禮貌的小白兔繪本故事

講文明講禮貌小學(xué)生繪畫
1個(gè)回答2024-02-16 18:44
浪淘沙令·簾外雨潺潺

李煜


簾外雨潺潺,春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客,一晌貪歡。
獨(dú)自莫憑欄,無限關(guān)山。別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也,天上人間!
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1個(gè)回答2024-02-05 11:16

有禮貌的小白兔的故事?
1個(gè)回答2024-01-30 00:37

懂禮貌的小白兔故事告訴小朋友:

要懂禮貌,遇到困難時(shí),向別人求助,得到幫助時(shí),要懂得說謝謝和感恩的道理。

有禮貌的小白兔的故事
1個(gè)回答2024-01-23 05:56
懂禮貌的小白兔故事告訴小朋友:
要懂禮貌,遇到困難時(shí),向別人求助,得到幫助時(shí),要懂得說謝謝和感恩的道理。
有禮貌的小白兔的故事?
1個(gè)回答2024-01-31 04:12

懂禮貌的小白兔故事告訴小朋友:要懂禮貌,遇到困難時(shí),向別人求助,得到幫助時(shí),要懂得說謝謝和感恩的道理。

有禮貌的兔子的故事
1個(gè)回答2024-01-29 13:45
1 有禮貌的兔子的故事

從前,有一只兔子,他非常謙虛,待人處事彬彬有禮。

一天,他到一個(gè)農(nóng)民的菜園子里去偷菜吃,把肚子吃得鼓鼓的,正準(zhǔn)備往回走,忽然看見一只狐貍。這只狐貍要回到森林里去,半路上想到農(nóng)家院子里偷只雞,結(jié)果什么也沒有撈到,真是又餓又氣。

兔子見到狐貍,心里一驚:怎么辦呢?跑!他飛快地跑到一個(gè)小山洞,可是他萬萬沒有想到洞里等著的是一個(gè)更加危險(xiǎn)的敵人――一條大蛇。

好在兔子很有教養(yǎng),他知道,未經(jīng)許可是不能進(jìn)別人的住宅的。

“應(yīng)當(dāng)先打個(gè)招呼?!蓖米酉?,“可是跟誰打招呼呢?山洞!對,應(yīng)當(dāng)跟山洞打招呼!”兔子把屁股往后爪子上一蹲,彬彬有禮地說:“親愛的山洞,你好啊!我可以進(jìn)來嗎?”大蛇聽出是兔子的聲音,真是喜出望外,因?yàn)樗貏e想吃兔子肉?!翱爝M(jìn)來吧,快進(jìn)來!”蛇回答說。他想:這一回,兔子可要上當(dāng)了。可是,兔子一聽這聲音就知道里面是誰了。

“請?jiān)?,我打擾您了。”兔子說:“剛才我忘了,媽媽還在家里等我呢,再見!”便跑回到自己的洞。

2 有禮貌的兔子的故事點(diǎn)評

小兔子有禮貌救了它自己,本來偷吃菜回來的路上碰到狐貍逃跑成功躲過一劫,如果它跑進(jìn)洞估計(jì)成了蛇的晚餐,好在它有禮貌的詢問,知道了蛇在洞里很危險(xiǎn),所以無論如何有禮貌是絕對不會(huì)犯錯(cuò)的。


繪本我懂禮貌繪本意義?
1個(gè)回答2024-01-06 15:54

告訴我們的道理就是人要懂禮貌呀,如果你不懂禮貌的話,就不是一個(gè)好孩子了,而人們都喜歡懂禮貌的孩子,因?yàn)槎Y貌的孩子,他能尊重人,所以就被人喜歡了呀

懂禮貌的小白兔故事
1個(gè)回答2024-01-25 09:40
1 懂禮貌的小白兔故事

小白兔到山上采蘑菇。他走了好多好多路,采了許多蘑菇。等他拎起滿滿一籃蘑菇準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)找不到回家的路了。

不遠(yuǎn)處,山羊媽媽正帶著小羊在吃草。小白兔跑上前去,鞠了一個(gè)躬:“你好,山羊媽媽!我迷路了,我家住在東山坡。您能告訴我怎么走嗎?”

山羊媽媽微笑用手一指:“從右邊的小路一直往前走,走過一條小河,翻一座山就到了。”

“謝謝山羊媽媽!”小白兔又鞠了一個(gè)躬,向她招招手,走了。

山羊媽媽對小羊說:“小白兔多懂禮貌,你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀!”

小白兔走到河邊,發(fā)現(xiàn)這兒沒有橋,他看見一只大烏龜向岸邊游來,便向大烏龜鞠了一個(gè)躬,問道:“您好,烏龜公公,請問河上什么地方有橋?”

大烏龜搖搖頭說:“這附近沒有橋?!币娦“淄每嘀?,大烏龜接著說:“這樣吧,你站在我的背上,我馱你過河?!?

小白兔高興地說:“謝謝烏龜公公!”上岸后,小白兔又向?yàn)觚斁狭艘粋€(gè)躬說:“謝謝烏龜公公,再見!”

望著小白兔,大烏龜高興地說:“多懂禮貌的孩子。”

小白兔蹦蹦跳跳往前趕路,忽然,下起大雨。小白兔見山腳下有一座小屋,就向小屋奔去。

小屋的門開著。小白兔知道,不經(jīng)過主人的允許,闖進(jìn)人家家里是不禮貌的。于是他“咚咚咚”敲了幾下門,又朝屋里鞠了一個(gè)躬,高聲說:“尊敬的主人,可以讓我進(jìn)去躲躲雨嗎?”

屋里住著的是一只瘸腿老狼,他已經(jīng)好幾天沒有吃到肉了,肚子正餓著呢,猛聽到小白兔的聲音,忙回答說:“快進(jìn)來吧,我正等著呢!”

聽出是老狼的聲音,小白兔吃了一驚,一轉(zhuǎn)身就跑了。

老狼因?yàn)橥热常瑹o法去追小白兔,她滴著涎水,仍舊縮在屋子里挨餓。

小白兔呢,順利里的回到了家,平安的回到了媽媽的身邊。

2 小編點(diǎn)評時(shí)間

做人最基本的就是懂禮貌,見到長輩要問好,見到熟悉人要禮貌地打招呼,這是做人最基本的人之常情。迷路了不要緊,可以找人問路,只要很禮貌的向別人問路,別人肯定會(huì)幫助你,在我們遇到困難的時(shí)候要學(xué)會(huì)向別人求助。

小白兔和沒禮貌的小貓
1個(gè)回答2024-03-15 16:30
在一個(gè)小山包上有一片茂盛的森林。小白兔和小花貓是一對非常親密,要好的朋友。他們一起上學(xué),一起回家。其它小動(dòng)物都非常羨慕小白兔和小花貓。想和它們一樣擁有一個(gè)知心的朋友。
有一天,小白兔不知怎么了,迷上了看書?小花貓卻偏偏不喜歡看書。
“叮鈴鈴”下課鈴響起了,小白兔高高興興的拿了2本小白兔最愛看的,蹦蹦跳跳的走了出來。小花貓看見小白兔拿著2本書,高興的走出來,奇怪的問:“小白兔,你怎么拿著2本書出來呀?”
“當(dāng)然是給我最好的朋友看啦?”小白兔歡快的回答道。
“你難道不知道我不喜歡看書嗎?”小花貓?bào)@奇的問。
“就是因?yàn)槟悴粣劭磿?,所以,我才拿?本,一本和你一起看?!?br/> 小花貓不聽小白兔的解釋。二話不說,生氣的走近了教室。小白兔心想:“我看到你的作文不好,好心給你拿幾本書,多多學(xué)習(xí)別人的寫作手法,好讓你的作文水憑提高??墒悄銋s不當(dāng)回事。哎?!?br/> 第二天,小花貓自己一人早早的起床,一個(gè)人走在上學(xué)的路上,感到一絲絲涼意。走著,走著,小花貓情不自禁的回憶起了往日那些趣事。小花貓知道沒有朋友的滋味,而且小花貓也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。小花貓決定明天向小白兔道歉。
有過了一天,小花貓?jiān)缭绲膩淼綄W(xué)校的大門口,靜靜的等著小白兔。小白兔來了,小花貓不好意思的說:“對不起,小白兔,我不應(yīng)該那樣對你?!?br/> 小白兔回答到:“沒關(guān)系,這件事我早忘了?!?br/> “那咱倆還是好朋友吧?”小花貓問道。
“當(dāng)然是了。別忘了,咋倆永遠(yuǎn)是好朋友?!毙“淄谜f道。
從此小花貓和小白兔的友誼更深了,更不容易被破壞了。
懂禮貌的小白兔
1個(gè)回答2023-12-08 15:11
活動(dòng)目標(biāo):
  1、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡單禮貌用語。
  2、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  圖片:小兔、山羊、烏龜、鹿。
  活動(dòng)過程:
  一、聽故事“懂禮貌的小白兔”。
  二、教師提問,組織幼兒討論。
  1、故事的名字叫什么?
  2、故事里發(fā)生了什么事?
  三、讓幼兒結(jié)合圖片邊聽故事一遍,引導(dǎo)幼兒思考。
  1、小白兔迷路了,他向誰問路?小白兔是怎樣問的?(請小朋友表演,并學(xué)習(xí)禮貌用語)
  2、山羊媽媽是怎樣夸小白兔的?
  3、小白兔走到河邊,發(fā)現(xiàn)河上沒有橋,他請誰來幫忙?
  4、小白兔是怎樣說的?怎樣做的?(請小朋友來表演,學(xué)習(xí)禮貌用語)
  5、大烏龜聽了心里怎樣?他是怎樣夸小白兔的?
  6、鹿媽媽家的門開著,為什么小白兔不進(jìn)去?她是怎樣說的?怎樣做的?(請幼兒表演)
  7、鹿媽媽聽了小白兔的話心里怎樣?小白兔是怎樣回家的?
  四、組織幼兒討論,教育幼兒做個(gè)懂禮貌的好孩子。
  1、你喜歡小白兔嗎?為什么?
  2、如果你是小白兔,你會(huì)怎么做呢?
  五、教師和幼兒共同評價(jià)和小結(jié)。