春雨圖

寫作思路及要點：審清題目，確定中心，選擇材料。

星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。

過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。

外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。

寫作思路及要點：以那一天，我沒帶雨傘為題，圍繞當時情景展開描寫，接著表達自己的想法以及觀點。

正文：

我們成長過程中，會遇到不少挫折與困難，但總會有人來幫助我們，讓我們順利度過難關，其中，令我印象最深刻的是那一次。

那天，天氣晴朗，萬里無云，我剛要出門，突然，身后傳來媽媽的聲音：“寶貝，帶把傘吧！天氣預報說今天有大雨，我抬頭看了看天空，太陽依舊高高地掛在天上，于是就說：“不用不用，太陽那么大，肯定不會下雨的”邊說邊跑出去了。

到了學校，天氣還是這么好，我就放心了。中午放學后，我正在收拾書包，突然，天空變得黑乎乎的，烏云翻滾，“轟隆隆——”一聲雷聲打破了天空的寧靜，一道閃電劃破了天空，發(fā)出刺眼的亮光?！皣W嘩嘩……”過了一會，傾盆大雨從天而降。

同學們看了，紛紛拿出了雨傘，原來，他們都收看了天氣預報，都帶了雨傘。我非常后悔，心想：“唉！早知就帶把雨傘來了，今天中午可能餓肚子了！”我爸爸媽媽是搞投標的，今天中午要去開標，沒法來接我，我只能失望地坐在自己的桌子上，呆呆地看著天空。“黃莘倪！”突然，一聲稚嫩的童聲在我背后響起。

我轉身一看，原來是我最后的朋友——陳梓萱在叫我?！拔矣杏陚?，我送你回家吧！”她說。“真的嗎？太好了！謝謝你！”我激動地說。她笑了笑，說：“走吧！”于是，我們高高興興地走了。再回家的路上，我們倆談聲說笑，一會兒說公主的故事，一會兒又說王子的故事……可高興呢！

到了我家門口，我再次向她道謝，還想請她到我家里來坐坐，可她說：不用了，能幫助你我很高興，我走了，再見！”于是，她撐著她的小花傘，消失在了茫茫大雨之中。

助人為樂為快樂之本，我們應該多去幫助別人，這樣，在你有困難的時候，別人也會幫助你。

寫作思路及要點：審清題目，確定中心，選擇材料。

星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業(yè)，媽媽提著籃子上街買菜去了。

過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。

外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。