英語怎樣學習才能提高成績小學生

　　學習要講究效率，途徑大致有以下幾點：
　　一、每天保證8小時睡眠。
　　晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
　　二、學習時要全神貫注。
　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
　　三、堅持體育鍛煉。
　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？
　　四、學習要主動。
　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
　　五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。
　　六、注意整理。
　　學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

這個得因人而異，沒有一個方法會適合所有的小學生。有的學生成績本來就是很好了，那么他的上升空間可能不會太大了，這時，激勵他跟昨天的自己比比，希望能超越另一個高峰。當然，他也會有自己的弱項，沒有一個人是全能的，找到弱點，再加以逐步改進，還會有進步空間的。如果學生成績不大好，那么上升空間就大了，先是針對薄弱環(huán)節(jié)進行強化，另外，糖和大棒都要準備的。

哪一科呢？
不同科目學習方法不同。
理科重理解。
文科不僅要理解，還需記憶。
但都有一個共通的道理:持之以恒！

關鍵是學習方法,你需要做的就是能總結(jié)出一套適合自己的學習方法,可以事半功倍的哦,多向?qū)W習好的同學討教下他們的學習方法,然后自己在隨后的學習中慢慢吸收對自己有利的,逐漸找到一套合適的,還有你需要耐心,堅強,加油吧~!

教輔？？

老實說，大學學習靠自學，考試前一個月是復習的黃金時段，按照老師的重點，根據(jù)上課課件好好看書本的內(nèi)容，文科要背重點，理科要多做題，可以找?guī)熜謳熃阋獨v年的試卷，多搜集復習資料~
最后一個月學生活動應該會減少，專心學習就好啦~加油哈~

學習心得和方法都是自己摸索出來的!

別人提的只是適用于自己的!只能起長見識的作用!

不對路的方法甚至會把你引入誤區(qū)!

不過可以看出你稍微缺乏自信心!

所以建議自己找方法!

相信自己！

筆者認為應從以下幾方面去努力：
1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內(nèi)容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課后應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環(huán)節(jié)，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽課要做到：緊跟各個教學環(huán)節(jié)，如復習、引入、呈現(xiàn)、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。
3、作業(yè)。要認真完成課后作業(yè)。英語作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。
4、復習與總結(jié)。課后要進一步理解課上所學的內(nèi)容，如整理筆記、復習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據(jù)個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對于重點詞匯或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學生的自學能力，以便今后能正確使用英語詞典等工具書，準確地理解詞義。
自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發(fā)奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養(yǎng)語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。

興趣是最好的老師~，學習無外乎是集中精力，用心理解，但是每個人把同樣一個東西記到心里，理解在腦海的方式都不同，看你平時最喜歡做什么了，最能集中精力的，就把學習東西放入那種狀態(tài)。千萬不能呆著以完成任務和厭煩的情緒去學習，適得其反~。時刻注意自己的狀態(tài)，不好了就要停下來休息讓自己平靜，并學習的時候最好的是聯(lián)想輔助記憶法，聯(lián)系實際現(xiàn)實中的一切，你才能把一個東西真正理解和記憶，而不是抽象的解析。

有以下成語：

1、成績蔽埋桐斐然：斐然，顯著的樣子。取得了突出的成績。多用于形容人很有成就，成績突出。

2、獨占鰲頭：據(jù)說皇宮殿前石階上刻有巨鰲，只有狀元及第才可以踏上迎榜。后來比喻占首位或液畝第一名。

3、名列前茅：用宏坦以評比考試名位排列在前幾名。

4、卓有成效：卓，卓越、高超、特別。效，效果。指有突出的成績和效果。

5、出類拔萃：拔，超出。類，同類。萃，原為草叢生的樣子，引申指同類叢聚。意指品行、才干大大高出同類而拔尖。