幼兒歌唱比賽奪獎(jiǎng)文案范文

***小朋友： 被評(píng)為“好孩子” “乖寶寶” “天才寶寶” “小小智多星” “智慧寶寶” “小畫家” “數(shù)學(xué)（算數(shù)）小標(biāo)兵” “學(xué)習(xí)小標(biāo)兵” “小小舞蹈家” 榮獲“故事大王”的稱號(hào)。。。。。 ****幼兒園 *月*日

幼兒園教案在寫作過程中，可以從活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程這三個(gè)方面去寫，另外如果條件允許還可附加一個(gè)活動(dòng)延伸，具體內(nèi)容如下（以“他們辛苦了”為主題寫教案）：

他們辛苦了教案（大班）

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解各行業(yè)人們工作的特點(diǎn)，理解他們工作的辛苦。?

2、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、尊重不同行業(yè)勞動(dòng)者的意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各種職業(yè)的人的圖。

2、不同職業(yè)的人的工作過程視頻。

三、活動(dòng)過程

1、討論職業(yè) 教師

（1）小朋友們，你們長(zhǎng)大以后希望從事什么職業(yè)？?

（2）你們的爸爸媽媽的職業(yè)是什么？ 幼兒自由回答，教師進(jìn)行總結(jié)。?

教師：各行各業(yè)的人，他們所從事的工作一樣嗎？老師的 的職業(yè)是什么？我每天都做了哪些工作？?

2、了解不同職業(yè)的人們

（1）教師：今天，老師還請(qǐng)來了幾位客人，我們看看他是誰，你是怎么知道的？

（2）教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒找出圖片上的人是誰，他們有哪些工作內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，講述畫面內(nèi)容。

（3）教師小結(jié)幼兒發(fā)言，簡(jiǎn)單介紹圖片上的人物的不同工作，如煉鋼工人在高爐前工作，教師交給小朋友很多知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，解放軍在祖國(guó)的邊防站崗放哨，人們才能安心的生活，警察叔叔維護(hù)社會(huì)治安，保護(hù)人民安全，農(nóng)民伯伯耕田種地，人們才有糧食和蔬菜吃。

3、抽圖片猜職業(yè)游戲

（1）教師引導(dǎo)幼兒想一想，自己還知道哪些不同的職業(yè)。

（2）教師出示各種職業(yè)圖片若干，幼兒隨機(jī)抽取，抽到哪種職業(yè)，根據(jù)圖片說一說這種職業(yè)的特點(diǎn)，其他幼兒根據(jù)幼兒的描述，猜出這種職業(yè)的名字，加深幼兒的理解。最先猜出的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4、謝謝辛勤工作的人

（1）引導(dǎo)幼兒觀看不同職業(yè)的人工作過程的視頻。 幼兒討論： 你覺得這些人們的工作辛苦嗎，為什么？請(qǐng)幼兒自由談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（2）教師小結(jié)：這些人雖然從事不同的工作，但是每個(gè)職業(yè)都很辛苦，都不容易完成。正是這些各行各業(yè)的勞動(dòng)者，他們的辛勤勞動(dòng)保障了我們每個(gè)人的幸福生活，我們可以對(duì)他們說一句，您辛苦了，謝謝您！也可以為他們送一朵大紅花。?

活動(dòng)延伸： 請(qǐng)幼兒回家后了解一下自己的親戚，如叔叔、阿姨、舅舅等的職業(yè)。

幼兒比賽沒有得獎(jiǎng)老師應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)幼兒

1重在參與.

2帶著一顆平和的心去參加比賽，名次不是最重要的，重要的是享受參與的過程。

3我們都知道你的是很優(yōu)秀的，老師一直都看好你。

4你一向都很堅(jiān)強(qiáng)，老師相信一次小小的失敗并不能擊敗你的斗志，一次小小的失敗也不能代表你的真實(shí)水平。

5人生中遇到一些小小的困難是難免的，男子漢關(guān)鍵是要有不服輸?shù)膽B(tài)度。今后我們一起加油，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次比賽中獲獎(jiǎng)。有自信才有希望！加油哦！

你可以說：“沒得獎(jiǎng)的小朋友也不要灰心，下次努力！”