饋贈禮儀的兒歌童謠有哪些
《饋贈禮儀》主要內(nèi)容簡介:人人都贈送和接受禮品,不管送禮是否自愿,每件禮品都須經(jīng)挑選后方能呈送出去。
饋贈是社交活動的重要手段,作為一種非語言的交際方式,饋贈以物的形式出現(xiàn),以物表情,禮載于物,得體的饋贈起到寄情言意之“無聲勝有聲”的作用。下面是我為大家整理的,希望能夠幫到大家哦!
得體的饋贈,恰似無聲的使者,給交際活動錦上添花,給人們之間的感情和友誼注入新的活力。然而送給誰Who、為什么送Why、送什么What、何時送When、在什么場合送Where、如何送How等卻是一個既古老又新奇的問題,因此,我們只有在明確饋贈目的和遵循饋贈基本原則的前提下,在明確弄清以上5W1H的基礎(chǔ)上,才能真正發(fā)揮饋贈在交際中的重要作用。
饋贈的目的
任何饋贈都是有目的的,或為交結(jié)友誼,或為祝頌慶賀,或為酬賓謝客,或為其他。
以交際為目的的饋贈
這是一種為達(dá)到交際目的而進(jìn)行的饋贈,有以下兩個特點:
1送禮的目的與交際的目的直接一致。無論是個人還是組織機(jī)構(gòu),在社交中為達(dá)到一定目的,針對交往中的關(guān)鍵人物和部門,通過贈送一定禮品,以促使交際目的的實現(xiàn)。
2禮品的內(nèi)容與送禮者的形象一致。禮品的選擇,一個非常重要的原則就是要使禮品能反映送禮者的寓意和思想感情的傾向,并使寓意和思想傾向與送禮者的形象有機(jī)地結(jié)合起來。
以鞏固和維系人際關(guān)系為目的的饋贈
這類饋贈,即為人們常說的“人情禮”。在人際交往過程中,無論是個人間的抑或是組織機(jī)構(gòu)間的,必然產(chǎn)生各類關(guān)系和各種感情。人與生俱來的社會性,又要求人們必須重視這些關(guān)系和感情,因而,圍繞著如何鞏固和維系人際關(guān)系和感情,人們采取了許多辦法,其中之一就是饋贈。這類饋贈,強調(diào)禮尚往來,以“來而不往非禮也”為基本行為準(zhǔn)則。因此,這類饋贈,無論從禮品的種類、價值的輕重、檔次的高低、包裝的精美、蘊含的情義等方面都呈現(xiàn)多樣性和復(fù)雜性。這在民間交際中尤其具有重要的特殊作用。
以酬謝為目的的饋贈
這類饋贈是為答謝他人的幫助而進(jìn)行的,所以在禮品的選擇上十分強調(diào)其物質(zhì)價值。禮品的貴賤厚薄,首先取決于他人幫助的性質(zhì)。幫助的性質(zhì)分為物質(zhì)的和精神的兩類。一般來說,物質(zhì)的幫助往往是有形的、能估量的,而精神的幫助則是無形的、難以估量的,然而其作用又是相當(dāng)大的。其次取決于幫助的目的。是慷慨無私、另有所圖,還是公私兼顧。只有那種真正無私的幫助,才是值得真心酬謝的。再者取決于幫助的時機(jī)。一般情況下,危難之中見真情。因此,得到幫助的時機(jī)是日后酬謝他人的最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
以公關(guān)為目的的饋贈
這種饋贈,表面上看來不求回報,而實質(zhì)上其索取的回報往往更深地隱藏在其后的交往中,或是金錢,或是權(quán)勢,或是其他功利,是一種為達(dá)到某種目的而用禮品的形式進(jìn)行的活動。多發(fā)生在對經(jīng)濟(jì)、政治利益的追求和其他利益的追逐活動中。
饋贈的基本原則
饋贈作為社交活動的重要手段之一,為古今中外人士普遍肯定。大凡送禮之人,都希望自己所送禮品能寄托和表達(dá)對受禮者的敬意和祝頌,并使交往錦上添花。然而,有時所贈禮品非但達(dá)不到這種目的,反而會事與愿違造成不良后果,“賠了夫人又折兵”。因此,認(rèn)真研究和把握饋贈的基本原則,是饋贈活動得以順利進(jìn)行的重要前提條件。
輕重原則-輕重得當(dāng),以輕禮寓重情
通常情況下,禮品的貴賤厚薄,往往是衡量交往人的誠意和情感濃烈程度的重要標(biāo)志。然而,禮品的貴賤厚薄與其物質(zhì)的價值含量并不總成正比。因為禮物是言情寄意表禮的,它僅僅是人們情感的寄托物,人情無價而物有價,有價的物只能寓情于其身,而無法等同于情。也就是說,就禮品的價值含量而言,禮品既有其物質(zhì)的價值含量,也有其精神的價值含量?!扒Ю锼往Z毛”的故事,在我國婦孺皆知,是禮輕情意重的楷模和學(xué)習(xí)典范?!罢哿嗨汀币渤槲娜私蚪驑返?,因為柳的寓意有三:一為表示挽“留”;二因柳枝在風(fēng)中飄動的樣子如人惜別的心緒;三為祝愿友人如柳能隨遇而安。在這里,如果僅就這些禮物本身的物質(zhì)價值而言,的確是很輕的,對于受禮人來說甚至是微乎其微的,然而它所寄寓的情意則是濃重的。我們提倡“君子之交淡如水”,提倡“禮輕情意重”。但是,當(dāng)我們因種種原因陷入“人情債務(wù)鏈”時,則不妨既要注意以輕禮寓重情,又要入鄉(xiāng)隨俗地根據(jù)饋贈目的和自己的經(jīng)濟(jì)實力,擇定不同輕重的禮物。對于那些人情禮輕重的把握尺度,目前國內(nèi)常以個人收入的1/3為最上限,下限則酌情而定??傊?,除非是有特殊目的的饋贈,其他饋贈禮物的貴賤厚薄都應(yīng)以對方能愉快接受為尺度。
時機(jī)原則-選時擇機(jī),時不我待就饋贈的時機(jī)而言,及時適宜是最重要的。中國人很講究“雨中送傘”、“雪中送炭”,即十分注重送禮的時效性,因為只有在最需要時得到的才是最珍貴的,才是最難忘的。因此,要注意把握好饋贈的時機(jī),包括時間的選擇和機(jī)會的擇定。一般來說,時間貴在及時,超前滯后都達(dá)不到饋贈的目的;機(jī)會貴在事由和情感及其他需要的程度,“門可羅雀”時和“門庭若市”時,人們對饋贈的感受會有天壤之別。所以,對于處境困難者的饋贈,其所表達(dá)的情感就更顯真摯和高尚。有一篇枟影星與狗枠的文章,記載了這樣一件感人的事:
國際著名影星奧黛麗·赫本十分愛狗。多年來一直豢養(yǎng)著一只叫杰西的長耳羅塞爾種的小獵犬。白天,杰西那無憂無慮和溫柔的品性,令赫本感到平和親情,夜晚杰西暖融融地依偎在赫本的腳旁,伴她入睡。然而,有一天,杰西誤吃了毒藥,很快就死了,赫本愛犬心切,竟無法控制自己,一連數(shù)日,終因悲傷過度而一病不起。這時,她的朋友克里斯多夫·
格里文森托人給她送來了又一只長耳羅塞爾狗,它叫彭妮,小巧玲瓏,毛色白亮,十分可愛。彭妮給了赫本無限的慰藉,赫本說:“彭妮不僅使我恢復(fù)了健康,也賜給我無限的幸福,它真是來自天堂的寶貝?!?
效用性原則
同一切物品一樣,當(dāng)禮以物的形式出現(xiàn)時,禮物本身也就具有了價值和實用價值。就禮品本身的實用價值而言,人們經(jīng)濟(jì)狀況不同、文化程度不同、追求不同,對于禮品的實用性要求也就不同。一般來說,物質(zhì)生活水平的高低,決定了人們精神追求的不同。在物質(zhì)生活較為貧寒時,人們多傾向選擇實用性的禮品,如食品、水果、衣料、現(xiàn)金等;在生活水平較高時,人們則傾向于選擇藝術(shù)欣賞價值較高、趣味性較強和具有思想性、紀(jì)念性的物品為禮品。因此,應(yīng)視受禮者的物質(zhì)生活水平,有針對性地選擇禮品。美國作家歐·
亨利在其著名的小說枟麥琪的禮物枠里講了這樣一個故事:
一位妻子十分想在圣誕節(jié)來臨時送給丈夫一份禮物,她盼望能買得起一條表鏈,以匹配丈夫祖上留下的一只表。因為沒有錢,于是她把自己秀麗的長發(fā)剪下來賣了。圣誕之夜,妻子對丈夫獻(xiàn)上了自己的禮物———
一條精美的表鏈。丈夫也在驚愕之中拿出了他獻(xiàn)給妻子的禮物,竟是一枚精致的發(fā)卡。原來,丈夫為給妻子買禮物把自己的表賣了。這時,他們緊緊地?fù)肀г谝黄?,彼此的愛成為這圣誕之夜惟一的卻是最珍貴的禮物。
這對夫妻獻(xiàn)給對方的禮物,在此時似乎已毫無效用,然而并非如此,它們不僅升華了他們之間的愛,使他們得到了最大的精神滿足,而且更激發(fā)了他們戰(zhàn)勝生活困難、追求幸福生活的決心和意志。有這樣的情和愛,世上還有不可克服的困難和不可逾越的生活難關(guān)嗎?
饋贈要注意什么禮儀1、投其所好
投其所好,避免禁忌。所以我們應(yīng)該對送禮物件有一個大致的了解,比如生活習(xí)慣、喜好厭惡。禮品的選擇對彼此間的關(guān)系狀態(tài)要有清醒準(zhǔn)確的把握。
2、輕重原則
禮輕情誼重,饋贈的禮品應(yīng)該以對能愉悅接受為尺度,送的貴重不如送的有特色??紤]對方接受與否的同時也應(yīng)該根據(jù)自己的饋贈目的與經(jīng)濟(jì)實力。
3、注意禮品的包裝
精美的包裝不僅使禮品的外觀更具藝術(shù)性和高雅情調(diào),并顯現(xiàn)出贈禮人的文化藝術(shù)品味,而且還可以使禮品保持一種神秘感。這既有利于交往,又能引起受禮人的探究興趣和好奇心,使雙方愉快。
4、注意贈禮的場合
一般情況下,不在公開場合送禮。不要當(dāng)眾贈與某一個人禮物,這樣不僅受禮人有受賄之感,沒有受禮的人也會感到受到冷落,產(chǎn)生尷尬。另外,如果可以,盡可能當(dāng)著受禮人的面贈送禮物,便于觀察受禮人的表情。并可適時解答禮品的功能和特性。還可有意識的向受禮人表明自己選擇禮物的獨具匠心,激發(fā)受禮人的感激之情和喜悅。
5、把握時機(jī)
一般來說,在相見和離別的時候贈禮。相見時贈送禮物,能在疏離尷尬間迅速的將兩者感情升溫;而離別時贈送禮物,則能夠適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己對朋友或家人等離別時時的不舍,從而增進(jìn)感情!在需要的時候得到才是最珍貴、最難忘的,把握饋贈的時機(jī),包括時機(jī)和機(jī)會的選擇。時機(jī)貴在及時,機(jī)會貴在事由和情感以及其需要的程度。
6、贈禮時的態(tài)度
只有符合規(guī)范的禮儀饋贈,平善友好的態(tài)度和落落大方的動作并伴有禮節(jié)性的語言表達(dá),才能有利于情意的表達(dá),為受禮方所接受,使饋贈恰到好處,適得其所。
的人還:
【報李投桃】:意思是他送給我桃兒,我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。
【割愛見遺】:割:割舍;愛:自己喜愛的;遺:贈送。將自己喜愛的東西送給別人。
饋贈的成語有:十漿五饋,中饋猶虛,采蘭贈芍。2:詞性是、動詞。3:注音是、ㄎㄨㄟ_(dá)ㄗㄥ_。4:拼音是、kuìzèng。5:結(jié)構(gòu)是、饋(左右結(jié)構(gòu))贈(左右結(jié)構(gòu))。
饋贈的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
饋贈kuìzèng。(1)贈送,枝正也指贈送的東西、禮品。
二、引證解釋
⒈贈送(禮品)。引魯迅《三閑集·流氓的變遷》:“漢的大俠,就已和公侯權(quán)貴相饋贈,以備危急時來作護(hù)符之用了?!瘪R南_《燕山夜話·南陳和北崔》:“他對于史可法的饋贈沒有當(dāng)面拒絕,那是因為他尊敬史可法的為人?!?br/>三、國語詞典
贈送禮物。如:「他為官清廉,不隨便接受他人的饋贈?!?br/>四、網(wǎng)絡(luò)解釋
饋贈饋贈是一個漢語詞匯,拼音:kuìzèng,釋義:本義是以食物送人,把財物無代價地送給別人,也指贈送的東西、禮品。出自詩歌《饋贈》。
關(guān)于饋贈早螞的近義詞
贈給捐贈饋送饋遺奉送贈送送給贈予
關(guān)于饋贈的反義詞
索取
關(guān)于饋贈的詩詞
《饋贈》《金縷曲·張灣將發(fā),芝麓宗伯追送,饋贈長調(diào)寵行》
關(guān)于饋贈的詩句
我的塞莎的一件定情的饋贈苞苴饋贈且偷安陸搭埋想有饋贈意
關(guān)于饋贈的詞語
綈袍之贈桃李之饋采蘭贈藥中饋乏人采蘭贈芍饋貧之糧一饋十起指_相贈華袞之贈麥舟之贈
關(guān)于饋贈的造句
1、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
2、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你需貢獻(xiàn)你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣有正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。
3、美好只是個幻影,我們總是嘗試著把生活中所有美好的一切,都?xì)w結(jié)于自身??偸怯X得世間萬物的饋贈都是理所應(yīng)當(dāng)。而當(dāng)現(xiàn)實的殘酷降臨在自身的時候,我們總是在抱怨,在憤怒,上天的不公平。而我們不知不覺地發(fā)現(xiàn)身邊總是有那些默默無聞的人,他們不驕不躁,總是在失敗中學(xué)會總結(jié)。
4、我寧可受貧窮,也不接受別人惡意饋贈。
5、綠色是生命的顏色,綠色的浪漫是生命的浪漫。因此,我選擇了這個綠色的世界,饋贈給你的生日。愿你充滿活力,青春常在。
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禮貌行為歌
小學(xué)生,練品行,
中華禮儀要傳承。
講文明,看行動,
禮貌用語經(jīng)常用。
遇師長,見領(lǐng)導(dǎo),
老師您好同學(xué)早。
笑一笑,點點頭,
實在匆忙擺擺手。
妨礙別人時,
要說對不起。
別人致歉時,
應(yīng)說沒關(guān)系。
凡事顛個個,
世人誰無過?
筷子都碰牙,
容人心胸闊!
問路前,說請問,
請人協(xié)助說費心。
看望人,說拜訪,
求個方便說借光。
還物品,說奉還,
請人諒解說包涵。
拜訪人,說求見,
無法滿足說抱歉。
去請人,先敲門,
聽到請進(jìn)再開門。
說您好,語氣和,
事成不成都說謝。
受感謝,說不用,
祝福健康說保重。
受表揚,別得意,
謙虛謹(jǐn)慎再努力。
有來客,說請坐,
端茶倒水?dāng)[糖果。
客人走,說再見,
揮手目送到外面。
好品行,早養(yǎng)成,
終生得益利于行。
中國娃,最文明,
世界夸咱好兒童!
除舊惡杜絕八恥
八榮八恥要牢記,
八榮八恥要明晰。
愛國愛校愛集體,
為了祖國齊努力。
做人不能顧自己,
服務(wù)他人記心里。
好逸惡勞是恥辱,
參加勞動要積極。
勤儉節(jié)約不能忘,
鋪張浪費要摒棄。
尊老愛幼是美德,
團(tuán)結(jié)友愛創(chuàng)美譽。
誠實守信最重要,
做人誠信要牢記。
克服困難爭上游,
崇尚科學(xué)數(shù)第一。
自覺遵紀(jì)又守法,
不要違規(guī)又違紀(jì)。
知曉榮辱會做事,
爭做文明小衛(wèi)士。
文明禮儀童謠一
行為禮貌歌
小學(xué)生,講文明,
禮貌用語經(jīng)常用。
見朋友,點點頭,
實在匆忙擺擺手。
還物品,說奉還,
請人諒解說包涵。
拜訪人,說求見,
無法滿足說抱歉。
妨礙別人時,
要說對不起。
別人致歉時,
應(yīng)說沒關(guān)系。
文明禮儀童謠二待人接物禮儀歌
問路前,說請問,
請人幫忙說費心。
去請人,先敲門,
聽到請進(jìn)再開門。
有來客,說請坐,
端茶倒水?dāng)[糖果。
客人走,說再見,
揮手目送到外面。
受表揚,別得意,
謙虛謹(jǐn)慎再努力。
好品行,早養(yǎng)成,
終生得益利于行。
文明禮儀童謠三校園禮儀歌
進(jìn)校門,慢慢行,
不爭不跑禮當(dāng)先。
見老師,微微笑,
打招呼,‘老師好!’
見同學(xué),問聲好,
快快樂樂多友好。
?
禮貌行為歌
小學(xué)生,練品行,
中華禮儀要傳承。
講文明,看行動,
禮貌用語經(jīng)常用。
遇師長,見領(lǐng)導(dǎo),
老師您好同學(xué)早。
笑一笑,點點頭,?
實在匆忙擺擺手。
妨礙別人時,
要說對不起。
別人致歉時,
應(yīng)說沒關(guān)系。
凡事顛個個,
世人誰無過?
筷子都碰牙,
容人心胸闊!
問路前,說請問,?
請人協(xié)助說費心。?
看望人,說拜訪,
求個方便說借光。
還物品,說奉還,
請人諒解說包涵。
拜訪人,說求見,
無法滿足說抱歉。
去請人,先敲門,
聽到請進(jìn)再開門。
說您好,語氣和,
事成不成都說謝。
受感謝,說不用,
祝福健康說保重。
受表揚,別得意,
謙虛謹(jǐn)慎再努力。
有來客,說請坐,
端茶倒水?dāng)[糖果。
客人走,說再見,
揮手目送到外面。
好品行,早養(yǎng)成,
終生得益利于行。
中國娃,最文明,
世界夸咱好兒童!
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