假期安全知識宣傳兒歌大全

怎樣識別宣德爐，我有一個

可以在校內(nèi)開辟宣傳欄，定期更新，內(nèi)容主要涉及貼近大學生生活的內(nèi)容。
舉行競賽。在網(wǎng)上或?qū)W校的活動場所，以基本知識為主，降低難度，設(shè)立小獎品，目的是發(fā)動更多的人通過競賽的準備階段關(guān)注黨的基本知識和理念。
發(fā)起討論。在網(wǎng)上為主，涉及大學生日常生活，有爭論的話題，包括非黨員學生對黨員與組織的認識，目的是讓大家在思考的基礎(chǔ)上自發(fā)與相互學習。可以形成專門論壇，經(jīng)常性地開展，形成一個長期的活動。
安排黨員進行社會活動。增加黨員社會實踐能力的同時，也以黨員是身份面向社會，展現(xiàn)黨員風采，本身就是對黨宣傳。

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1、因為我從小就夢想到公安局工作，也很想為人民做點力所能及的事情，主要是我的夢想吧，所以我非常想報考公安局。

2、如果被錄取了，我會更加努力學習，為人民做好服務(wù)!我一定會認真的對待領(lǐng)導交辦的每一個任務(wù)，盡量把每個任務(wù)都做到完美。
如果說我沒有被錄取，就說明我做的還不夠好，我會給自己的失敗做咐銀個總結(jié)，然后會更加努力的學習，然后下次繼續(xù)來!不會放棄的!

3、如果事態(tài)緊急，我會公私分明的!如果家里出現(xiàn)很嚴重的事情，我會向我的上級領(lǐng)導說明情況，由上級領(lǐng)導給我安排，我會無條件的聽從領(lǐng)導的指示。

4、如果是同事和我發(fā)生矛盾，我首先會思考我是不是做錯了?首先找出自己的錯誤，然后會馬上糾正自己的錯誤，在向同事認錯。如果說是同事有錯誤，我會給他耐心的解釋清楚并讓他認識到自己的錯誤在哪，然后幫助他逗脊糾正錯誤。

就是衡指宴這樣吧，希望對你有幫助。

主要寫一下工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足，最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。

轉(zhuǎn)載：總結(jié)，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考?？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據(jù)，制定計劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。

總結(jié)的基本要求

1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。

3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。 　　

今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等

總結(jié)的注意事項

　　1．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。 　

　2．條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

　　3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊?，該略的要略?br>
總結(jié)的基本格式

　　1、標題

　　2、正文 　

　 開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領(lǐng)，總括全文。

　　主體：分析成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

　　結(jié)尾：分析問題，明確方向。 　

　3、落款 　　署名，日期

《假如給我三天光明》知識點

經(jīng)典語句：
我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。

這些能夠觸摸的藝術(shù)品對我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

推介語：《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。此外，本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的本自傳性作品，被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。

了解科學知識，可以知道我們的前沿科技，了解我們的世界為何如此
摘一段科普作家卡爾·薩根的話：人類目前所處的這個時代，說它好也罷，說它糟也罷，反正是科學的時代；而在科學的時代里，如果公眾對有關(guān)技術(shù)的東西連最起碼的內(nèi)容也不懂得，便不能批評議論，也就不能明智地投票表決。這樣，社會也就無法實現(xiàn)真正的民主。

交通安全
1、行走安全：行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來往車輛，不準追逐，奔跑；沒有行人橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
2、騎自行車（電動車、摩托車）安全：不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車；不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎“病”車；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車；不在惡劣天氣騎車。
3、乘車安全：乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車，在車上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車要系安全帶；不乘超載車。
校園安全：
1、隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山
2、關(guān)注安全、關(guān)愛生命
3、安全第一，預防為主
4、學習是首要，安全更重要
5、增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境
6、時刻注意安全，珍惜寶貴生命
7、校園安全人人有責
8、安全伴我在校園，我把安全帶回家
9、落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施
10、安全——我們永恒的旋律
11、甜蜜的家盼著你平安歸來
12、安全知識讓你化險為夷
13、人人講安全，家家保平安
14、時時注意安全，處處預防事故
15、安全第一預防為主
16、人人講安全，安全為人人
17、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全
18、落實一項措施勝過十句口號
19、抓基礎(chǔ)從小處著眼，防隱患從小處著手
20、安全人人抓，幸福千萬家
21、珍愛生命、安全第一
22、“安全,從我做起”
23、自愛自護，安全牢記心中
24、關(guān)愛生命，創(chuàng)建和諧校園
25、珍愛生命，創(chuàng)建平安校園
26、實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線
27、無限風光在險峰，學生安全莫放松
28、遵章守法，關(guān)愛生命
29、提高全民安全意識，倡導社會和諧風尚
30、遵章守紀，善待生命
31、關(guān)愛生命、關(guān)注安全
32、以人為本，安全第一
33、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害
34、加強校園安全治理，確保學校安全健康
35、宣傳安全知識，傳播安全文化
36、安全在我心中，生命在我手中
37、關(guān)注安全，健康成長

禁毒知識宣傳的內(nèi)容有：

1、一吸足成千古恨，萬分悲劇在一身。

2、全民動員，禁毒防毒，創(chuàng)一流文明城市。

3、抵制毒品，遠離毒害。

4、廣大群眾行動起來，積極檢舉毒品違法犯罪行為。

5、拒絕毒品，功在當代，利在千秋。

6、全民動員筑起防毒販毒的思想防線。

7、消除毒品禍害，造福子孫后代。

8、手拉手遠離毒品。

9、勿學古人作病夫，爭作當代健康人。

10、防毒反毒，人人有責。

毒品的危害：

吸毒對自身、家庭、社會等都有危害。吸毒會破壞人體的正常生理機能和新陳代謝導致機體免疫力下降，發(fā)生多種疾病如艾滋病。當毒癮發(fā)作時，吸毒者往往扭曲人格，失去理智無法進行正常的生活工作，還易發(fā)生自殘、自殺、自傷及危害他人等行為。一人吸毒便會打破家庭的美好平衡，更是為了毒品而花光大量錢財，還會影響后一代。同時對社會風氣、國民水平也有著影響。