寫給小學(xué)老師的一封信600字

　此冰封600年女尸在俄羅斯被發(fā)現(xiàn)?？脊艑W(xué)者在一座雪山發(fā)現(xiàn)一具600年前的女性古尸，這位不幸的婦女在被凍死時(shí)已懷有身孕，就在解凍之后，學(xué)者趕緊實(shí)施了手術(shù)為女尸接生，之后順利把這孩子給''生”了下來(lái)，可惜這個(gè)孩子未能在這手術(shù)后活下來(lái)。這具尸體被冰封了600多年，解凍之后竟然產(chǎn)下男嬰

　俄懷孕古尸產(chǎn)嬰新聞引起高度關(guān)注，懷孕古尸產(chǎn)男嬰事件，發(fā)生在俄羅斯最寒冷的地區(qū)，華耶西伯爾這里攝氏零下70度。600年古尸產(chǎn)下男嬰創(chuàng)造的醫(yī)學(xué)奇跡同時(shí)也遭來(lái)質(zhì)疑。600年古尸產(chǎn)下男嬰重達(dá)7KG，死者當(dāng)時(shí)約20多歲，胎兒已逾七個(gè)月。

　　冰封百年解凍后的嬰兒。一個(gè)600年前被積雪掩埋的孕婦，懷孕古尸體內(nèi)的胎兒竟成功地接生下來(lái)，當(dāng)然沒(méi)有生命跡象，懷孕古尸創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡。

　科學(xué)家們將懷孕古尸浸在充滿氧溶液的金屬箱內(nèi)緩解。軟化后，經(jīng)X光透視，發(fā)現(xiàn)有胎兒在母體內(nèi)。經(jīng)剖腹手術(shù)后，醫(yī)生取出仍在冰凍狀態(tài)的胎兒，重七公斤。在對(duì)懷孕古尸進(jìn)行研究之后，科學(xué)家認(rèn)為母體是在死亡后立即被雪封起來(lái)的；因此體內(nèi)胎兒許多器官?zèng)]有被破壞。由于懷孕古尸母體感染了一種不知名的病毒致死，　　嬰兒產(chǎn)出了72小時(shí)，被當(dāng)?shù)蒯t(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)確定無(wú)法存活。不過(guò)保存這么完好的確是個(gè)奇跡，說(shuō)不定哪天提取一個(gè)細(xì)胞就能克隆處來(lái)了，那我們就能看到古人的樣子。你們覺(jué)得這是個(gè)奇跡嗎？

寫作思路：寫一件你身邊的故事，突出表現(xiàn)信心的重要性。

信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽(yáng)光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。

初二下學(xué)期期中考試成績(jī)發(fā)表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時(shí)難以置信，頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責(zé)備的眼神，同學(xué)關(guān)切的語(yǔ)言，都令我羞愧萬(wàn)分，怎么考成這樣?我天天來(lái)上學(xué)，都學(xué)什么了?想到父母的期待，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有了。 　

我無(wú)精打采地離開教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹，絨球散開，像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著我，又像一支支快樂(lè)的小喇叭為我奏響勝利的樂(lè)章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。

是啊!連蒲公英都有存在的價(jià)值，難道我就甘于頹廢下去嗎?難道我徹底敗給了X，y，Z嗎?不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來(lái)。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽課，課后又不做題。所以每天看著在學(xué)習(xí)，實(shí)際心不在焉。于是回到家我強(qiáng)迫自己多做練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下提出問(wèn)題。每當(dāng)我感到自己要放棄時(shí)，那株蒲公英就在我眼前飄過(guò)，提醒我努力學(xué)習(xí)，不忘實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

又一次考試到了，我終于如愿以償，取得了好成績(jī)。

蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在，就一定會(huì)成功。

讀了課文，我知道露西給爸爸寫了兩封信，第二封信寫得好，體現(xiàn)了她對(duì)爸爸的思念之情?！兑环庑拧愤@篇課文講了露西要給爸爸寫一封信，開始露西給爸爸報(bào)告家里的壞消息，后來(lái)在媽媽的提醒下，她重新寫了一封信，向爸爸報(bào)告了媽媽的好消息。文章啟發(fā)我們要懂得尋找生活中快樂(lè)美好的事物的樂(lè)觀態(tài)度。