兒歌12人合唱隊形歌曲

7～12歲兒童的團體游戲如下：

一、我是小彈簧。

目標(biāo)：能以肢體動作來表現(xiàn)繞彈簧過程及其彈跳特性，體驗與同伴合作、協(xié)同游戲的快樂。

準(zhǔn)備：較為寬敞簡知的場地。

玩法：幼兒圍成圓圈，教師念兒歌：“我們都是小彈簧，按一按，跳一跳。按得輕，跳得低；按得重，跳得高。跳跳跳，跳跳跳，真是快樂的小彈簧?！庇變焊畈⒆鎏S動作。再選一個幼兒念兒歌，其他幼兒跟念并做跳躍動作。

二、熊和樹。

目標(biāo)：能按信號快走和保持身體姿態(tài)，大膽想像樹和熊活動的動作。

準(zhǔn)備：較為寬敞的場地。

玩法：教師或幼兒扮“熊”，站在終點線上背向大家，其余幼兒四散站立在起點線后?！靶堋闭驹谠夭粍訒r，小樹邊做動作邊向終點快走?！靶堋被仡^時，小樹停止不動，保持原來姿勢。如“熊”發(fā)現(xiàn)“樹”動了，則“樹”被淘汰。游戲繼續(xù)，以最先到達終點者為勝。勝者扮“熊”。

三、老鼠籠。

目標(biāo)：提高鉆、跑及躲閃的技能，發(fā)展大肌肉群，鍛煉身體的靈活性、敏捷性和快速反應(yīng)能力。

準(zhǔn)備：較為寬敞的場地。

玩法。

1、教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，手拉手舉起并念兒歌：“老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔嚓一聲捉住你。”

2、3～5名幼兒站在告咐旦大圓圈里扮演“老鼠”，在“老鼠籠”四周鉆進鉆出。

3、當(dāng)念到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手蹲下。未及時逃出圓圈的“老鼠襪擾”算被捉住，被捉住的幼兒繼續(xù)站在大圓圈上做“老鼠籠”。

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給你三個建議吧：

1、舞臺面積寬的話，可以站成一排，主要的人站中間；

2、前排5人，后排7人；

3、前排4人，后排8人。

解析因為將12個組分成4個組的分法有