三年級英語作文做蛋糕
有一個蛋糕師做了個蛋糕,在把蛋糕做到更完美的時候,蛋糕毀了 這是具體是哪個故事?
這是一個比悲傷還苦逼的故事.... 大兄die 同情你三秒鐘,對不起 我笑了~
花生小蛋糕的做法,花生小蛋糕怎么做好吃,花生
花生小蛋糕
主料
雞蛋500g ? ?綿糖250g ? ?低粉320g ? ?泡打粉5g ? ?花生醬100g ? ?
輔料
sp20g ? ?液態(tài)油50g ? ?奶水100g ? ?花生碎適量 ? ?
花生小蛋糕的做法步驟
1.?將雞蛋加綿糖中速攪化,加sp和粉料中速拌勻,高速打發(fā)大致30秒鐘
2.?再加入油,奶水拌均,
3.?裝模具,撒入花生碎,入烤箱180/170·C,烤制18分鐘左右
4.?花生碎:商店有賣的,也可自己制作?;ㄉ局?成熟,紅皮抹掉,白仁不變色,壓碎即可
蛋糕為什么叫蛋糕
因為是糕點,而且做時里面要加雞蛋,這樣吃來更松軟和營養(yǎng),所以叫蛋糕。
是誰發(fā)明的蛋糕?為什么要發(fā)明蛋糕?
據(jù)史料記載,西式點心源自埃及,早在公元前1175年,埃及的底比斯城就有了面包和蛋糕的專業(yè)烘焙作坊,據(jù)統(tǒng)計當時的面包和蛋糕就達到了數(shù)十種之多。
至于專門指向誰發(fā)明了蛋糕,我想現(xiàn)在沒法子知道了,時間太長,早淹滅在歷史之中了。
至于為什么發(fā)明蛋糕,我個人覺得作為一名點心師傅,對制作出美味的點心有一種天然的追求,因為我也是一個專業(yè)作點心的人,這是深有同感的。
希望這個答案能對蛋糕的起源
最早的蛋糕是用幾樣簡單的材料做出來的,這些蛋糕是古老宗教神話與奇跡式迷信的象征。早期的經(jīng)貿(mào)路線使異國香料由遠東向北輸入,堅果、花露水、柑橘類水果、棗子與無花果從中東引進,甘蔗則從東方國家與南方國家進口。
在歐洲黑暗時代,這些珍奇的原料只有僧侶與貴族才能擁有,而他們的糕點創(chuàng)作則是蜂蜜姜餅以及扁平硬餅干之類的東西。慢慢地,隨著貿(mào)易往來的頻繁,西方國家的飲食習(xí)慣也跟著徹底地改變。
從十字軍東征返家的士兵和阿拉伯商人,把香料的運用和中東的食譜散播開來。在中歐幾個主要的商業(yè)重鎮(zhèn),烘焙師傅的同業(yè)公會也組織了起來。而在中世紀末,香料已被歐洲各地的富有人家廣為使用,更增進了想像力豐富的糕點烘焙技術(shù)。等到堅果和糖大肆流行時,杏仁糖泥也跟著大眾化起來,這種杏仁糖泥是用木雕的凸版模子烤出來的,而模子上的圖案則與宗教訓(xùn)誡多有關(guān)聯(lián)。
生日蛋糕的由來
中古時期的歐洲人相信,生日是靈魂最容易被惡魔入侵的日子,所以在生日當天,親人朋友都會齊聚身邊給予祝福,并且送蛋糕以帶來好運驅(qū)逐惡魔。
生日蛋糕,最初是只有國王才有資格擁有的,流傳到現(xiàn)在,不論是大人或小孩,都可以在生日時,買個漂亮的蛋糕,享受眾人給予的祝福樓主有所幫助
至于專門指向誰發(fā)明了蛋糕,我想現(xiàn)在沒法子知道了,時間太長,早淹滅在歷史之中了。
至于為什么發(fā)明蛋糕,我個人覺得作為一名點心師傅,對制作出美味的點心有一種天然的追求,因為我也是一個專業(yè)作點心的人,這是深有同感的。
希望這個答案能對蛋糕的起源
最早的蛋糕是用幾樣簡單的材料做出來的,這些蛋糕是古老宗教神話與奇跡式迷信的象征。早期的經(jīng)貿(mào)路線使異國香料由遠東向北輸入,堅果、花露水、柑橘類水果、棗子與無花果從中東引進,甘蔗則從東方國家與南方國家進口。
在歐洲黑暗時代,這些珍奇的原料只有僧侶與貴族才能擁有,而他們的糕點創(chuàng)作則是蜂蜜姜餅以及扁平硬餅干之類的東西。慢慢地,隨著貿(mào)易往來的頻繁,西方國家的飲食習(xí)慣也跟著徹底地改變。
從十字軍東征返家的士兵和阿拉伯商人,把香料的運用和中東的食譜散播開來。在中歐幾個主要的商業(yè)重鎮(zhèn),烘焙師傅的同業(yè)公會也組織了起來。而在中世紀末,香料已被歐洲各地的富有人家廣為使用,更增進了想像力豐富的糕點烘焙技術(shù)。等到堅果和糖大肆流行時,杏仁糖泥也跟著大眾化起來,這種杏仁糖泥是用木雕的凸版模子烤出來的,而模子上的圖案則與宗教訓(xùn)誡多有關(guān)聯(lián)。
生日蛋糕的由來
中古時期的歐洲人相信,生日是靈魂最容易被惡魔入侵的日子,所以在生日當天,親人朋友都會齊聚身邊給予祝福,并且送蛋糕以帶來好運驅(qū)逐惡魔。
生日蛋糕,最初是只有國王才有資格擁有的,流傳到現(xiàn)在,不論是大人或小孩,都可以在生日時,買個漂亮的蛋糕,享受眾人給予的祝福樓主有所幫助
世界上最大的蛋糕、最甜的蛋糕、最好看的蛋糕、最貴的蛋糕多個蛋糕之最。(名字)
蛋糕沒有世界之最,因為有錢人可以做出很貴的,定價也是主人隨便便的!
若真想知道的話……用盡你的財產(chǎn)……做一個蛋糕……然后取名叫——窮人畢業(yè)紀念日
若真想知道的話……用盡你的財產(chǎn)……做一個蛋糕……然后取名叫——窮人畢業(yè)紀念日
為什么在西點里杯子蛋糕又叫仙女蛋糕?有什么典故嗎?
杯子蛋糕一直都是小朋友和女孩子的最愛,關(guān)于杯子蛋糕的起源,有2個說法
一種說法是19世紀的時候沒,人們還沒有制作蛋糕的工具,就只能用杯子來制作蛋糕,所以當時就用所使用的這些容器來命名蛋糕。
另外一種說法是杯子蛋糕的配方是用杯子來測量的,一杯黃油,2被砂糖,3杯面粉,4個雞蛋,1杯牛奶,一點點的泡打粉。這個配方到現(xiàn)在還是可以做成花樣百出的杯子蛋糕的母本。
杯子蛋糕因為樣子小巧可愛會讓人想到童話故事里的小仙女,所有有的時候也會被譯為“小仙女蛋糕”
一種說法是19世紀的時候沒,人們還沒有制作蛋糕的工具,就只能用杯子來制作蛋糕,所以當時就用所使用的這些容器來命名蛋糕。
另外一種說法是杯子蛋糕的配方是用杯子來測量的,一杯黃油,2被砂糖,3杯面粉,4個雞蛋,1杯牛奶,一點點的泡打粉。這個配方到現(xiàn)在還是可以做成花樣百出的杯子蛋糕的母本。
杯子蛋糕因為樣子小巧可愛會讓人想到童話故事里的小仙女,所有有的時候也會被譯為“小仙女蛋糕”
有個故事里有一個公主她為了蛋糕村做出了魔幻幻變蛋糕
說的是故事的名字么
?
寫蛋糕店的蛋糕多和美的作文
今天,我要自己做一個好吃的小蛋糕,在這次做的過程中我發(fā)生了許多有趣的故事,下面讓我一一為大家介紹吧!
我先準備好了材料:面粉、雞蛋、牛奶、發(fā)酵粉、油、鹽。再用水把面粉混合,然后拿了兩個盤子,把蛋黃攪拌均勻,加上牛奶,再加一大勺糖,攪一攪,然后把蛋清攪拌均勻了,終于,我把蛋清攪成泡沫形。然后跟蛋黃混合,倒入面粉里攪拌,最后我在加上一點鹽和四分之一的發(fā)酵粉攪一攪。
我立即給烤箱通了電,輕輕的將蛋糕放了進去。把時間調(diào)到了15分鐘品,時間終于到了,我急匆匆地跑了過去想看看我的成就品!可只眼前一片糊狀,我輕輕地用筷子撈了撈蛋糕,蛋糕的底部全糊了,而上面還是粘糊糊的,原來是沒有烤熟呀!我把蛋糕給倒了。叫上了媽媽來一起做,像上次那樣,把配料準備好,把餐具準備好,然后把蛋糕放進了烤箱,媽媽說:要把時間調(diào)到20才不會一半熟一半沒熟!我按照媽媽的話,把烤蛋糕的時間重新調(diào)整了下。yes!蛋糕終于做成了,我高興地歡呼起來,我開心地把蛋糕拿了出來,“黃金”出爐了!我和媽媽嘗了嘗,味道很鮮美,而且非常的松軟。
我和媽媽一起享受著成功的喜悅,在這次做蛋糕中我收獲到了許多快樂和成就感!
我先準備好了材料:面粉、雞蛋、牛奶、發(fā)酵粉、油、鹽。再用水把面粉混合,然后拿了兩個盤子,把蛋黃攪拌均勻,加上牛奶,再加一大勺糖,攪一攪,然后把蛋清攪拌均勻了,終于,我把蛋清攪成泡沫形。然后跟蛋黃混合,倒入面粉里攪拌,最后我在加上一點鹽和四分之一的發(fā)酵粉攪一攪。
我立即給烤箱通了電,輕輕的將蛋糕放了進去。把時間調(diào)到了15分鐘品,時間終于到了,我急匆匆地跑了過去想看看我的成就品!可只眼前一片糊狀,我輕輕地用筷子撈了撈蛋糕,蛋糕的底部全糊了,而上面還是粘糊糊的,原來是沒有烤熟呀!我把蛋糕給倒了。叫上了媽媽來一起做,像上次那樣,把配料準備好,把餐具準備好,然后把蛋糕放進了烤箱,媽媽說:要把時間調(diào)到20才不會一半熟一半沒熟!我按照媽媽的話,把烤蛋糕的時間重新調(diào)整了下。yes!蛋糕終于做成了,我高興地歡呼起來,我開心地把蛋糕拿了出來,“黃金”出爐了!我和媽媽嘗了嘗,味道很鮮美,而且非常的松軟。
我和媽媽一起享受著成功的喜悅,在這次做蛋糕中我收獲到了許多快樂和成就感!
切蛋糕與分蛋糕的人
一塊制作精美的蛋糕,靜靜地擺在桌中央。人們貪婪的目光聚焦在它身上。都想分得一塊蛋糕,卻都不好意思第一個動它。
于是人們熱情地推舉了一位平日里被公認是善良可親、心系鄰里的長者來切蛋糕。
長者望了望大家,點了一下人數(shù),稍作思索,按下了刀。蛋糕被切成大小不均的幾塊,長者把其中最大的一塊率先拿走了。
人們面面相覷,陸續(xù)露出不滿的表情,卻沒有發(fā)聲,也沒人去拿剩下的小塊蛋糕。
長者慈祥地笑了:“怎么不動手?不是都在盼著品嘗這精美的蛋糕嗎?給你們切好了,為什么不拿了去?難道還要我親自把蛋糕遞到你們每個人的口中嗎?”
望著不怒自威的長者,人們頭一次覺得, 平日里給人以大公無私,心系鄰里形象的他,并不像人們所以為的那樣善良可親。
“憑什么你把最大一塊拿走呢?誰給你的這個權(quán)利?”有人第一個提出了質(zhì)疑,雖然聲音很小,但在寂靜的空間,這質(zhì)疑讓人覺出了它的力量。
人們有了些許的騷動。
“是啊,既然點了人數(shù),為什么不盡量平均分配呢?”一個胖女人附聲附和著。
長者微笑著注視著大家,鼓勵大家暢所欲言。
“我覺得,長者為大家服務(wù),切了蛋糕,那讓他拿走最大的一塊,也說得過去吧。他自己拿走,倒是真實的人性表現(xiàn)。
換成咱們,除了表面上不好意思拿,誰心里不渴望拿到最大的那一塊呢?”
一個衣著得體的男人充滿真誠,但也很是謹慎地說。他邊說還邊用詢問的眼光看下四周,希望得到大家的認同。可是,沒人站出來支持他的觀點。
“我不這樣想?!币晃粠洑獾男』镒与p手抱在胸前,坦蕩地說。他的眼睛很明亮,目光也很堅定。
“既然長者接受了大家的委托切了蛋糕,就應(yīng)該對得起這份信任。人們之所以推舉他來切蛋糕,難道不是因為平日里他表現(xiàn)出來的心系鄰里、善良可親的人設(shè)嗎?
如果他平時就像今天這樣把自己的利益最大化,那我們有誰會信任他,推舉他來完成這個切蛋糕的任務(wù)呢?說一套做一套,最終很難令人服氣?!?br/>
小伙子說得真誠、坦蕩,引得大家下意識地鼓起掌來。
“小帥說得對。”一位大姐沖著小伙子笑了笑,她給他起的這個綽號,讓小伙子的臉紅了,人們也不禁笑了起來。
“長者切蛋糕,自己訂了規(guī)則,把蛋糕切得大小不一,而他卻在切好后的第一時間把最大一塊拿走,剩下的幾小塊,也與現(xiàn)場人數(shù)不符,勢必引起人們的爭搶。
這規(guī)則定得其實等于沒了規(guī)則,人們肯定要質(zhì)疑:憑什么你來制定規(guī)則?憑什么你拿走最大塊?憑什么多數(shù)人要爭搶那少得可憐的小塊蛋糕,而一個人卻可以把大部分資源給掠走?”
大姐提出的問題,令人們頻頻點頭稱是。
“是啊,你有權(quán)利切蛋糕,卻只為你自己拿最大塊,這樣怎么可能讓大家真心信服你呢?那我也想要這個權(quán)利,我也想給自己分得最大的那塊蛋糕。”
“長者你有權(quán)制定規(guī)則,卻不考慮大家的利益,所有好處都跑到你那里去了,那你以后又怎么可能讓大家真正敬重你呢?”
“是啊是啊,既然分蛋糕,你也點了人數(shù),為什么不可以分得平均些?”
“不過大家這樣想一下,如果長者不是第一個把最大塊拿走,那么我們之間,會不會因為爭搶那最大的一塊,而大打出手,傷了和氣呢?”人群中一位老師思考著提出了問題。
人們安靜了下來,不得不說,老師這個問題提得深入人心。是啊,長者拿走了最大一塊蛋糕,人們最激勵的反應(yīng),就是言語上的不滿。
可是如果這大塊蛋糕擺在眼前,卻沒有了指向,那么它的存在,對人們產(chǎn)生的誘惑,難道不會激起還在進化過程中的人類瘋狂的爭搶嗎?
無人說話了,因為沒有答案。人們雖對長者的作法,多有不滿,卻也沒有想出更好的辦法來解決內(nèi)心的不甘與不舍。
長者笑了,他對人們說:“請大家稍等我一下。”說完,他轉(zhuǎn)身離開了人群。
過了一會兒,長者手捧一個大盒子,回來了人們中間。他依然淡定地打開了盒子,從里面拿出了一塊更加精美的蛋糕。
人們的目光再一次聚焦過來。只不過這次的目光中少了貪婪,多了尋問與期待。
長者舉起刀,再次點了人數(shù),細心地計劃了一下,于是切出的蛋糕,大小基本一致,但是依然可以肉眼看到有兩塊蛋糕,略小于其它。
放下刀,長者慈祥地對大家笑了笑:“請大家來拿自己的那塊蛋糕吧?!闭f完,他向后退了一步。
因為切好的蛋糕數(shù)量,人可得之;同時大小均勻,所以人們沒有轟然向前,而是有秩序地走到桌邊,拿走自己的一塊蛋糕。長者注意到,那兩塊略小于其它的蛋糕,始終安靜地呆在盒子里。
當人們拿得差不多了,盒子里還剩下三塊蛋糕時,一位女士和一個小姑娘先后走了過來。女士對小姑娘說:“孩子,你先拿吧?!?br/>
小姑娘沖著女士笑了一下:“謝謝阿姨”,然后她拿走了一塊略小于其它的蛋糕。那女士則很自然地把剩下的兩塊中,稍大一點的蛋糕,拿走了。
長者這時走了過來,欣然地拿起了剩在盒中略小的那塊蛋糕,親切地對大家說:“現(xiàn)在,大家開心了嗎?”
“開心,公平,謝謝長者,您辛苦了?!比藗兤咦彀松唷⒂芍哉嬲\地回答著長者。
“那就好?!遍L者點了點頭,他那慈祥的面容微微泛著紅光,讓人覺得很溫暖:“謝謝大家的意見和提醒。我作為大家信任的切蛋糕的人,確實不應(yīng)該瞎切,更不應(yīng)該第一時間把最大塊拿走,讓你們?nèi)帗屇鞘O虏欢嗟牡案狻?br/>
世間沒有絕對的公平,但是人們應(yīng)該有崇尚公平的意識。切蛋糕與分蛋糕的,其實不應(yīng)該是同一個人。假如不得已是一個人的話,那這個切蛋糕的,一定應(yīng)該是最后一個拿蛋糕的人?!?br/>
人們并不理解其中之真諦,但是對長者的作法卻一致認同??吹搅巳藗兠曰蟮纳袂椋L者再次耐心地講述了自己的觀點。
“不要去試著考驗人性,也不要去挑戰(zhàn)人類的道德觀。人類本能上都是自私的。當我有了切蛋糕的權(quán)利,同時又可以第一個去選擇時,我一定是會去拿那最大的蛋糕的。 這是人的本性,無可厚非,誰都會如此,這跟高尚與卑劣無關(guān)。
如果我獲得切蛋糕的權(quán)利后,沒有被賦予第一個拿的權(quán)利,但也沒有被告知必須最后一個拿蛋糕,那么我自定的規(guī)則也許仍然會有欠公平。
就如剛剛有位智者所說:我不拿那塊最大的,也會讓人們?yōu)榱俗约韩@得它,而發(fā)生更激烈的爭搶。那樣一來,也許事情的結(jié)果會更令人痛心。
但是,如若我獲得切的權(quán)利,但被要求最后一個去拿。這個時候,出于人的自私本能,我一定會把蛋糕盡量切得均勻,以便在人們選走他們的蛋糕之后,我依然可以拿到與大家相似大小的美味,這于我而言,心理上是可以接受的。
作為一個平日里大家眼中德高望重的長者,單就這份榮譽感來說,即便我拿到的蛋糕比大家的稍微小了一點,我也能讓自己不會因此而耿耿于懷,悶悶不樂。
這點小小的吃虧,是可以被我所忽視的, 誰都愿意做一個不付出太大成本,卻可以得到眾人認可的好人?!?
人們聽后,不約而同地點頭稱是。長者環(huán)視了一下四周,真誠地說:“但是大家有沒有注意到,就在我拿走自己的蛋糕之前,一位女士和一個小姑娘一同來取蛋糕。
那小姑娘在三塊中,選擇了一塊小的蛋糕;而那女士把剩下的兩塊中的稍大一點的,拿走了。”
“哦,是的,我注意到了。我當時還在心里暗暗地為小姑娘叫好呢?!币晃慌执笊┱J真地說,她那洪亮的嗓門,把那女士震得臉發(fā)紅。
長者點了點頭,然后走到小姑娘面前,和藹地說:“孩子,為什么你不去拿那塊稍微大點的蛋糕呢?”
小姑娘怔怔地注視著笑容滿面的長者,把口中的蛋糕咽了下去,輕聲說:“爺爺,我沒看出哪塊大,就是隨便拿了一塊。”
在場的人,包括長者在內(nèi),都愣在那里,沒了言語和表情......
文|楓葉豐澤
于是人們熱情地推舉了一位平日里被公認是善良可親、心系鄰里的長者來切蛋糕。
長者望了望大家,點了一下人數(shù),稍作思索,按下了刀。蛋糕被切成大小不均的幾塊,長者把其中最大的一塊率先拿走了。
人們面面相覷,陸續(xù)露出不滿的表情,卻沒有發(fā)聲,也沒人去拿剩下的小塊蛋糕。
長者慈祥地笑了:“怎么不動手?不是都在盼著品嘗這精美的蛋糕嗎?給你們切好了,為什么不拿了去?難道還要我親自把蛋糕遞到你們每個人的口中嗎?”
望著不怒自威的長者,人們頭一次覺得, 平日里給人以大公無私,心系鄰里形象的他,并不像人們所以為的那樣善良可親。
“憑什么你把最大一塊拿走呢?誰給你的這個權(quán)利?”有人第一個提出了質(zhì)疑,雖然聲音很小,但在寂靜的空間,這質(zhì)疑讓人覺出了它的力量。
人們有了些許的騷動。
“是啊,既然點了人數(shù),為什么不盡量平均分配呢?”一個胖女人附聲附和著。
長者微笑著注視著大家,鼓勵大家暢所欲言。
“我覺得,長者為大家服務(wù),切了蛋糕,那讓他拿走最大的一塊,也說得過去吧。他自己拿走,倒是真實的人性表現(xiàn)。
換成咱們,除了表面上不好意思拿,誰心里不渴望拿到最大的那一塊呢?”
一個衣著得體的男人充滿真誠,但也很是謹慎地說。他邊說還邊用詢問的眼光看下四周,希望得到大家的認同。可是,沒人站出來支持他的觀點。
“我不這樣想?!币晃粠洑獾男』镒与p手抱在胸前,坦蕩地說。他的眼睛很明亮,目光也很堅定。
“既然長者接受了大家的委托切了蛋糕,就應(yīng)該對得起這份信任。人們之所以推舉他來切蛋糕,難道不是因為平日里他表現(xiàn)出來的心系鄰里、善良可親的人設(shè)嗎?
如果他平時就像今天這樣把自己的利益最大化,那我們有誰會信任他,推舉他來完成這個切蛋糕的任務(wù)呢?說一套做一套,最終很難令人服氣?!?br/>
小伙子說得真誠、坦蕩,引得大家下意識地鼓起掌來。
“小帥說得對。”一位大姐沖著小伙子笑了笑,她給他起的這個綽號,讓小伙子的臉紅了,人們也不禁笑了起來。
“長者切蛋糕,自己訂了規(guī)則,把蛋糕切得大小不一,而他卻在切好后的第一時間把最大一塊拿走,剩下的幾小塊,也與現(xiàn)場人數(shù)不符,勢必引起人們的爭搶。
這規(guī)則定得其實等于沒了規(guī)則,人們肯定要質(zhì)疑:憑什么你來制定規(guī)則?憑什么你拿走最大塊?憑什么多數(shù)人要爭搶那少得可憐的小塊蛋糕,而一個人卻可以把大部分資源給掠走?”
大姐提出的問題,令人們頻頻點頭稱是。
“是啊,你有權(quán)利切蛋糕,卻只為你自己拿最大塊,這樣怎么可能讓大家真心信服你呢?那我也想要這個權(quán)利,我也想給自己分得最大的那塊蛋糕。”
“長者你有權(quán)制定規(guī)則,卻不考慮大家的利益,所有好處都跑到你那里去了,那你以后又怎么可能讓大家真正敬重你呢?”
“是啊是啊,既然分蛋糕,你也點了人數(shù),為什么不可以分得平均些?”
“不過大家這樣想一下,如果長者不是第一個把最大塊拿走,那么我們之間,會不會因為爭搶那最大的一塊,而大打出手,傷了和氣呢?”人群中一位老師思考著提出了問題。
人們安靜了下來,不得不說,老師這個問題提得深入人心。是啊,長者拿走了最大一塊蛋糕,人們最激勵的反應(yīng),就是言語上的不滿。
可是如果這大塊蛋糕擺在眼前,卻沒有了指向,那么它的存在,對人們產(chǎn)生的誘惑,難道不會激起還在進化過程中的人類瘋狂的爭搶嗎?
無人說話了,因為沒有答案。人們雖對長者的作法,多有不滿,卻也沒有想出更好的辦法來解決內(nèi)心的不甘與不舍。
長者笑了,他對人們說:“請大家稍等我一下。”說完,他轉(zhuǎn)身離開了人群。
過了一會兒,長者手捧一個大盒子,回來了人們中間。他依然淡定地打開了盒子,從里面拿出了一塊更加精美的蛋糕。
人們的目光再一次聚焦過來。只不過這次的目光中少了貪婪,多了尋問與期待。
長者舉起刀,再次點了人數(shù),細心地計劃了一下,于是切出的蛋糕,大小基本一致,但是依然可以肉眼看到有兩塊蛋糕,略小于其它。
放下刀,長者慈祥地對大家笑了笑:“請大家來拿自己的那塊蛋糕吧?!闭f完,他向后退了一步。
因為切好的蛋糕數(shù)量,人可得之;同時大小均勻,所以人們沒有轟然向前,而是有秩序地走到桌邊,拿走自己的一塊蛋糕。長者注意到,那兩塊略小于其它的蛋糕,始終安靜地呆在盒子里。
當人們拿得差不多了,盒子里還剩下三塊蛋糕時,一位女士和一個小姑娘先后走了過來。女士對小姑娘說:“孩子,你先拿吧?!?br/>
小姑娘沖著女士笑了一下:“謝謝阿姨”,然后她拿走了一塊略小于其它的蛋糕。那女士則很自然地把剩下的兩塊中,稍大一點的蛋糕,拿走了。
長者這時走了過來,欣然地拿起了剩在盒中略小的那塊蛋糕,親切地對大家說:“現(xiàn)在,大家開心了嗎?”
“開心,公平,謝謝長者,您辛苦了?!比藗兤咦彀松唷⒂芍哉嬲\地回答著長者。
“那就好?!遍L者點了點頭,他那慈祥的面容微微泛著紅光,讓人覺得很溫暖:“謝謝大家的意見和提醒。我作為大家信任的切蛋糕的人,確實不應(yīng)該瞎切,更不應(yīng)該第一時間把最大塊拿走,讓你們?nèi)帗屇鞘O虏欢嗟牡案狻?br/>
世間沒有絕對的公平,但是人們應(yīng)該有崇尚公平的意識。切蛋糕與分蛋糕的,其實不應(yīng)該是同一個人。假如不得已是一個人的話,那這個切蛋糕的,一定應(yīng)該是最后一個拿蛋糕的人?!?br/>
人們并不理解其中之真諦,但是對長者的作法卻一致認同??吹搅巳藗兠曰蟮纳袂椋L者再次耐心地講述了自己的觀點。
“不要去試著考驗人性,也不要去挑戰(zhàn)人類的道德觀。人類本能上都是自私的。當我有了切蛋糕的權(quán)利,同時又可以第一個去選擇時,我一定是會去拿那最大的蛋糕的。 這是人的本性,無可厚非,誰都會如此,這跟高尚與卑劣無關(guān)。
如果我獲得切蛋糕的權(quán)利后,沒有被賦予第一個拿的權(quán)利,但也沒有被告知必須最后一個拿蛋糕,那么我自定的規(guī)則也許仍然會有欠公平。
就如剛剛有位智者所說:我不拿那塊最大的,也會讓人們?yōu)榱俗约韩@得它,而發(fā)生更激烈的爭搶。那樣一來,也許事情的結(jié)果會更令人痛心。
但是,如若我獲得切的權(quán)利,但被要求最后一個去拿。這個時候,出于人的自私本能,我一定會把蛋糕盡量切得均勻,以便在人們選走他們的蛋糕之后,我依然可以拿到與大家相似大小的美味,這于我而言,心理上是可以接受的。
作為一個平日里大家眼中德高望重的長者,單就這份榮譽感來說,即便我拿到的蛋糕比大家的稍微小了一點,我也能讓自己不會因此而耿耿于懷,悶悶不樂。
這點小小的吃虧,是可以被我所忽視的, 誰都愿意做一個不付出太大成本,卻可以得到眾人認可的好人?!?
人們聽后,不約而同地點頭稱是。長者環(huán)視了一下四周,真誠地說:“但是大家有沒有注意到,就在我拿走自己的蛋糕之前,一位女士和一個小姑娘一同來取蛋糕。
那小姑娘在三塊中,選擇了一塊小的蛋糕;而那女士把剩下的兩塊中的稍大一點的,拿走了。”
“哦,是的,我注意到了。我當時還在心里暗暗地為小姑娘叫好呢?!币晃慌执笊┱J真地說,她那洪亮的嗓門,把那女士震得臉發(fā)紅。
長者點了點頭,然后走到小姑娘面前,和藹地說:“孩子,為什么你不去拿那塊稍微大點的蛋糕呢?”
小姑娘怔怔地注視著笑容滿面的長者,把口中的蛋糕咽了下去,輕聲說:“爺爺,我沒看出哪塊大,就是隨便拿了一塊。”
在場的人,包括長者在內(nèi),都愣在那里,沒了言語和表情......
文|楓葉豐澤
蛋糕為什么叫做蛋糕
固體的,點心類的就叫做糕。面粉做的是面糕,大米做的是米糕,雞蛋做的就是蛋糕了。雖說不是只含有這類東西,但是也占大部分。
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