小學(xué)生必懂英語知識(shí)

現(xiàn)在不少家長(zhǎng)，不僅胎教早早進(jìn)行，早教更是毫不松懈。為了迎合家長(zhǎng)們的需求，市場(chǎng)上開設(shè)了不少早教機(jī)構(gòu)。可是，早教科學(xué)進(jìn)行要求，要根據(jù)孩子的年齡和個(gè)性來決定，而且若是方式如果不恰當(dāng)，將會(huì)給孩子的身心發(fā)展帶來一定的負(fù)面影響。

早教必懂的小知識(shí)

1.要根據(jù)孩子的實(shí)際年齡，以及衡量孩子的能力范圍來決定孩子是否能接受早教。而且早教的方式也要看孩子的個(gè)性來決定，不是所有的早教方式都適應(yīng)每一個(gè)孩子。所以要具體問題具體分析，只有找對(duì)方法，對(duì)孩子進(jìn)行專門的教育，才能起到早教的作用。

2.早教并不是越早的年齡去接受教育就更好，教育的內(nèi)容必須與孩子的年齡相符。超前教育不一定能使孩子比同齡人更聰明，有時(shí)候甚至?xí)?dǎo)致孩子的身心受到傷害

3.早教的方式有很多，但是，并非一定要把孩子送到早教機(jī)構(gòu)才能進(jìn)行早教，家庭早教也是一種很有效的教育方式。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，以生活來對(duì)孩子展開教育。這種家庭早教方式不僅僅可以提高早教的效率，而且對(duì)增進(jìn)親子間感情也有很大的作用。

中國(guó)人必須懂得課外知識(shí)有很多，比如物理知識(shí)，化學(xué)知識(shí)，地理知識(shí)，歷史知識(shí)等等，這些都需要知道

別的不說，三字經(jīng)提到的那些應(yīng)該了解一下吧。

是 這就叫 懂你 理解你 心有靈犀一點(diǎn)通

深度了解愛豆比如：
年齡
星座
生日
愛好
愛吃的東西
愛喝的東西
有沒有對(duì)象

小學(xué)生必懂的課外知識(shí)其實(shí)是有很多的，所有的課外知識(shí)都是必須要懂的。

1、大約四千七百多年前，軒轅（即黃帝）聯(lián)合炎帝戰(zhàn)勝九黎族蚩（chi）尤，蚩尤俘虜被稱為“黎民”，之后黃帝打敗炎帝族，成為中原地區(qū)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。后人將黃帝譽(yù)為華夏族的祖先，因?yàn)辄S帝和炎帝是近親，又融合在一起，所以我們又稱為“炎黃子孫”。

2、堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng)，堯去世后，舜建議把帝位讓給堯的兒子丹朱，諸侯不拜丹朱卻拜舜，推舜為帝。這種讓位，歷史上稱為“禪讓”。

3、鯀（gun）的兒子禹采取“開、通、疏、鑿、引”方法治水有功，被推為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。

4、禹禪讓帝位給伯益，禹的兒子啟奪位稱帝，建立了中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家——夏，自此世襲制取代了禪讓制。

5、夏王朝第16代君王“桀（jie）”是歷史上著名的暴君，“桀犬吠堯”、“桀驁不馴”都出于此人。

6、“湯”以“網(wǎng)開一面”展示他的仁慈，并取得了黎民百姓的擁戴，后打敗夏桀，滅夏建商；湯又名成湯，是堯舜時(shí)期契（qi）的后裔。

7、我國(guó)最早的文字甲骨文就是從商朝開始的。

8、商第三十代大王紂和夏桀一樣是典型的暴君，歷史上有“桀紂”并稱。紂創(chuàng)造了“炮烙”、“蠆（chai）池”等刑罰，造“鹿臺(tái)、酒池、肉林”，勞民傷財(cái)，草菅人命。

9、姬昌，后人尊稱周文王，實(shí)施仁政，有太顛、辛甲大夫、閎（hong）夭、散宜生等賢臣，在姜尚（名望、字子牙）的輔佐下奠定了滅商的基礎(chǔ)，著有《周易》，將八卦演為64卦，并做卦辭、辭。

10、周幽王千金難求妃子（褒姒）笑，烽火連臺(tái)戲諸侯，付出了沉重的代價(jià)，國(guó)都鎬京被犬戎攻破，周幽王被殺，西周滅亡。太子即位，為周平王，遷都洛邑，史稱東周。

11、東周在歷史上分為“春秋”“戰(zhàn)國(guó)”兩個(gè)時(shí)期。第一個(gè)稱霸的齊桓公，與后來的晉文公（重耳）、宋襄公、秦穆公、楚莊公一起，在歷史上被稱為“春秋五霸”。（后兩位也有說是吳王闔閭和越王勾踐）

12、“管鮑之交”指春秋時(shí)期，齊國(guó)齊桓公的兩位賢臣管仲和鮑子牙之交。

13、“秦晉之好”指秦穆公幫助流亡在秦國(guó)的晉國(guó)流亡公子重耳回國(guó)做了國(guó)君，并將自己的女兒文嬴（ying）嫁給了重耳，成就了“秦晉之好”。

14、鼎是古代國(guó)家權(quán)力的象征，楚莊公問鼎之輕重，有取代周室之意，“問鼎中原”源于此。

15、越王勾踐臥薪嘗膽，歷經(jīng)22年，復(fù)仇雪恨滅吳國(guó)，成為春秋時(shí)代最后一個(gè)霸主。

16、 范蠡（li），是勾踐成霸業(yè)的主要謀士，跟隨勾踐20多年，殫精竭慮。相傳范蠡獻(xiàn)美女西施于吳王夫差，使其沉于美色，越由此滅吳。勾踐成霸業(yè)后，尊其為上 將軍。但范蠡認(rèn)為：“大名之后，難以久居”，認(rèn)為越王“可與同患，難與處安”，后隱退到陶邑經(jīng)商，身家巨萬，人稱為“陶朱公”，被后世商人奉為保護(hù)神。

17、商鞅變法：商鞅（yang），原名公孫鞅，秦孝公期間，其通過變法使秦國(guó)變的強(qiáng)大，但因執(zhí)法惹了太子，太子（秦惠文王）即位后用車裂之刑（五馬分尸）將其處死，可謂商鞅“作繭自縛”。

18、孫臏與龐涓本是同門師兄弟，但龐涓嫉妒孫臏的才能，獻(xiàn)讒言于魏帝，并將孫臏的髕骨挖掉，孫臏裝瘋被齊國(guó)營(yíng)救，后有“圍魏救趙”的事跡，并在一次戰(zhàn)役中設(shè)計(jì)大敗魏軍，誅殺了龐涓，“害人之心不可有，防人之心不可無”、“多行不義必自斃”就是此事給后人的啟示。孫臏著有《孫臏兵法》。

19、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期四大公子：齊國(guó)孟嘗君田文、趙國(guó)平原君趙勝、魏國(guó)信陵君魏無忌、楚國(guó)春申君黃歇。

20、自秦孝公起，強(qiáng)大的秦國(guó)便有了統(tǒng)一天下的雄心，于是“齊、楚、燕、韓、趙、魏”六國(guó)便“合縱”抗秦，秦謀士張儀“連橫”散聯(lián)盟，為秦國(guó)統(tǒng)一中國(guó)奠定了基礎(chǔ)。

意思就是說能通曉真理的人自然能明白事理真相，固執(zhí)偏見的人往往怎么跟他說都是他被自己執(zhí)念所誤導(dǎo)