拼音標點兒歌
有聲標的拼音怎么打?
方法一:使用智能ABC輸入法可以輕松的打出拼音的聲調 首先將輸入法切換到智能ABC輸入法,然后先按住鍵盤上的V鍵同時按下數(shù)字鍵8 就會彈出所有拼音聲調,之后可以使用(Page Up 上頁)(Page Down 下頁),翻頁進行選擇自己需要的聲調字母。?
方法二:右擊中文輸入法工具欄上的軟鍵盤,選拼音,從打開的軟盤中打。 比如:āáǎà ōóǒò īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ 等這些就可以很快的找到。
如果前有輔音,用輔音+元音,就像拼音一樣,鉛慧這槐早答是一個音節(jié),如果單有一個元音就單是一個音節(jié),一個音節(jié)一個音節(jié)拼加一起就是英語睜喚單詞了。
? ? ? ? ? 首先你要把48個音標全部學會.然后通過一些簡單的單詞來拼讀這些音標,剛開始一定要用簡單的,單音節(jié)詞或雙音節(jié)都可以的,當然這些你得知道標準的讀音,這個你上愛詞霸網就有了.同時在這一階段就要尋找單詞的發(fā)音規(guī)律,一般來說哪個單詞在哪個地方發(fā)什么音是有規(guī)律的,沒規(guī)律的很少,這個某些音標書會很清晰地標明出來.熟悉了這個規(guī)律以后開始拼讀三音節(jié)四音節(jié)的單詞,慢慢地你就可以很輕松地,就算不查字典也能拼出這個單詞,而且八九不離十.
? ? ? ? ?對,英語拼讀方法跟漢字一樣的,就是聲母和韻母拼起來就能發(fā)出一個音節(jié),不同的是,漢字一個字就一個音,干脆利落,英語一個音節(jié)可能前后都有輔音.讀多音節(jié)詞的時候,首先要學會分音節(jié),把音節(jié)分出來了再拼讀,然后再合在一起,那就成了這個單詞的讀音,很多英語字典標音標的時候都給分好節(jié)了,你拿那個練習就可以了.至于你說讀出來很拗口,那你可以上愛詞霸的網來對照自己的發(fā)音.
二。雙音節(jié)及多音節(jié)詞中的音節(jié)劃分的一般原則:
1.兩個元音夾一個輔音(r除外),這個輔音通常屬于后一個音節(jié);
2.兩個元音夾兩個輔音字母,這兩個輔音字母分屬前后兩個音節(jié);
3.兩個元音夾三個輔音,前一個輔音屬前,后一個輔音屬后,中間一個輔音要根據(jù)輔音連綴和字母組合的特點而定.如Eng.lish;
4.帶前綴或后綴的詞,將詞綴與詞根分開,各成音節(jié).如tea.cher.
英語國際音標發(fā)音方法:本文為你介紹英語國際音標發(fā)音方法,助你輕松簡單學英語。
/i:/ 舌抵下齒,雙唇扁平作微笑狀,發(fā)“一”之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發(fā)音,此音是長元音,一定注意把音發(fā)足。
/?/ 舌抵下齒,雙唇扁平分開,牙床近于全舌,發(fā)短促之“欸(ei)”音。 是字母i或y在單詞中的發(fā)音,發(fā)此音要短促而輕快。
/?/ 雙唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下齦,牙床開,軟鄂升起,唇自然開放。 是字母a在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音
/e/ 舌近硬腭,舌尖頂下齒,牙床半開半合,作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發(fā)音
/з:/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發(fā)音
/?/ 舌上抬,唇成自然狀態(tài),口半開半閉,發(fā)“厄”之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發(fā)音
/ɑ:/ 雙唇張而不圓,牙床大開,舌后微升,舌尖向后升縮微離下齒,發(fā)阿之長音。 是字母er在閉音節(jié)或重讀閉音節(jié)中的發(fā)音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
/?/ 雙唇平放,牙床半開,舌尖抵住下齦,舌后微微升起,發(fā)短促之“阿”音 是字母o或u在單詞中的發(fā)音
/?:/ 雙唇界于開閉、圓唇之間,牙床半開漸至全開,舌尖卷上再過渡為卷后。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發(fā)音
/?/ 雙唇稍微向外突出圓形,舌后升起,舌尖不觸下齒,發(fā)“奧”音 是字母o在單詞中的發(fā)音
/u:/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā) “屋”之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發(fā)音
/?/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,自然而不用力,發(fā)短促之“屋”音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發(fā)音
/a?/ 將口張開略圓,舌后升起,舌尖向后收縮,由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”音。 是字母i或y在單詞中的讀音
/e?/ 舌類頂下齒,牙床半開半合,雙唇扁平,由發(fā)“哀”平穩(wěn)過渡到發(fā)“一”之長音。 是字母a在開音節(jié)中的讀音。
/a?/ 將口張開略圓,漸漸合攏,雙唇成圓形,由發(fā)“阿”音平穩(wěn)過渡到發(fā)“屋”音。 是字母ou和ow在單詞中的發(fā)音
/??/ 口半開半合,舌后微升,過渡成雙唇成圓形,發(fā)“歐”之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發(fā)音
/??/ 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷,從“一”音過渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
/e?/ 雙唇張開后略圓,牙床張開相當寬,舌尖卷上漸至卷后。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
/??/ 雙唇成圓形,牙床近于半合,舌尖不觸下齒,發(fā)“屋”之長音,然后從“屋”音過渡到“厄”音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
/??/ 雙唇外突成圓形,發(fā)“奧”音逐漸過渡為雙唇扁平分開,發(fā)“一”之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
/p/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。
/b/ 雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉,須振動聲帶。
/t/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。
/d/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,須振動聲帶。
/k/ 用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。
/g/ 用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,須振動聲帶。
/s/ 雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。
/z/ 雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出,須振動聲帶。
/f/ 上齒輕觸下唇,用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
/v/ 上齒輕觸下唇,用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出,須振動聲帶。
/?/ 雙唇突出,呈尖圓形,舌后升向軟顎,氣息流過,相當于/hw/。
/w/ 雙唇突出,呈尖圓形,舌后升向軟顎,氣息流過,須振動聲帶。
/∫/ 雙唇微開,向前突出,舌尖升近上齦,用力將氣息送出來。
/?/ 雙唇微開,向前突出,舌尖升近上齦,用力將氣息送出來,須振動聲帶。
/h/ 口半閉,氣息由聲門出來,但是不振動聲帶。
/j/ 雙唇微開,舌抵下齒貼近硬顎,氣流摩擦而出。
/l/ 雙唇微開,舌抵上齦,氣流側出,振動聲帶。
/r/ 唇形稍圓,舌身略凹,舌尖上卷,振動聲帶。
/m/ 雙唇閉攏,舌放平,振動聲帶,使氣流從鼻腔出來。
/n/ 雙唇微閉,舌尖抵住上齦,振動聲帶,使氣流從鼻腔出來。
/?/ 雙唇微閉,舌尖抵住下齦,振動聲帶,使氣息由鼻孔流出來。
/θ/ 上下齒咬舌尖,送出氣流,并使舌齒互相摩擦。
/e/ 上下齒咬舌尖,送出氣流,并使舌齒互相摩擦,須振動聲帶。
/t∫/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音。
/d?/ 雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,突然張開,使氣流外沖而成音,須振動聲帶。
/ts/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“s”這摩擦音。
/dz/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“z”這摩擦音。
/tr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“t∫”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“t”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。
/dr/ 舌尖抵住上齒,作好發(fā)“d?”的姿勢,氣流沖破阻礙,發(fā)出短促的“d”音后,緊接著就發(fā)“r”這摩擦音。
在學習音標時,以下幾個事項需要注意:
1.字典的注音不是很準確的。注音只能知道單詞是發(fā)什么音的;但不能知道怎樣發(fā)音。要靠自己的發(fā)音實踐補充這個不足。關于字典的問題,在此不推薦國內的字典。建議學美語使用Webster或Random。
2.國際音標并不準確,對美國英語來說更是如此,比較準確的音標是Webster,即韋氏音標,能夠比較好反映美國人的實際發(fā)音;還有K.K.音標等。
3.初學音標不可能準確無比。要慢慢地糾正自己的發(fā)音。
4.用心體會純正美國人的發(fā)音。
英語音標拼讀:“音標”是英語學習的第一步。
1、單元音12個:短元音:【i】【?】【?】【u】【Λ】【?】【e】,長元音:【i:】【?:】【?:】【u:】【ɑ:】。
2、雙元音8個:【ai】【ei】【?i】【au】【?u】【i?】【e?】【u?】。
3、清濁成對的輔音10對:清輔音:【p】【t】【k】【f】【θ】【s】【tr】【ts】【∫】【t∫】,濁輔音:【b】【d】【g】【v】【e】【z】【dr】【dz】【?】【d?】。
4、其他輔音8個:【h】【m】【n】【?】【l】【r】【w】【j】。the在元音前讀【ei】,在輔音前讀【e?】,而元輔音的判斷不是第一個單詞,而是第一個音素,或說發(fā)音。
5、音節(jié)。音節(jié)是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮,一個元音可構成一個音節(jié),一個元音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節(jié)。一般說來,元音可以構成音節(jié),輔音不響亮,不能構成音節(jié)。
但英語輔音字母中有4個輔音【m】,【n】,【ng】,【l】是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節(jié)。它們構成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾,一般是非重讀音節(jié)。英語的詞有一個音節(jié)的,兩個音節(jié)的,多個音節(jié)的,一個音節(jié)叫單音節(jié),兩個音節(jié)叫雙音節(jié),三個音節(jié)以上叫多音節(jié)。
音標:
就是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字,字母就表達語音。英語有40多個發(fā)音,卻僅有26個字母。為了能準確標識發(fā)音,引入了語音符號,這些語音符號稱作音標。國際音標分為英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。
國際音標(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年國際語音協(xié)會的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號,希望以一個符號代表一音,避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標,如其名,是設計來標注國際各種語言的發(fā)音的,很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言,所以國際音標也有很多種。一些國家和地區(qū)的英語教學課程采用國際音標,例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。
英語音標拼讀:“音標”是英語學習的第一步。
1、單元音12個:短元音:【i】【?】【?】【u】【Λ】【?】【e】,長元音:【i:】【?:】【?:】【u:】【ɑ:】。
2、雙元音8個:【ai】【ei】【?i】【au】【?u】【i?】【e?】【u?】。
3、清濁成對的輔音10對:清輔音:【p】【t】【k】【f】【θ】【s】【tr】【ts】【∫】【t∫】,濁輔音:【b】【d】【g】【v】【e】【z】【dr】【dz】【?】【d?】。
4、其他輔音8個:【h】【m】【n】【?】【l】【r】【w】【j】。the在元音前讀【ei】,在輔音前讀【e?】,而元輔音的判斷不是第一個單詞,而是第一個音素,或說發(fā)音。
5、音節(jié)。音節(jié)是讀音的基本單位,任何單詞的讀音,都是分解為一個個音節(jié)朗讀。在英語中元音特別響亮,一個元音可構成一個音節(jié),一個元音和一個或幾個輔音音素結合也可以構成一個音節(jié)。一般說來,元音可以構成音節(jié),輔音不響亮,不能構成音節(jié)。
但英語輔音字母中有4個輔音【m】,【n】,【ng】,【l】是響音,它們和輔音音素結合,也可構成音節(jié)。它們構成的音節(jié)往往出現(xiàn)在詞尾,一般是非重讀音節(jié)。英語的詞有一個音節(jié)的,兩個音節(jié)的,多個音節(jié)的,一個音節(jié)叫單音節(jié),兩個音節(jié)叫雙音節(jié),三個音節(jié)以上叫多音節(jié)。
音標:
就是記錄音素的符號,是音素的標寫符號,它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示,一個音標只表示一個音素。英語是拼音文字,字母就表達語音。英語有40多個發(fā)音,卻僅有26個字母。為了能準確標識發(fā)音,引入了語音符號,這些語音符號稱作音標。國際音標分為英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。
國際音標(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年國際語音協(xié)會的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號,希望以一個符號代表一音,避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標,如其名,是設計來標注國際各種語言的發(fā)音的,很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言,所以國際音標也有很多種。一些國家和地區(qū)的英語教學課程采用國際音標,例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。
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