、床上用品、禮品、紀(jì)念用品、鞋帽，行業(yè)跨幅特別大，品種繁多，而市場(chǎng)又分散，食品類(lèi)和有些知名品牌又有區(qū)域限制。中國(guó)目前沒(méi)有一個(gè)市場(chǎng)可以讓消費(fèi)者一站式進(jìn)全所有的貨，“進(jìn)全想進(jìn)的商品難”，這是嬰兒用品店最頭疼的問(wèn)題。

九、有錢(qián)賺不賺————很多媽媽在懷孕時(shí)沒(méi)事情就去比較商品價(jià)格，沒(méi)有一個(gè)行業(yè)能像嬰兒用品這樣有這么長(zhǎng)時(shí)間（10個(gè)月）好比較好選擇的，像強(qiáng)生、貝親之類(lèi)的商品，她們能記住所有的差價(jià)，新店一開(kāi)張，她們先不考慮買(mǎi)什么，先努力尋找你哪一款產(chǎn)品價(jià)格比別人高，然后有根有據(jù)的告訴你哪款產(chǎn)品比哪里貴，貴多少，最后告訴你，你的東西貴，所以嬰兒用品店一定要有些產(chǎn)品“有錢(qián)賺不賺”，不加利潤(rùn)，只是用來(lái)吸引客戶(hù)。

十、試試看一定完————前幾年用試試看心態(tài)開(kāi)一個(gè)嬰兒用品店或許能成功，但現(xiàn)在你用這種心態(tài)一定失敗。因?yàn)槭袌?chǎng)已不是以前的市場(chǎng)，現(xiàn)在進(jìn)入了全方位競(jìng)爭(zhēng)年代，因?yàn)橐粋€(gè)試試看心態(tài)的老板不可能找很大的店面，不可能進(jìn)很全的貨，不可能很有耐心的去經(jīng)營(yíng)，不可能去認(rèn)真的學(xué)產(chǎn)品知識(shí)育嬰知識(shí)，而現(xiàn)在的嬰兒有用品店這些全都要具備，假如你只是試試看，那一定失敗！

高智商嬰兒的20種表現(xiàn)

高智商嬰兒的20種表現(xiàn)。孩子是未來(lái)的希望，不論是對(duì)于家庭來(lái)說(shuō)還是國(guó)家來(lái)說(shuō)都一樣，因此孩子的成長(zhǎng)值得我們倍加重視，如何培養(yǎng)孩子是個(gè)問(wèn)題，下面和大家分享高智商嬰兒的20種表現(xiàn)。

高智商嬰兒的20種表現(xiàn)1

1、善于用語(yǔ)言描述所聽(tīng)到的各種聲響。

2、常給孩子朗讀的故事，要是你更換了里面的某個(gè)詞，孩子就會(huì)說(shuō)讀錯(cuò)了，并加以糾正。

3、喜歡對(duì)人講故事，而且講得繪聲繪色。

4、喜歡提些怪問(wèn)題，如人為什么不會(huì)飛等等。

5、喜歡把玩具分門(mén)別類(lèi)，按大小或顏色放在一起。

6、喜歡伴隨樂(lè)器的彈奏唱歌。

7、喜歡傾聽(tīng)各種樂(lè)器發(fā)出的聲響，并能根據(jù)聲響準(zhǔn)確地判斷出是什么樂(lè)器。

8、能準(zhǔn)確地記憶詩(shī)歌和電視里經(jīng)常播放的樂(lè)曲。

9、善于辨別方向，極少迷路。

10、乘車(chē)時(shí)，對(duì)經(jīng)過(guò)的站名或路標(biāo)記得清清楚楚，并向你提起什么時(shí)候曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)地方。

11、喜歡東寫(xiě)西畫(huà)，形象逼真地勾勒各種物體。

12、喜歡自己動(dòng)手，很多東西都一學(xué)就會(huì)。

13、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動(dòng)作或?qū)Π住?/p>

14、善于體察父母的心情，領(lǐng)會(huì)父母的憂(yōu)與樂(lè)。

15、落落大方，動(dòng)作優(yōu)雅懂禮貌。

16、看見(jiàn)生人時(shí)會(huì)說(shuō)“他好像某某人”之類(lèi)的話。

17、善于把行為和感情聯(lián)系起來(lái)，如說(shuō)：“我生氣了才這樣干的”。

18、善于判斷該做什么、不該做什么。

19、善于辨別出物體之間的微小差異。

20、喜歡擺弄花草、逗弄小動(dòng)物，而對(duì)一般的玩具興趣不大。

智商高的嬰兒有哪些特征

1、喜歡敲小東西的嬰兒

如果寶寶很喜歡敲東西，只要是拿到手的東西就喜歡敲，當(dāng)他手里拿著玩具時(shí)，他會(huì)使勁地用手搖晃玩具，以使玩具發(fā)出響聲，表明他是一個(gè)高智商的寶寶。

2、愛(ài)模仿的嬰兒

有些孩子，非常喜歡模仿大人的表情或動(dòng)作行為，如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子總是在有意無(wú)意的模仿你，那這個(gè)孩子一定是個(gè)聰明的孩子，因?yàn)槟７履芰?，有利于智力開(kāi)發(fā)。

3、耳朵較大的嬰兒

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，耳朵大的孩子智商較高。并且，可以根據(jù)左右耳的大小，來(lái)判明孩子未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)：左耳大者，易在人文科學(xué)發(fā)展;右耳大的孩子，易在數(shù)學(xué)、物理學(xué)等取得成就。

4、嗅覺(jué)靈敏的嬰兒

當(dāng)聞到一種氣味時(shí)，嗅覺(jué)靈敏的寶寶會(huì)有心率加快、活動(dòng)量改變的反應(yīng)，所以新生兒能精細(xì)地辨別咸、苦、酸的味道，并且表現(xiàn)出不同的反應(yīng)，而那些嗅覺(jué)靈敏的寶寶，往往有著天生的高智商。

早期嬰兒高智商體現(xiàn)在哪

吸吮反射

吸吮是一種生存反射，還沒(méi)出生時(shí)就會(huì)了。照B超時(shí)如果幸運(yùn)的話，有可能會(huì)看到寶寶在肚子里吮吸自己的手指。出生后，無(wú)論拿個(gè)什么東西靠近寶寶的嘴唇，他都會(huì)開(kāi)始吮吸。

覓食反射

如果你用東西撥弄寶寶的面頰或者嘴唇，他會(huì)朝著你碰他的方向轉(zhuǎn)頭，然后開(kāi)始用舌頭吮吸，尋找食物。這種反射幫助他在吃奶時(shí)找到。大概3個(gè)月左右會(huì)消失。

眨眼反射

如果突然之間強(qiáng)光照射，寶寶會(huì)迅速緊緊地閉著眼睛;當(dāng)他們?cè)谒X(jué)時(shí)，有強(qiáng)光照射，眼睛會(huì)閉得更緊;大概6~9周左右，當(dāng)你把物體拿得靠近他的眼睛時(shí)，他會(huì)眨眼。這些行為是為了幫助他免受強(qiáng)光、物體刺激，保護(hù)眼睛。

除了以上的這幾種外，新生寶寶的生存反射還有聽(tīng)覺(jué)眨眼反射、追蹤反射、吞咽反射、嘔吐反射、頭后縮反射等等。

抓握反射

當(dāng)你用手指輕輕碰一碰寶寶的小手，他會(huì)緊緊抓住不放哦，力度還不小吶。5~6周最強(qiáng)，大概4個(gè)月左右會(huì)消失。

高智商嬰兒的20種表現(xiàn)2

如何提高寶寶的智商

第一點(diǎn)：對(duì)寶寶做良好的護(hù)理。

竟然有研究表明，在第一年給孩子母乳喂養(yǎng)的時(shí)間比較長(zhǎng)，孩子的智商就會(huì)越高，不過(guò)有些吃奶粉以及混合喂養(yǎng)寶寶的媽媽們也不必過(guò)于糾結(jié)，單從母乳方面導(dǎo)致孩子的智商的差異也并不是很大。最主要的是在給孩子吃奶的過(guò)程中媽媽擁抱寶寶，并且去進(jìn)行充分的目光接觸，媽媽把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)每天傳送給孩子，孩子也會(huì)收到信息并有所感觸。等孩子長(zhǎng)大點(diǎn)的時(shí)候，也會(huì)親媽媽一下，抓個(gè)水果給媽媽吃，這些表現(xiàn)都說(shuō)明孩子很想與人聯(lián)系，只要會(huì)說(shuō)話后，就會(huì)去與別人建立聯(lián)絡(luò)感情的聯(lián)系。

第二點(diǎn)：與寶寶進(jìn)行簡(jiǎn)單的聊天。

雖然有一些研究顯示，寶寶在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到詞語(yǔ)的數(shù)量，跟寶寶的語(yǔ)言和智商之間有很大的關(guān)系。也就證明父母與寶寶說(shuō)的話越多，他大腦里的詞匯就更豐富?？墒亲钭⒁庖稽c(diǎn)的是，跟小寶寶聊天，內(nèi)容一定要簡(jiǎn)單，比方說(shuō)講他的小枕頭，還有他手中的奶瓶，這些具體的，直觀的，形象的更適合寶寶去思考，而不是"過(guò)兩天要去姥姥家"，像這種很抽象的語(yǔ)言聊天就有點(diǎn)難為寶寶了，所以父母一定要學(xué)會(huì)這種主題簡(jiǎn)單的聊天方式。

第三點(diǎn)：和寶寶一起閱讀。

和寶寶一起閱讀故事，不但能增進(jìn)父母與孩子之間的情感，而且還能讓寶寶產(chǎn)生對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)和興趣，對(duì)那些幼小的寶寶來(lái)說(shuō)，閱讀的主要目的是讓寶寶積極的讀書(shū)體驗(yàn)和擁有快樂(lè)，這樣寶寶就會(huì)更愿意去看書(shū)學(xué)習(xí)。在和寶寶讀書(shū)的過(guò)程中，媽媽特別注意的是當(dāng)給孩子讀完一本書(shū)后，要再多重復(fù)讀幾次，這樣寶寶就會(huì)很容易的記住書(shū)中的一些內(nèi)容，當(dāng)孩子能說(shuō)出下一頁(yè)的內(nèi)容的時(shí)候，這種喜悅不僅對(duì)孩子是極大的樂(lè)趣也會(huì)讓孩子充滿(mǎn)自信感。

第四點(diǎn)：和寶寶做多種的感官游戲。

感官體驗(yàn)是寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生世界的工具，因此，我們父母要和孩子一起聽(tīng)聽(tīng)水流的聲音；一起摸摸門(mén)的把手、花的葉子；扔個(gè)小皮球吸引孩子的目光去追蹤；還有剝個(gè)香蕉讓孩子聞聞它的香味兒等；就是這些簡(jiǎn)單的有趣游戲，不但增加孩子和父母之間的情感，而且也能夠激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情以及探索世界的興趣。

高智商嬰兒的20種表現(xiàn)3

一、交談

一個(gè)人在語(yǔ)言上的智商與他在嬰兒時(shí)期聽(tīng)到的詞匯量之間存在一定的聯(lián)系?！蹦愫退f(shuō)的話越多，他的詞匯量就越豐富。由于嬰兒的思想還局限在具體的事物上，所以話語(yǔ)要盡量簡(jiǎn)短，多說(shuō)些和寶寶有關(guān)的話題，比如他的嬰兒車(chē)或他的玩具等。在寶寶試著和你交流時(shí)，你也可以用話語(yǔ)描述出他的意圖(比如：哦，你想要那個(gè)奶瓶!)。

二、閱讀

你可以邊讀邊指著書(shū)上的字，讓寶寶意識(shí)到你讀的東西從哪來(lái)，以及你閱讀的順序是按照從左到右、從前往后的。一本書(shū)讀完一遍后，你可以再給他讀第二遍、第三遍，每讀一次，孩子的印象就加深一些，不用擔(dān)心他會(huì)聽(tīng)得厭煩，能夠“預(yù)知”下面的故事會(huì)讓寶寶感到興趣盎然。這樣一起閱讀有助于在你和寶寶之間建立起一種精神上的紐帶，而且對(duì)寶寶學(xué)習(xí)新事物很有幫助。專(zhuān)家認(rèn)為，和寶寶一起閱讀，能使他順利地掌握有關(guān)讀寫(xiě)的一些基本信息。另外，如果你平時(shí)注意多給他看些老虎、輪船、飛機(jī)等平時(shí)不常見(jiàn)的東西的圖片，也可以讓寶寶學(xué)到很多新東西。

三：在交談的時(shí)候運(yùn)用手語(yǔ)

在小寶寶不會(huì)說(shuō)話前，可以使用手語(yǔ)和他進(jìn)行交流。比如，“書(shū)”可以用手掌一開(kāi)一合來(lái)代替，如同翻開(kāi)或合上書(shū)本;“鳥(niǎo)”可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來(lái)表示，就好像鳥(niǎo)嘴的形狀。根據(jù)美國(guó)加利福尼亞州進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，學(xué)會(huì)手語(yǔ)的孩子不但比那些沒(méi)有學(xué)手語(yǔ)的孩子說(shuō)話早，而且智商也高。也就是說(shuō)手語(yǔ)對(duì)嬰兒智商和語(yǔ)言能力的發(fā)展能夠起到積極的影響。

四：給孩子獨(dú)處的時(shí)間

不要無(wú)時(shí)無(wú)刻地拿個(gè)玩具在孩子眼前晃來(lái)晃去，這樣做不但不能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)令孩子疲憊不堪，甚至?xí)尯⒆拥挠^察范圍縮小，只注意自己眼前的玩具，而減少對(duì)其他信息的攝取。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，小寶寶需要爸爸媽媽夜以繼日地關(guān)懷和照顧，但也不時(shí)需要地一些自我空間，一個(gè)人玩玩具，或者到處爬一爬。

五、支持

一旦寶寶確認(rèn)你是值得信賴(lài)的，并且可以隨時(shí)隨地從你那里得到愛(ài)和幫助，他就開(kāi)始了自己的探索旅程。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶經(jīng)常會(huì)拉著你，把一朵花指給你看，或者是拼命地讓外婆去看他發(fā)現(xiàn)的一顆星星，其實(shí)這些行為都反映了他想建立一種紐帶，親人與他之間的，一種支持他走向外面世界的紐帶。這個(gè)階段，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該經(jīng)常抱抱或摟一摟小寶寶，多和他有一些目光上的交流，這樣可以激發(fā)寶寶想要與人交談，進(jìn)而進(jìn)行交流的欲望。只有更多地探索和與外界交流才能更好地刺激寶寶的`大腦發(fā)育，讓他們?cè)絹?lái)越聰明。

六、保證充足睡眠。

睡眠是讓大腦休息的最主要的方法，小寶寶如果睡眠不足，會(huì)使腦神經(jīng)細(xì)胞的興奮于抑制平衡遭到破壞，大腦的發(fā)育和正常功能的發(fā)揮受到影響，對(duì)孩子的智力發(fā)展極為不利。

七：保持營(yíng)養(yǎng)均衡。

隨著寶寶的發(fā)育增快，他的活動(dòng)量也增加，于是對(duì)體力和腦力的消耗也就大大增加，因此及時(shí)為孩子添加輔食，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)是大腦發(fā)育必須的。很多孩子就因?yàn)檩o食添加的不好，使其智能的發(fā)展受到很大限制。

八：讓寶寶適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。

適當(dāng)?shù)腻憻挘缗婪?、爬、走等，可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，反之，寶寶等不到應(yīng)有的鍛煉，會(huì)讓他的大腦供血欠佳，腦細(xì)胞和智力的發(fā)展受到影響。

不同年齡段的寶寶智力開(kāi)發(fā)的辦法也不同

日常生活中父母和孩子之間的互動(dòng)對(duì)開(kāi)發(fā)智力起著至關(guān)重要的作用。對(duì)于不同年齡段的孩子可以采取幾種不同的活動(dòng)方式：

新生兒：

與新生兒進(jìn)行面對(duì)面游戲，邊微笑邊緩慢地將臉轉(zhuǎn)向右側(cè)或左側(cè)，讓孩子的視線隨著你移動(dòng)，至少停留幾秒鐘。

目的：幫助孩子對(duì)周?chē)氖澜缬兴庾R(shí)，培養(yǎng)他的好奇心。

2-4個(gè)月：

用語(yǔ)言或有趣的表情引導(dǎo)孩子做出反應(yīng)。

目的：創(chuàng)造和孩子間的親密聯(lián)系以及愛(ài)和信任，這是智力開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。

3-10個(gè)月：

記錄下孩子表達(dá)自己不同情感的聲音和表情，比如高興、生氣以及驚奇等，然后以玩耍的方式模仿給孩子。

目的：鼓勵(lì)孩子的進(jìn)行交流，增強(qiáng)他的自信。學(xué)習(xí)社交技巧也是影響智力發(fā)育的重要因素。

12個(gè)月：

了解孩子最喜歡的玩具，為孩子制造人為的障礙，讓他學(xué)會(huì)通過(guò)尋求幫助來(lái)解決問(wèn)題，例如將熊寶寶放到衣柜頂端，這樣孩子就會(huì)向你示意，要你把他抱起來(lái)，以便能夠得到玩具。

目的：培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力以及科學(xué)的思考方式。

我認(rèn)為在這篇文章當(dāng)中，嬰寧她的性格變化的原因是由于受到了一些社會(huì)的管制和一些禁錮。
1.嬰寧本來(lái)就是一個(gè)相當(dāng)于是山間的一個(gè)精靈，他非常的喜歡笑，然后她笑出來(lái)的話就有一種大笑不止，根本停不下來(lái)的感覺(jué)。但是她嫁給了王子服之后，王子服的母親就可能對(duì)于這樣的女孩子呢，就沒(méi)有那么多的包容，就認(rèn)為她這樣笑不太符合大家閨秀的感覺(jué)，然后就有點(diǎn)兒在管教她的感覺(jué)。
2.嬰寧這個(gè)女孩子，她不再笑了的原因，主要是因?yàn)樗麄円驗(yàn)樗囊粓?chǎng)笑，然后引發(fā)了一場(chǎng)比較大的官司，導(dǎo)致，嬰寧感覺(jué)自己再這樣笑下去的話，可能就會(huì)為王子服家引來(lái)更大的禍端。
3.我認(rèn)為最重要的就是這個(gè)社會(huì)對(duì)于女孩子而言，可能就比較的苛刻，要求也非常的高，特別是在那個(gè)時(shí)候會(huì)里面，女孩子就必須得在家相夫教子，不能夠出去拋頭露面。

4.而且蒲松齡老先生也是非常不贊同這種對(duì)于女性的禁錮。因?yàn)楸緛?lái)就是一個(gè)天生天養(yǎng)的一個(gè)女孩子，他笑的也是非常的純粹，但是由于世俗的一些問(wèn)題，讓她沒(méi)有辦法再開(kāi)懷大笑了。

這位婆婆的名字叫做朱水寶，我覺(jué)得老人能夠如此含辛茹苦撫養(yǎng)棄嬰長(zhǎng)大，一直以來(lái)不離不棄，并沒(méi)有什么明確的理由，也沒(méi)有什么理由可以去定義這個(gè)撫養(yǎng)棄嬰20年的原因，如果給一個(gè)理由的話可以是善心與自己的責(zé)任心，這就是這位老人一直堅(jiān)持的理由。很多時(shí)候世界都是兩個(gè)極端的存在，有的人冷硬如鐵，即使是自己的孩子也可以隨意拋棄，而有的人暖心如火，只要是生命的希望就不會(huì)放棄，而且從此將這件事視為自己生命的一部分，一直堅(jiān)持下去，這位婆婆就是一個(gè)最好的證明。

朱水寶與黑人混血棄嬰的故事要追溯到2000年，那天是的8月8日，也許是冥冥中的天意，朱水寶再路邊發(fā)現(xiàn)了尚在襁褓中的棄嬰，當(dāng)時(shí)的小孩還未曾認(rèn)識(shí)到整個(gè)世界，只能夠發(fā)出不停地啼哭聲，棄嬰被放置再竹筐當(dāng)中，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人的蹤跡，而竹籃里面只有孩子的出生日期。很明顯，這個(gè)孩子在出生之后就遭遇了最不幸的命運(yùn)，被拋棄了。但是朱水寶用自己的余生去溫暖了這個(gè)孩子的一生。

朱水寶在發(fā)現(xiàn)棄嬰之后趕快將孩子送往醫(yī)院，得知沒(méi)有問(wèn)題之后將孩子送到了家中，當(dāng)時(shí)家中并沒(méi)有孩子，所以朱水寶將棄嬰收養(yǎng)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，小孩子因?yàn)楹谌嘶煅脑蚨紵o(wú)法獲取戶(hù)口的資格，甚至連上學(xué)都成為了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)朱水寶的經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，但是為了孩子的學(xué)業(yè)，朱水寶四處奔波，最終為孩子找到了讀書(shū)的地點(diǎn)。而小孩也十分努力，在學(xué)校積極表現(xiàn)，努力學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為了一名陽(yáng)光的少年郎。

這個(gè)孩子的名字叫做朱軍龍，他與朱水寶之間已經(jīng)有了整整二十年的陪伴旅程。在朱水寶的身上，充分體會(huì)到了善意的強(qiáng)大和溫暖。世界上總會(huì)存在那么一些人是為了溫暖自己存在的，不是遇不到，只是時(shí)間還沒(méi)有成熟。