幼兒園小桔燈兒歌

文章形象地刻畫了一位在艱難的生活逆境中渴望光明的善良堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)家少女的形象。作者從小處著手，選取了小姑娘打電話、照看媽媽、與“我”攀談、做小橘燈送“我”這幾件平凡的事情，由表及里，由淺入深，層層推進(jìn)，將一個(gè)早熟、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、善良、富于內(nèi)在美的鄉(xiāng)村貧苦少女的形象描繪得有血有肉、惟妙惟肖。

作者在敘事之后所寫的一段抒情文字，是全篇的點(diǎn)睛之筆，它深化了主題，揭示了小橘燈的象征意義——象征著蘊(yùn)藏在人民心中的希望和火種，象征著光明。

《小橘燈》是作家冰心創(chuàng)作的散文，是其晚期代表作品之一。

寫了小姑娘一家在國統(tǒng)區(qū)嚴(yán)酷政治形勢下的悲慘遭遇:父親王春林因參與反蔣政治活動(dòng)被抓走;母親病危;家被抄洗一空，就剩下一個(gè)八九歲的小女孩，孤兒寡母，無依無靠。全文圍繞極為普通的家庭關(guān)系展開情節(jié)。凡與情節(jié)相關(guān)的一些主要人物:"我"，小姑娘，小姑娘的爸爸和媽媽，都以一根"愛"的紅線貫穿。因此我認(rèn)為，《小桔燈》敘述了一個(gè)家庭在遭受毀滅性打擊的情況下，借助愛的神奇力量得以復(fù)蘇的故事，反映了冰心泛愛主義的哲學(xué)思想。

我掀開簾子，看見一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器，看見我似乎吃了一驚，把手縮了回來。
我無聊地站了起來，望著窗外濃霧里迷茫的山景，看到那棵黃果樹下面的小屋，忽然想去探望那個(gè)小姑娘和她生病的媽媽。
爐火的微光，漸漸地暗了下去，外面更黑了。
我站起來要走，她拉住我，一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針，把那小桔碗四周相對地穿起來，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺上拿了一段短短的洋蠟頭，放在里面點(diǎn)起來，遞給我說：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”
她用小手在面前畫一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：“我們大家也都好了！”顯然地，這“大家”也包括我在內(nèi)。淚水在我眼中打轉(zhuǎn)……
我提著這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠(yuǎn)，但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前有無限光明！
但是從那時(shí)起，每逢春節(jié)，我就想起那盞小桔燈。十二年過去了，那小姑娘的爸爸一定早回來了。她媽媽也一定好了吧？因?yàn)槲覀儭按蠹摇倍肌昂谩绷耍?br/>有前前后后，歪斜不平，一瓤一瓤，黑暗潮濕，極其敏捷，整整齊齊，急急忙忙，光明寬闊···

《小桔燈》這篇故事講的是作者去朋友家拜訪，可朋友沒在家，于是便在朋友家等待。在等的過程中，她幫了一個(gè)小姑娘，之后，她等到快天黑時(shí)，朋友還沒有回來，于是她便想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走時(shí)，她想起了那位小姑娘，于是便買了桔子去看望她。到她家后，作者與她說了一會話，把桔子給她。她在作者走時(shí)，做了一個(gè)小桔燈給作者，并說“不久后大家會好的?！保髡呋厝r(shí)遇到了朋友，并了解她家的情況之后，再也沒有見過小姑娘。上山不遠(yuǎn)有一塊平地，叫做蓮花池，池旁有一個(gè)鄉(xiāng)公所，樓上有公用電話，門外援有一些賣水果、花生、雜糖的攤子，來往的大小車子，也常停在那里。冰心就決定以這個(gè)地方為背景，展開她要寫的故事。