考生誠信檔案三年一清

國家教育部在《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》明確要求建立大學生誠信檔案。該規(guī)定要求各個機構探索建設學生誠信檔案。建立健全大學生誠信檔案，簽訂學生校園誠信承諾書，涵蓋學業(yè)誠信、學術誠信、經(jīng)濟誠信、就業(yè)誠信等內容；

將誠信檔案作為大學生思想政治教育測評的重要依據(jù)。加大對失信行為的約束和懲戒力度。構建各學段有機銜接的信用約束機制，分層推進誠信檔案建設。

擴展資料：

《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》以建立管用、實效的長效機制為目標，重點在“融入”上下功夫。綜合運用課堂教學、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障、研究宣傳等方式，將培育和踐行社會主義核心價值觀工告扒作落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)。

《意見》堅持系統(tǒng)規(guī)劃，整體推進的原則，進一步完善頂層設計；堅持分類指導，重點突破的原則，形成可示范推廣的工作動力系統(tǒng)和實踐模式；注重落細、落小、落實，形成廣大師生日常行為準則；注重繼承與創(chuàng)新，善于運用青少年行睜喜聞樂見的方式，總結凝練基層創(chuàng)新的經(jīng)驗和智慧，增強工作針對性實效性。

參考資料來源：教育部—在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效檔友歲機制建設意見

“學信檔案”是中國高等教育學生信息網(wǎng)（簡稱“學信網(wǎng)”）學生個人信息檔案的總稱，涉及全國高等教育學生信息數(shù)據(jù)庫中的招生、學籍、學歷等信息。學生本人免費實名注冊，將自己的實際身份與數(shù)據(jù)庫中的信息實現(xiàn)綁定，即可免費查詢本人的各類信息，使自己擁有一份完整的學信電子檔案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》使學生明白誠信考試就是誠信做人，誠信考試有利于弘揚誠信美德，倡導誠信新風;誠信就是誠實守信，只要誠實地對待學習、對待考試，自然就會自信，就會心中坦然;學校實行誠信考試，是出于對學生的信任;誠信考試代表一種榮譽，是對學生自身

　　的最高評價。

　　通過誠信考試教育，強化學生自律意識，營造更好的考試環(huán)境，使同學們逐漸做到“拒絕暫時的虛榮，拒絕作弊的惡俗;呼喚真實的成績，呼喚公平的競爭;企求真我的風采，企求完整的人格”，為以后就業(yè)應聘打下堅實的基礎。

　　二、活動目標

　　學誠信榜樣，做誠信學生。

　　三、活動組織

　　在學院領導下，由班委、團委組織配合。充分利用召開班會、宣傳欄、廣播等途徑，動員全體學生積極參與此項活動。

　　四、活動形式

　　1.印發(fā)并宣傳《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》。

　　2.進行“誠信考試，從我做起”主題班會，各抒己見。

　　3.自愿簽《誠信考試承諾書》。

　　4.進行班級預備黨員“誠信考試”生活會，帶頭做好模范作用。

　　5.團委進行以“誠信考試”為主題的宣傳。

　　五、具體活動安排

　　第一階段：宣傳“誠信考試”，啟動本學期“誠信考試”主題班會。

　　1.學院下發(fā)關于“誠信考試”主題活動的有關規(guī)定，20xx/10/25歸納并公布“考試作弊行為10條”。

　　2.在期末考試之前20xx-11-1召開“誠信考試，從我做起

　　”主題班會，拉開誠信考試教育活動的序幕。

　　3.20xx-11-4進行班級預備黨員“誠信考試”生活會

　　第二階段：應化班召開“誠信考試，從我做起”主題班會

　　1.班長宣讀“誠信考試倡議書”以及“考試作弊行為10條”;

　　2.簽約“誠信考試承諾書”;

　　3.收集講述名人、普通人的誠信故事，同學們各抒己見。

　　第三階段：班委進行以“誠信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫下“誠信考試，我們承諾”字樣。希望同學們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂。

　　六、活動成果

　　11月1日晚6：30，我班在教二512教室舉行以“誠信考試從我做起”為主題的班會，活動持續(xù)了40分。在期間，同學們圍繞著與誠信的重要性進行了積極、涌躍的討論。

　　班會一開始，有同學對八榮八恥的具體內容進行了深刻的探討，通過探討，我們對八榮八恥有了進一步的認識與理解。同學們又對《自動化學院考場規(guī)則》進行了學習。有的人著重談了誠信乃個人立身之本，企業(yè)和事業(yè)單位的立業(yè)之本，國家的立國之本，由小及大，層層深入，博得同學們的一致贊同。還有的同學從自身體驗出發(fā)，進行了具體深刻的分析，并表明自己誠信應考，誠信做人的決心。

　　通過召開這次的“誠信考試”的主題班會，使我們認識到了誠信的意義和作用，以及理解了誠信的重要性。我們深刻地理解了，從某種意義上說，誠信已不單是一種品格，而是生存技能。為了做到誠信，我們

　　誠信應考主題班會【篇二】

　　一、活動時間:20xx/11/1晚6:30起

　　二、活動地點:教2-512教室。

　　三、活動參加人員:08級自動化八班全體同學

　　四、活動目的:

　　(1)：樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀,增強誠信意識,起好先鋒模范作用;

　　(2)：為加強學院的院風,考風建設,樹立良好的學習風氣打下堅實基礎。

　　五、活動內容:

　　(1)：班長宣讀《南京郵電大學關于學生考試違紀和作弊處理的規(guī)定(試行)》，《自動化學院考場規(guī)則》》。

　　(2)：以誠信為主題,同學進行自由討論,暢談對誠信的理解及對誠信重要性的認識。

　　(3)：以自由發(fā)言的形式暢談對“誠信考試”的看法。

　　(4)：在考生“誠信考試”承諾書中簽字

　　六、預備黨員發(fā)言稿摘要：

　　1、發(fā)言人：陳萍

　　發(fā)言主題：“我們要誠信”

　　發(fā)言內容記錄：

　　言而無信，出爾反爾，視承諾為兒戲，這在某些同學的行為中已變的十分平常。“無誠不立，無信不舉”便成了當代社會判斷人才的關鍵。相信大家也肯定聽過一個放羊的孩子3次喊“狼來了”后的悲慘結局。所以一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”，誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個公民應有的品質，為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學習生活更需要誠信。我們要在考試中嚴于律己，不作弊，不弄虛作假。作為預備黨員我很榮幸，今后我也會嚴格要求自己，踏實學習。

　　2、發(fā)言人：胡秀云

　　發(fā)言主題：“爭當誠信考生”

　　發(fā)言內容記錄：

　　考試是中國傳統(tǒng)的用來對學生所學內容掌握程度的檢驗方式。而對于21世紀的今天，考試似乎顯得不那樣真實。由于各種通信手段的飛速發(fā)展，針對各類考試，會出現(xiàn)不同的作弊工具，這也使得部分學生開始依靠一些方式投機取巧。這種行為的蔓延也使得本來平靜的校園里滿是不公平的傳言。我作為一名大學生，更作為一名預備黨員，我認為考試檢驗的并不僅自己的成績，它更重要的是從一個側面檢驗了你的品德。成績可以作假，但一個人的品德好壞將會伴隨自己一生。講求誠信，遺傳性對待每一場考試便可檢驗你品德的真身。誠信是中國的傳統(tǒng)美德，作為中國人，有責任也有義務將它傳承下去。因此，我倡導誠信考試，也將嚴格要求自己誠信考試。成績的高低我可以通過努力來改變，二品德的高低將會改變你的一生。

　　3、發(fā)言人：沈濤

　　發(fā)言主題：“誠信考試，誠信做人”

　　發(fā)言內容記錄：

　　古人云：“誠信為立人之本”。可是當今的實際情況是社會的誠信度日益下降，取而代之的是虛假與猜疑。人們在感嘆人心不古的同時也將自己的辛強高筑，越來越不信任別人?，F(xiàn)在我們即將進行期末考試，同樣許多同學都希望能嚴肅考風考紀，大家對一個學期的學習情況作一個公平公正的評比。但是另一方面又抱有僥幸的心理，這就是大學考試

　　作弊屢禁不止的原因。至此考驗的關頭，作為一名預備黨員，我認為，我們應當起到先鋒模范作用，誠信考試，誠信做人，感化我們身邊的同學，樹立誠信考試的意識。

　　4、發(fā)言人：吳思思

　　發(fā)言主題：“誠信考試”

　　發(fā)言內容記錄：

　　誠信是人立足于紛繁復雜的社會環(huán)境中最基本的一種品質，但在物欲橫流的社會，人們?yōu)榱说玫侥撤N利益，失去了這種品質。在大學這個小社會里，有的大學生因為怕補考、重修或是得到他所想的到東西而喪失了這種品質。選擇了作弊的方法獲得的成績是毫無意義的，你擁有的僅僅是眼前。我們應當實事求是，即便成績不理想，那也是自己的。所以作為預備黨員，我們一定要做到誠信考試。

　　5、發(fā)言人：劉小峰

　　發(fā)言主題：“誠實守信”

　　發(fā)言內容記錄：

　　誠信是每個公民的基本道德準則，它在我們生活中的點點滴滴中體現(xiàn)。我對誠信的理解即為誠實守信，言即出，行必果。誠信是道德的試金石，它衡量著每個人的品德與修養(yǎng)。誠信歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，它為社會各項機制的有效進行提供了強有力的保證。作為21世紀弄潮兒的我們更應該誠信做人，誠信應考，展示自己的真才實學，發(fā)現(xiàn)缺點，彌補不足。故我會嚴格要求自我，做到實事求是，誠信應考。