評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是

A

解析：

本題考查教師職業(yè)道德。師德師風(fēng)是評價幼兒園教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。

故表述正確。

B

學(xué)生素質(zhì)評價學(xué)生自評可以這么寫：

1.本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

2.學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。

3.本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。

4.本人認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。

5.能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

所謂評價標(biāo)準(zhǔn)，又稱評判標(biāo)準(zhǔn)是指人們在評價活動中應(yīng)用于對象的價值尺度和界限；

評價的客觀性因素是評價標(biāo)準(zhǔn)具有科學(xué)性的重要依據(jù)。是指相對于評價準(zhǔn)則所規(guī)定的方面，所確定的優(yōu)良程度的要求，它是事物質(zhì)變過程中量的規(guī)定性·評價標(biāo)準(zhǔn)是評價活動方案的核心部分，是人們價值認(rèn)識的反映，它表明人們重視什么、忽視什么，具有引導(dǎo)被評價者向何處努力的作用。

評價標(biāo)準(zhǔn)與價值標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系與區(qū)別

評價標(biāo)準(zhǔn)，是價值觀念中的核心要素。應(yīng)該看到，評價標(biāo)準(zhǔn)與價值標(biāo)準(zhǔn)是不同的。典型的評價標(biāo)準(zhǔn)常是與消費者期望獲得的利益或必須付出的代價有關(guān)的產(chǎn)品特征或?qū)傩?。評價標(biāo)準(zhǔn)會因人、產(chǎn)品、情境而異。

價值標(biāo)準(zhǔn)直接以價值主體的需要為標(biāo)準(zhǔn)，而評價標(biāo)準(zhǔn)則是以價值關(guān)系為認(rèn)識主體。