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有沒有好用的app可以聽?wèi)c余年聽書有聲小說?
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好看的系統(tǒng)文小說。追書上的,連載也行
《寵妃人生》。。。
為什么我的追書神器看書加載不了,網(wǎng)絡(luò)沒問題
卸載重新安裝試試
為什么追追漫畫里好多連載漫畫都被刪了?在哪里還能看到那些連載漫畫?
可能是被禁了
應(yīng)該再也看不到了TwT
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[轉(zhuǎn)載]如何引導(dǎo)孩子追星
開啟緊閉的房門
我女兒上初一的時(shí)候開始追星,最初喜歡曾軼可,后來喜歡魏晨,而且一發(fā)不可收拾,收集各種有關(guān)魏晨的信息。她除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),幾乎所有時(shí)間都用在追星上,有關(guān)魏晨的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)信息絕不放過,每天回家就關(guān)上自己的房門,她完全沉浸在一個(gè)封閉的世界里。跟我們沒有情感交流,從前乖巧的女兒變得陌生。我們感覺,女兒被一個(gè)叫“魏晨”的家伙奪走了,我們本能的反感。
任馬老師,一起和馬老師探討。我們清楚,崇拜偶像是孩子成長過程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象,要求他們放棄偶像崇拜是不現(xiàn)實(shí)的。需要調(diào)整和改變的是我們大人,而不是孩子。
家長的第一步是要了解孩子喜歡的明星,擁有可以和孩子談“星”的條件,才有可能進(jìn)入孩子感興趣的話題,并對(duì)孩子的人生觀與價(jià)值觀的形成起到潛移默化的影響。我查閱了魏晨的相關(guān)資料,說心里話,我本人很喜歡魏晨,長得帥,歌唱得好。他就像鄰家男孩,傻乖傻乖的,自尊自立、堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬容,在明星中是最努力的一個(gè)。最近看魏晨主持的“給力星期天”,發(fā)現(xiàn)魏晨的綜合能力在逐漸增強(qiáng),他已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)羞澀的快男,而是一個(gè)演唱、拍戲、主持文武兼?zhèn)涞娜芘枷瘛?br>
魏晨是男的,我從網(wǎng)上搜到他的古裝女照,很清秀的美女,很搞笑,我打印出來給女兒看,問:“這是誰?”她看了看,樂了:“這不是魏晨嗎?”于是,我們的話題開始接近。我說:“其實(shí),追星并不是一件壞事,我年輕的時(shí)候,也追過星。比如陳沖、劉曉慶?!?br>
家長要做的是把偶像崇拜轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力,與孩子同苦同樂,追星實(shí)際上是一種榜樣認(rèn)同。我們一起分析她的偶像,魏晨身上有很多積極的因素,比如孝順,給奶奶做飯,做節(jié)目的空擋去看望生病的舅舅;比如積極向上,力求完美,唱歌、演戲的實(shí)力越來越強(qiáng)。榜樣的力量是無窮的,我們追星是為了追求明星的亮點(diǎn),并以此為榜樣,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神,把孩子的追星轉(zhuǎn)化為自我激勵(lì)。
和孩子一起追星
為了和孩子有共同話題,我開始跟孩子一起去追星。魏晨的粉絲叫“樂橙”,一般在12-25歲之間,像我這樣?jì)寢尲?jí)的粉絲混在中間很是顯眼。我有機(jī)會(huì)接觸了全國各地的“樂橙”,
家長排斥孩子追星會(huì)產(chǎn)生極大的隱患,我講一個(gè)真實(shí)的事例:在一次魏晨的粉絲活動(dòng)中,我看到一位小學(xué)六年級(jí)的女孩,她從吉林坐火車過來,她父母極力反對(duì)她追星,把她偶像的照片撕掉,CD沒收,女孩追星所有花銷都是自己的零花錢節(jié)省出來的,跑到北京來是瞞著父母偷偷出來,她告訴我:“我今天晚上必須坐火車回去,要不我媽會(huì)吃了我?!蔽腋械椒浅P奶?,這么小的女孩,獨(dú)自出門,不知道家長該有多擔(dān)心。追星需要時(shí)間和金錢,小女孩不得不撒謊、弄更多錢,勢必影響其健康成長。家長為什么不能改變自己?青少年有逆反心理,父母越反對(duì),孩子越對(duì)抗,一旦讓孩子站在對(duì)立面,就很難扭轉(zhuǎn),那是做父母的極大失敗。
我女兒很樂意讓我一起追星,因?yàn)槲抑辽倏梢詾樗峁┓?wù)啊,比如做司機(jī)、幫助買碟買道具、送水送飯等雜務(wù)。作為職業(yè)女性,要犧牲自己的寶貴時(shí)間,甚至需要把自己的一些工作放到一邊。追星也是一件很辛苦的事,記得在魏晨的《千方百計(jì)》首發(fā)會(huì)上,為了讓孩子買的每一張碟都能讓魏晨簽名,我在三伏酷暑天,頭頂烈日,和孩子一起排隊(duì),相隔幾十米距離。我因中暑而暈倒,被人抬到就就近的樹蔭下才慢慢醒來,相信極少有家長為孩子能做到。但看到寶貝女兒的噓寒問暖,贏得了孩子的信任,再苦再累,值得!女兒快樂追星,我們痛并快樂著。
我們母女成了無話不談的朋友,女兒通過追星,她明確了以后的奮斗目標(biāo),她的理想是將來做明星經(jīng)紀(jì)人。我非常支持,“這是一個(gè)很有挑戰(zhàn)的職業(yè),而且是社會(huì)非常缺乏的人才,需要很強(qiáng)的交際能力、管理能力和市場策劃能力,通過明星經(jīng)紀(jì)人的商業(yè)運(yùn)作提高藝人價(jià)值。專業(yè)的明星經(jīng)紀(jì)人是一個(gè)全能的商人,具備現(xiàn)代商業(yè)素養(yǎng)和經(jīng)營能力,有專業(yè)的眼光,有行業(yè)資源,有深厚的人脈,特別是危機(jī)公關(guān)能力,演藝經(jīng)營能力。這不是哪一所大學(xué)能培養(yǎng)出來的,需要我們從小就開始訓(xùn)練各方面素質(zhì)和能力?!?br>
朝著理想邁進(jìn),女兒更加陽光自信,更懂事了。與班級(jí)同學(xué)融洽了,和家庭成員親密了,贏得了樂橙們的投票,也獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù),成績一直保持在年級(jí)前十名。她聽著魏晨的歌,快樂地寫作業(yè),自己哼著小曲,自娛自樂,整天樂呵呵、開開心心的,有心思也和我們一起交流。最重要的是,她的學(xué)習(xí)勁頭十足,成績穩(wěn)定,一直保持在年級(jí)前十名。
對(duì)孩子追星的認(rèn)識(shí)
我們所處的是一個(gè)有偶像的年代,作為家長,我們?cè)撟龅氖钦_引導(dǎo),而不是盲目批評(píng)。我認(rèn)為社會(huì)的輿論導(dǎo)向應(yīng)引導(dǎo)歌迷以正確的心態(tài)和方式去保留自己的偶像。
追星有其積極的一面。首先,偶像成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年們追的“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的,他們由衷地敬佩、崇拜,心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的,自覺的,時(shí)時(shí)刻刻都存在的。通過身邊的生動(dòng)鮮活的實(shí)例,效仿明星的優(yōu)秀品質(zhì),遠(yuǎn)勝過刻板的說教。對(duì)他們將來如何做人、如何做事很有益處。其次,“追星”的過程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì),逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí),不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足,自覺地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出成功的原因,總結(jié)走向成功的秘訣,并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無疑具有推動(dòng)作用。我的體會(huì)
一是理解和尊重孩子。無論家長多么難接受、多么不喜歡,但孩子們崇拜“他”或“她”
,總是有他們的原因。家長一定要從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)這些“明星”的可愛之處,這是家長與孩子們溝通的起點(diǎn)。家長站在孩子角度思考并與孩子真誠地交流對(duì)明星的看法,贏得孩子的信任,從而使孩子在自己面前傾吐自己的內(nèi)心話。
與此同時(shí),我們做家長的要不斷轉(zhuǎn)變觀念,不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上、干涉孩子的喜好,畢竟他們和我們所處的時(shí)代不同。家長要盡量適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),適應(yīng)各種新生事物,與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,只有我們跟上時(shí)代的步伐,才能協(xié)助孩子更好地把握明天和未來。
二是家長與老師之間相要經(jīng)常溝通。由于工作忙,往往家長與孩子交流的很有限,而孩子絕大數(shù)多情況老師掌握得很清楚,而老師不可能和每個(gè)家長一一告知。這就要求家長與老師要及時(shí)溝通,隨時(shí)掌握孩子各方面的表現(xiàn),并獲得指導(dǎo)和幫助。幸運(yùn)的是,我的孩子有一個(gè)非常敬業(yè)的班主任,馬老師經(jīng)驗(yàn)豐富,給予我們及時(shí)指導(dǎo)和幫助,在此深為感謝。
三是給予孩子正確引導(dǎo)。當(dāng)孩子信任你之后要結(jié)合孩子的觀點(diǎn),引導(dǎo)他往正確的方向發(fā)展,并以朋友的身份和孩子進(jìn)行探討。一起認(rèn)真分析明星的成長歷程,要看到他們鮮花、掌聲后面辛勤的付出。引導(dǎo)孩子用客觀的眼光去看待心目中的偶像,理性追星而不是盲目追星,只有客觀才能真正超越自己,超越偶像崇拜。一旦從偶像崇拜走向超越偶像崇拜,孩子也就成熟了。(家長會(huì)發(fā)言)
我女兒上初一的時(shí)候開始追星,最初喜歡曾軼可,后來喜歡魏晨,而且一發(fā)不可收拾,收集各種有關(guān)魏晨的信息。她除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),幾乎所有時(shí)間都用在追星上,有關(guān)魏晨的電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)信息絕不放過,每天回家就關(guān)上自己的房門,她完全沉浸在一個(gè)封閉的世界里。跟我們沒有情感交流,從前乖巧的女兒變得陌生。我們感覺,女兒被一個(gè)叫“魏晨”的家伙奪走了,我們本能的反感。
任馬老師,一起和馬老師探討。我們清楚,崇拜偶像是孩子成長過程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象,要求他們放棄偶像崇拜是不現(xiàn)實(shí)的。需要調(diào)整和改變的是我們大人,而不是孩子。
家長的第一步是要了解孩子喜歡的明星,擁有可以和孩子談“星”的條件,才有可能進(jìn)入孩子感興趣的話題,并對(duì)孩子的人生觀與價(jià)值觀的形成起到潛移默化的影響。我查閱了魏晨的相關(guān)資料,說心里話,我本人很喜歡魏晨,長得帥,歌唱得好。他就像鄰家男孩,傻乖傻乖的,自尊自立、堅(jiān)強(qiáng)、善良、寬容,在明星中是最努力的一個(gè)。最近看魏晨主持的“給力星期天”,發(fā)現(xiàn)魏晨的綜合能力在逐漸增強(qiáng),他已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)羞澀的快男,而是一個(gè)演唱、拍戲、主持文武兼?zhèn)涞娜芘枷瘛?br>
魏晨是男的,我從網(wǎng)上搜到他的古裝女照,很清秀的美女,很搞笑,我打印出來給女兒看,問:“這是誰?”她看了看,樂了:“這不是魏晨嗎?”于是,我們的話題開始接近。我說:“其實(shí),追星并不是一件壞事,我年輕的時(shí)候,也追過星。比如陳沖、劉曉慶?!?br>
家長要做的是把偶像崇拜轉(zhuǎn)化為向上的動(dòng)力,與孩子同苦同樂,追星實(shí)際上是一種榜樣認(rèn)同。我們一起分析她的偶像,魏晨身上有很多積極的因素,比如孝順,給奶奶做飯,做節(jié)目的空擋去看望生病的舅舅;比如積極向上,力求完美,唱歌、演戲的實(shí)力越來越強(qiáng)。榜樣的力量是無窮的,我們追星是為了追求明星的亮點(diǎn),并以此為榜樣,在學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己積極奮進(jìn)的精神,把孩子的追星轉(zhuǎn)化為自我激勵(lì)。
和孩子一起追星
為了和孩子有共同話題,我開始跟孩子一起去追星。魏晨的粉絲叫“樂橙”,一般在12-25歲之間,像我這樣?jì)寢尲?jí)的粉絲混在中間很是顯眼。我有機(jī)會(huì)接觸了全國各地的“樂橙”,
家長排斥孩子追星會(huì)產(chǎn)生極大的隱患,我講一個(gè)真實(shí)的事例:在一次魏晨的粉絲活動(dòng)中,我看到一位小學(xué)六年級(jí)的女孩,她從吉林坐火車過來,她父母極力反對(duì)她追星,把她偶像的照片撕掉,CD沒收,女孩追星所有花銷都是自己的零花錢節(jié)省出來的,跑到北京來是瞞著父母偷偷出來,她告訴我:“我今天晚上必須坐火車回去,要不我媽會(huì)吃了我?!蔽腋械椒浅P奶?,這么小的女孩,獨(dú)自出門,不知道家長該有多擔(dān)心。追星需要時(shí)間和金錢,小女孩不得不撒謊、弄更多錢,勢必影響其健康成長。家長為什么不能改變自己?青少年有逆反心理,父母越反對(duì),孩子越對(duì)抗,一旦讓孩子站在對(duì)立面,就很難扭轉(zhuǎn),那是做父母的極大失敗。
我女兒很樂意讓我一起追星,因?yàn)槲抑辽倏梢詾樗峁┓?wù)啊,比如做司機(jī)、幫助買碟買道具、送水送飯等雜務(wù)。作為職業(yè)女性,要犧牲自己的寶貴時(shí)間,甚至需要把自己的一些工作放到一邊。追星也是一件很辛苦的事,記得在魏晨的《千方百計(jì)》首發(fā)會(huì)上,為了讓孩子買的每一張碟都能讓魏晨簽名,我在三伏酷暑天,頭頂烈日,和孩子一起排隊(duì),相隔幾十米距離。我因中暑而暈倒,被人抬到就就近的樹蔭下才慢慢醒來,相信極少有家長為孩子能做到。但看到寶貝女兒的噓寒問暖,贏得了孩子的信任,再苦再累,值得!女兒快樂追星,我們痛并快樂著。
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朝著理想邁進(jìn),女兒更加陽光自信,更懂事了。與班級(jí)同學(xué)融洽了,和家庭成員親密了,贏得了樂橙們的投票,也獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù),成績一直保持在年級(jí)前十名。她聽著魏晨的歌,快樂地寫作業(yè),自己哼著小曲,自娛自樂,整天樂呵呵、開開心心的,有心思也和我們一起交流。最重要的是,她的學(xué)習(xí)勁頭十足,成績穩(wěn)定,一直保持在年級(jí)前十名。
對(duì)孩子追星的認(rèn)識(shí)
我們所處的是一個(gè)有偶像的年代,作為家長,我們?cè)撟龅氖钦_引導(dǎo),而不是盲目批評(píng)。我認(rèn)為社會(huì)的輿論導(dǎo)向應(yīng)引導(dǎo)歌迷以正確的心態(tài)和方式去保留自己的偶像。
追星有其積極的一面。首先,偶像成為青少年人生的奮斗目標(biāo)和奮斗動(dòng)力。青少年們追的“星”是他們自己發(fā)現(xiàn)、自己確立的,他們由衷地敬佩、崇拜,心甘情愿地去學(xué)習(xí)去仿效。這種學(xué)習(xí)是自發(fā)的,自覺的,時(shí)時(shí)刻刻都存在的。通過身邊的生動(dòng)鮮活的實(shí)例,效仿明星的優(yōu)秀品質(zhì),遠(yuǎn)勝過刻板的說教。對(duì)他們將來如何做人、如何做事很有益處。其次,“追星”的過程使青少年獲得了成功的“秘訣”及成才的方法。在明星的成功中發(fā)現(xiàn)自己潛藏的素質(zhì),逐漸加深對(duì)社會(huì)對(duì)自身的認(rèn)識(shí),不斷地發(fā)現(xiàn)自身的不足,自覺地進(jìn)行自我調(diào)整。他們從自己崇拜的偶像中悟出成功的原因,總結(jié)走向成功的秘訣,并結(jié)合自身的條件去實(shí)踐。這對(duì)于他們盡快地發(fā)現(xiàn)自己、盡快成才無疑具有推動(dòng)作用。我的體會(huì)
一是理解和尊重孩子。無論家長多么難接受、多么不喜歡,但孩子們崇拜“他”或“她”
,總是有他們的原因。家長一定要從孩子的視角去發(fā)現(xiàn)這些“明星”的可愛之處,這是家長與孩子們溝通的起點(diǎn)。家長站在孩子角度思考并與孩子真誠地交流對(duì)明星的看法,贏得孩子的信任,從而使孩子在自己面前傾吐自己的內(nèi)心話。
與此同時(shí),我們做家長的要不斷轉(zhuǎn)變觀念,不要把自己的意志強(qiáng)加在孩子身上、干涉孩子的喜好,畢竟他們和我們所處的時(shí)代不同。家長要盡量適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì),適應(yīng)各種新生事物,與孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,只有我們跟上時(shí)代的步伐,才能協(xié)助孩子更好地把握明天和未來。
二是家長與老師之間相要經(jīng)常溝通。由于工作忙,往往家長與孩子交流的很有限,而孩子絕大數(shù)多情況老師掌握得很清楚,而老師不可能和每個(gè)家長一一告知。這就要求家長與老師要及時(shí)溝通,隨時(shí)掌握孩子各方面的表現(xiàn),并獲得指導(dǎo)和幫助。幸運(yùn)的是,我的孩子有一個(gè)非常敬業(yè)的班主任,馬老師經(jīng)驗(yàn)豐富,給予我們及時(shí)指導(dǎo)和幫助,在此深為感謝。
三是給予孩子正確引導(dǎo)。當(dāng)孩子信任你之后要結(jié)合孩子的觀點(diǎn),引導(dǎo)他往正確的方向發(fā)展,并以朋友的身份和孩子進(jìn)行探討。一起認(rèn)真分析明星的成長歷程,要看到他們鮮花、掌聲后面辛勤的付出。引導(dǎo)孩子用客觀的眼光去看待心目中的偶像,理性追星而不是盲目追星,只有客觀才能真正超越自己,超越偶像崇拜。一旦從偶像崇拜走向超越偶像崇拜,孩子也就成熟了。(家長會(huì)發(fā)言)
跨父追日出自哪個(gè)故事記載的故事是什么?比喻什么?
《列子·湯問》:“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之際.渴欲 得飲,赴飲河渭.河渭不足,將走北飲大澤.未至,道渴而死.”
山海經(jīng)記載
原文
原文:夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭(wèi);河、渭不足,北飲大澤.未至,道渴而死.棄其杖,化為鄧林.
山海經(jīng)記載
原文
原文:夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭(wèi);河、渭不足,北飲大澤.未至,道渴而死.棄其杖,化為鄧林.
追連載小說和追劇,你認(rèn)為哪個(gè)更折磨人?
連載小說
就我個(gè)人來說,看小說喜歡一口氣看完,曾經(jīng)通宵看完一部小說,但是電視劇的話,由于小時(shí)候沒有電腦只有電視機(jī),所以一天看一部分已經(jīng)成了習(xí)慣。要是碰到實(shí)在想知道接下來會(huì)發(fā)生什么的時(shí)候, 可以搜劇情簡介,搜花絮來看。但是小說不行,除非作者親自發(fā)表,其他人都無法復(fù)制作者的文風(fēng),想法也會(huì)不一樣,很難想到作者接下來會(huì)怎么寫,很難書透。這種沒有辦法解決的饑才是最折磨人的。
[轉(zhuǎn)載]如何追求直男
直男不會(huì)有太多拐彎抹角的想法,基本想說啥說啥,只要你中了他喜歡的點(diǎn)就好啦,但大部分看努力與否和緣分
夸父追日這神話首先從哪部書籍中有了記載的
應(yīng)該是山海經(jīng)
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