懂事的孫子真可愛兒歌

先看原文，再看不同版本的原文，然后兩個相結合。

介紹

(1)我們一聽到孫子兵法都會想到36計，但真正讀懂孫子兵法的沒幾個人。首先36計的計，一般人都理解為奇謀鬼計，但它真正的意思是計算的計。

(2)其實整部的孫子兵法是要教導我們，打戰(zhàn)要先計算好自己的實力，計算好敵人的實力，在我方實力有壓倒性優(yōu)勢的情況下才跟敵人開戰(zhàn)，否則就只能躲起來或者關門不戰(zhàn)，所以才會有“36計，走為上計”。

(3)《孫子兵法》十三篇是一個完整、有機的思想體系。每篇既是一個獨立的整體，篇與篇之間又相互保持密切的聯(lián)系。前后十三篇邏輯嚴謹，層層遞進，首尾呼應，渾然一體，對戰(zhàn)爭的平時準備，戰(zhàn)略計劃的制定，戰(zhàn)役程序的組織，戰(zhàn)術手段的運用，以及行軍、保障、各種地形條件下的作戰(zhàn)行動及特殊戰(zhàn)法都做了層次分明、前后貫通的闡述。其思維的整體性和思辯的深刻性在先秦諸子中也是罕有其匹的。

身教重于言傳；每個人在不久的將來都會老，不要因為年邁而對他苛責，要敬老尊賢。

從前，一個很老的人，耳朵聾，眼睛花，膝蓋發(fā)抖；每逢他坐在桌邊吃飯的時候，常常拿不住勺子，總把湯潑在臺布上，或者從嘴里流出來。他的兒子和媳婦很討厭他，因此，老祖父只得坐到火爐后面角落里去吃。

他們把食物放在一個瓦缽里給他，而且還不讓吃飽；他很傷心，看到桌子就眼淚汪汪的。有一次，他發(fā)抖的手沒有把瓦缽端緊，落到地上打破了。媳婦罵他，但是他不說什么，只是嘆氣。媳婦用幾分錢，給他買了一個木碗，叫他用它吃飯。

有一次他們夫婦坐著，老祖父四歲的小孫子在地上把小木板收集到一塊。父親問題：“你在做什么？”孩子回答說：“我做一個小碗；等我長大了，叫爸爸和媽媽用它吃飯?！眱鹤雍拖眿D互相看了一會，終于哭起來，馬上請老祖父坐在桌子旁邊。

從此，他跟大家在一起吃飯，如果潑點東西出來，他們也再不說什么了。