英語(yǔ)演講小學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

——梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說》

堅(jiān)持讓學(xué)習(xí)成為一種生活方式，在當(dāng)今信息時(shí)代，我們有更好的學(xué)習(xí)生活條件，更要多讀書多學(xué)習(xí)，為干好本職工作提供足夠的知識(shí)

錘煉高尚人格，人格是一個(gè)人精神修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。必須不斷涵養(yǎng)政治定力，煉就政治慧眼，恪守政治規(guī)矩

把學(xué)習(xí)放在首位，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

當(dāng)代大學(xué)生的使命和擔(dān)當(dāng)：繼往開來(lái)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義；勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；積極努力，為世界和平發(fā)展，人類社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)。

世界是你們的，也是我們的。歸根到底是屬于你們的。你們就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上。

“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng) ”是西南交通大學(xué)黨委副書記何云庵說的。中國(guó)人接受共產(chǎn)主義，是有一個(gè)漸進(jìn)式的過程的。從今天來(lái)研究共產(chǎn)主義的整個(gè)譜系看，是“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。

但縱觀下來(lái)，不同時(shí)代的共產(chǎn)主義，可以說是既有個(gè)性，也有共性。憂國(guó)憂民，舍己為人，不怕犧牲，等等，這些高貴品質(zhì)都是始終貫穿其中的。

青年的重要性

無(wú)論古今中外，青年人都是一個(gè)社會(huì)的中堅(jiān)力量?！扒嗄昱d則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年群體的精神面貌、理想抱負(fù)和價(jià)值取向如何，在很大程度上，決定著國(guó)家和民族的未來(lái)。走在新時(shí)代的大道上，青年逐夢(mèng)奮斗的加油吶喊尤為響亮。

新時(shí)代，給了青年人更多新平臺(tái)、新機(jī)會(huì)，也對(duì)青年人也提出了新要求和新?lián)?dāng)。不懼艱難，不畏風(fēng)霜，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家，青年的奮斗更顯分量。青年一代只有堅(jiān)定理想信念，牢記“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”，才能把好人生的“方向盤”，在逐夢(mèng)的路途上腳踏實(shí)地、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

以上內(nèi)容參考?人民網(wǎng)——何云庵：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)

累贅?[ léi zhui ]?

生詞本

基本釋義?詳細(xì)釋義?

[ léi zhui ]

1.拖累，麻煩。

2.拖延;啰嗦。